少兒口語英語學(xué)習(xí)?.那么,少兒口語英語學(xué)習(xí)?一起來了解一下吧。

我覺得發(fā)音和詞匯量是最重要的。
英語其實(shí)是很隨意的語言。語法是要會,但是只要知道一般的語法就好,有些比較細(xì)比較難的外國人也不說。尤其是在口語,語法就顯得不是很重要。
發(fā)音不準(zhǔn)的話就算語法再好也沒人聽得懂。如果您的第一語言不是英語的話,那最好讓學(xué)生們跟讀錄音帶。千萬不要讓課代表去領(lǐng)讀。除非課代表的第一語言是英語,否則越練越遭。
想練好口語,那聽力必須好。建議您盡量用權(quán)英語教學(xué),有時(shí)可以用中文翻譯新詞匯,但越少越好。盡量用英語解釋。還要讓學(xué)生們盡量多聽不同人人錄的磁帶。,在課上,盡量讓學(xué)生發(fā)言(不用等他們舉手,直接叫名字,讓他回答就是了)??梢越o學(xué)生看一些簡單的美國的動畫片。看完以后您提問題讓學(xué)生討論。做好不要分組討論,以分組就不知道要討論到哪里去了。給高年級的學(xué)生可以聽一些歐美的流行音樂,把歌詞發(fā)給他們。查不認(rèn)識的詞。一般幼兒動畫片和流行音樂的歌詞都是很大眾化的。認(rèn)識這些詞一定有助于他們用口語表達(dá)自己的意見。而且多聽幾個(gè)人說英語對聽力很有幫助。有時(shí)孩子們習(xí)慣了您的發(fā)音,能聽懂您的話,換一個(gè)人就聽不懂就不好了。您可以去youtube找動畫片和歌曲。http://www.youtube.com
聽寫也是很好的主意。
再來就是詞匯量。再熟悉語法,發(fā)音再好,如果沒有詞匯量,就會說不出話。詞匯只能死記。不過您可以給他們一些拼寫的規(guī)則。英語的拼寫和發(fā)音雖然有個(gè)別的不同。但是基本還是有規(guī)則的。不知道您有沒有玩過一種游戲叫bingo.一張紙上畫一個(gè)正方形。把它平分成小格子。熟練您自己定。每一個(gè)格子上有號碼。每一個(gè)號碼是一道題。答對了就往小格子上畫叉。如果正方形的對角線或者一條邊的小格子都有叉,就是bingo。給贏的孩子或者組獎品。不一定是物質(zhì)上的。比如說給最近一次考試加5分之類的。這個(gè)既鍛煉聽力也鍛煉詞匯量。
希望這些對您有幫助。

少兒口語英語學(xué)習(xí)

第一,對于老師來說教小學(xué)生口語同時(shí)要練習(xí)聽力
在練習(xí)口語的時(shí)候,一定要注意練習(xí)聽力的部分,有許多老師全程都是用英語來講課的,這也是有好處的,而且在課上應(yīng)該讓學(xué)生多發(fā)言。甚至可以讓學(xué)生看一些純英文的影視劇,或者動畫片。通過這樣的方法來636f7079e79fa5e9819331333431353430讓學(xué)生接觸更多的英語口語以及了解口語所說的習(xí)慣,邊聽邊說是一個(gè)好的選擇。這就需要老師與小學(xué)生進(jìn)行有效的互動,聽十遍也不如說一遍更容易記住。
第二,利用一些輔助教材來學(xué)練習(xí)學(xué)生的口語
對于授課老師來說,怎樣教好小學(xué)生學(xué)好英語口語是一個(gè)需要好好研究的問題,有的孩子學(xué)習(xí)很快,有的卻怎么也記不住,除了每個(gè)小學(xué)生的情況不同之外,可能對此不感興趣也是一個(gè)方面,所以建議老師用一些有意思的教材來,比如動畫片,有時(shí)候一些英語版的動畫片和流行音樂的歌詞也是教口語很好的內(nèi)容??傊?,應(yīng)該利用身邊所有的一切讓小學(xué)生有興趣的事物,以便于更多的機(jī)會來接觸到英語口語的。
第三,小學(xué)生提升詞匯量的記憶
怎樣教好小學(xué)生英語口語?除了讓小學(xué)生熟悉單詞發(fā)音之外,另外提升詞匯量的記憶也是關(guān)鍵,而且知道的詞匯量越多越好,但是如何讓小學(xué)生容易把詞記住當(dāng)然也是需要有方法的,在拼讀上就要下一番功夫,授課老師應(yīng)該有自己有效的方法,比如可以通過做游戲的方法來讓小學(xué)生對某些單詞加深印象,像些輪流答題的方式就很不錯(cuò),答對了就給予一定的獎勵(lì),利用激勵(lì)將的方式來讓小學(xué)生愿意學(xué)習(xí)英語。

