英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文？畢業(yè)英語(yǔ)論文范文大全篇1 淺談老水手的心理歷程——《苦舟子詠》 讀后感 [摘要]:《苦舟子詠》是英國(guó)19世紀(jì)湖畔派詩(shī)人柯勒律治的一首長(zhǎng)詩(shī)。全詩(shī)是一個(gè)充滿了奇幻之美的的航海 故事 。那么，英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文？一起來(lái)了解一下吧。
3000字畢業(yè)論文大專英語(yǔ)專業(yè)
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范文一：英語(yǔ)本科畢業(yè)論文
The Spirit of Revolt of Tess --Study in Tess of the D'Urbervilles
Thesis statement:
Everyone knows that Tess’s life is a great tragedy, but she is still a courageous woman who dares to fight by all means. In order to defeat the unfortunate fate she always resists the decadent society, the traditional concept, and the hypocrisy religion.
Outline
Ⅰ.Brief Introduction to Tess of the d'Urbervilles
沒(méi)畢A. Women’s role in industrial movements during 19th century in England
大態(tài)B. A brief commentary of the novel
1. the writer --Thomas hardy
2. general introduction of the novel
Ⅱ.Tess’s spirit of revolt all through her life
A. Tess’s fight to the moribund society
1. the moribund society
2. Tess’s fight to the moribund society
B. Tess’s resistance to the traditional moral concept
1. the traditional moral concept
2. Tess’s resistance to the traditional moral concept
C. Tess’s resistance to the hypocritical religion
1.the hypocritical religion in that time
2. Tess’s resistance to the hypocritical religion
D. Tess’s resistance to the unfortunate marriage
1.Tess’s unfortunate marriage
2. Tess’s resistance to the unfortunate marriage
Ⅲ.Conclusion: In a word, Tess has shown a powerful woman's image to common people with her unyielding spirit of revolt. She, to the moribund society, traditional old morals, hypocritical religion, capitalist marriage system, has carried on the strongest revealing and criticism. Her kindhearted enlightenment, noble emotion, strong personality, and her resistance in imbuing all rooted in the hearts of the people forever, worth savoring.
Abstract
This paper mainly focuses on the spirit of revolt of Tess. First of all, this paper begins with a brief introduction to the novel. Then, this paper makes a brief commentary of the novel. Moreover, it concentrates on :(1) Tess’s fight to the moribund society. (2) Tess’s resistance to the traditional moral concept. (3) Tess’s resistance to the hypocritical religion. (4) Tess’s resistance to the unfortunate marriage. And at last the paper reveals that Tess is actually a character with the spirit of revolt all through her life.
key words:tragedy,Spirit of revolt,industrial movement,unfortunate fate
內(nèi)容提要
本文研究的是小說(shuō)主人公“苔絲”的“反抗精神”。
中英文論文題目格式
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文格式要求及范本
畢業(yè)論文格式要求：
1、畢業(yè)論文應(yīng)依次包括如下頁(yè)面：
1)中文封面 2)英文封面 3)作者聲明 4)致謝
5)英文摘要和關(guān)鍵詞 6)中文摘要和關(guān)鍵詞 7)正文
8)注釋(如無(wú)尾注，可省略) 9)參考文獻(xiàn) 10)附錄 2、頁(yè)碼族帶亂標(biāo)號(hào)：
正文前頁(yè)碼用羅馬數(shù)字如 I, II, III, IV，從正文開(kāi)始用阿拉伯?dāng)?shù)字1，2，3標(biāo)明頁(yè)碼。頁(yè)碼一律居中打印。 3、摘要、關(guān)鍵詞： 英文
(1) Abstract：三號(hào);“Abstract”粗體, 居中;
(2) Keywords：3-5個(gè)用“;”分隔;小四號(hào); 最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);除專有名詞，單詞首字母不大寫;“Keywords” 粗體 漢語(yǔ)
參照論文格式范本。 行距為1.5倍。 4、正文格式：
1) 文章題目不必出現(xiàn)在正文頁(yè)。
2) 各級(jí)標(biāo)題一般要求左對(duì)齊打印。標(biāo)題一律用粗體。一級(jí)標(biāo)題：粗體四號(hào)字;二
級(jí)標(biāo)題：粗體小四號(hào)字;三級(jí)標(biāo)題：粗體小四號(hào)字。
3) 英文一律采用Times New Roman小四號(hào)，全文雙倍行距;如有漢字(參考文獻(xiàn)
部分)，一律用五號(hào)宋體。
4) 正文中如每一段開(kāi)頭縮進(jìn)兩個(gè)漢字(或四個(gè)英文)字符的位置，則段與段之間
不空行;如每一段開(kāi)頭不縮進(jìn)，段與段之間必須空一行。
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英語(yǔ)教育相關(guān)畢業(yè)論文
大學(xué)的英語(yǔ)教育意義重大，但是當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)存在著諸多問(wèn)題，英語(yǔ)教師必須進(jìn)行反思，才能提高教學(xué)水平，從而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的意義。下面是我給大家推薦的英語(yǔ)教育相關(guān)畢業(yè)論文，希望大家喜歡!