比較好少兒英語教育機(jī)構(gòu)有愛貝英語、英孚、芝麻街、迪士尼等,其中值得推薦的當(dāng)屬愛貝英語。
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要學(xué)好英語,就要培養(yǎng)孩子對英語的興趣,培養(yǎng)興趣可以靠讓孩子在學(xué)中玩,玩中學(xué)的方法。可以試著報(bào)英美外教培訓(xùn)班,類似酷酷少兒英語那樣的,讓孩子快樂、趣味中學(xué)習(xí)英語。在生活中也要多用英語跟孩子交流,這樣就可以了。

開始一門陌生語言的學(xué)習(xí),是先去建立孩子對于英語學(xué)習(xí)的興趣,把英語學(xué)習(xí)像一個(gè)朋友一樣去介紹給孩子,通過各種孩子喜歡的形式去介紹英語的學(xué)習(xí)。比如英文動畫、父母再跟孩子一起互動、講解、復(fù)習(xí)。

關(guān)于少兒英語學(xué)習(xí),在教學(xué)中,學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和教學(xué)方法是重要的,決定孩子是否能有一個(gè)好的英語啟蒙,對于今后的英語學(xué)習(xí)去奠定一個(gè)良好的英語教學(xué)基礎(chǔ)。比如英文動畫,孩子一開始可能聽不懂,一遍遍重復(fù)之后孩子就能本能的將動畫某個(gè)畫面跟英文詞匯聯(lián)系起來,然后父母再跟孩子一起互動、講解、復(fù)習(xí),久而久之孩子就能記住了。將生活中的環(huán)境盡可能的用英文形式去呈現(xiàn),用生動有趣科學(xué)實(shí)用的動畫去吸引孩子主動學(xué)習(xí),讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng):開始一門陌生語言的學(xué)習(xí),如何去入門學(xué)習(xí),好的教學(xué)方式是先去建立孩子對于英語學(xué)習(xí)的興趣,把英語學(xué)習(xí)像一個(gè)朋友一樣去介紹給孩子,通過各種孩子喜歡的形式去介紹英語的學(xué)習(xí),比如像英語動畫片,英語繪本等等,能讓孩子看的懂,又有英語教學(xué)的一些方式去引入教學(xué),培養(yǎng)孩子對于英語教學(xué)的興趣。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

教學(xué)環(huán)境的影響:英語作為一門語言學(xué)科,周圍環(huán)境影響是很大的,如果周圍的環(huán)境允許,就去進(jìn)行英語口語的日常交流學(xué)習(xí),能為孩子提供一個(gè)好的英語教學(xué)環(huán)境是好的,如果周圍的環(huán)境不允許,那么為孩子去選擇一個(gè)適合 的外教課堂去提升。

科學(xué)的教學(xué)方法:教學(xué)的方法很重要,家長一定要重視教學(xué)的方法,并不是說一味的將孩子限制在一個(gè)固定的學(xué)習(xí)模式中,每天準(zhǔn)時(shí)的讀定量的英語書籍,就能得到有效的教學(xué)。這樣的教學(xué)會去慢慢的消磨孩子對于英語學(xué)習(xí)的興趣,所以一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能對孩子進(jìn)行教學(xué)是十分重要的。

少兒口語英語學(xué)習(xí)

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