《淺談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的反思》
摘要： 大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)可以幫助學(xué)生更好地與外界交流，在交流和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和思想，給學(xué)生更多更脊灶陸好的機(jī)會(huì)去了解和探索外面的世界。而在不斷的學(xué)習(xí)和了解中，學(xué)生的視野更加廣闊，同時(shí)也掌握用更加開(kāi)闊的眼光去看待世界，用更積極的心態(tài)去了解這個(gè)世界，用好奇心去挖掘、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)意義重大，但是當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)存在著諸多問(wèn)題，英語(yǔ)教師必須進(jìn)行反思，才能提高教學(xué)水平，從而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的意義。
關(guān)鍵詞： 大學(xué) 英語(yǔ)教學(xué) 反思
1 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的意義
當(dāng)前的世界是一個(gè)整體，隨著國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系交流的密切，世界也變得更加開(kāi)放，并有地球村之稱。這就很需要一門共同的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)各國(guó)之間的交流和聯(lián)系，美國(guó)和歐洲的很多發(fā)達(dá)國(guó)家因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和政治上的優(yōu)勢(shì)，英語(yǔ)自然而然就成為了世界語(yǔ)言。
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文模板
英語(yǔ)文學(xué)是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的一門重要的課程,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)生的自身能力的提升具有十分重要的意義。下面是我為大家整理的英語(yǔ)文學(xué)方向畢業(yè)論文，供大家參考。
英語(yǔ)文學(xué)方向畢業(yè)論文范文一：大學(xué)生英語(yǔ)文學(xué)素養(yǎng)論文
摘要：教師在教學(xué)中從多方面注重學(xué)生英語(yǔ)文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，同時(shí)大學(xué)生也要積極進(jìn)行英語(yǔ)文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷提升自身的英語(yǔ)文學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞：英語(yǔ)文學(xué);大學(xué)生
一、大學(xué)生英語(yǔ)文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀
大學(xué)生的英語(yǔ)文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)非常重要，然而在大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)中教師對(duì)于學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的重視不夠，并且學(xué)生自身沒(méi)有較強(qiáng)的意識(shí)注重文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)，尤其是非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)，主要是大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)，在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)沒(méi)有足夠的重視。第一，大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)主要以學(xué)生語(yǔ)言技巧為主，以英語(yǔ)詞匯、知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)法等為主要講授內(nèi)容，教師很少講授到英美文學(xué)的知識(shí)，也較少布置有關(guān)文學(xué)閱讀的任務(wù)，對(duì)于大學(xué)生的英語(yǔ)文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)非常不利。第二，英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試，作為國(guó)家級(jí)考試對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也主要為英語(yǔ)語(yǔ)言自身的應(yīng)用，但是對(duì)于英語(yǔ)文學(xué)方面沒(méi)搭則嘩有很多的要求,影響著全國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
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英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)論文
緊張又充實(shí)的大學(xué)生活將要謝下帷幕，眾所周知畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、比較重要的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式，那么優(yōu)秀的畢業(yè)論文是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠⒄Z(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)論文，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)論文 篇1
【內(nèi)容摘要】
今后的教學(xué)模式的發(fā)展趨勢(shì)是從哲學(xué)范疇去創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，在生成觀視域下探索學(xué)生的心理發(fā)展，最終以課堂教學(xué)為外在形式，使學(xué)生能夠形成積極的人生觀、價(jià)值觀。本文從“生成觀”的角度來(lái)理解大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程，對(duì)其價(jià)值導(dǎo)向、主體生成、生活屬性等進(jìn)行哲學(xué)關(guān)注，希望從理論上重新理清大學(xué)英語(yǔ)的教育思路，提高教學(xué)效果。
【關(guān)鍵詞】
生成觀；大學(xué)英語(yǔ)教育；價(jià)值導(dǎo)向；主體生成
將英語(yǔ)課堂的視角投向大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的課堂之外，從知識(shí)的傳授到學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，再?gòu)膶I(yè)技能到健康和諧的心理活動(dòng)的生成。今后的教學(xué)模式的發(fā)展趨勢(shì)是從哲學(xué)范疇去創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，在生成觀視域下探索學(xué)生的心理發(fā)展，最終以課堂教學(xué)為外在形式，使學(xué)生能夠形成積極的人生觀、價(jià)值觀。
一、生成觀的哲學(xué)闡釋
哲學(xué)家海德格爾對(duì)生成觀的解釋是：最為獨(dú)立的“人”的存在，不能單純的獨(dú)立于社會(huì)之外，而是將其看做是社會(huì)各自然人相互作用的結(jié)果。
以上就是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文的全部?jī)?nèi)容，英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)論文 篇1 【內(nèi)容摘要】 今后的教學(xué)模式的發(fā)展趨勢(shì)是從哲學(xué)范疇去創(chuàng)新課堂教學(xué)形式,在生成觀視域下探索學(xué)生的心理發(fā)展,最終以課堂教學(xué)為外在形式,使學(xué)生能夠形成積極的人生觀、價(jià)值觀。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
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英語(yǔ)的13個(gè)臟話單詞怎么說(shuō)，臥槽尼瑪?shù)挠⑽?/span>