英語連讀句子，生活中的連讀現(xiàn)象

英語連讀句子？英語連讀時的音節(jié)一般不重讀，只需順其自然地一帶而過，不可以加音，也不可以讀得太重。如：not at all這個短語。連讀時聽起來就像是一個單詞。需要注意的是連讀只發(fā)生在句子中的同一個意群中。英語連讀具體情況有：1、那么，英語連讀句子？一起來了解一下吧。

現(xiàn)實中的連讀句子英語

英語連讀是指人們在用英語交談時，因發(fā)音等問題將單詞連著讀的一種現(xiàn)象。連讀的形式有連讀和加音，且英語連讀有其發(fā)音規(guī)則。

發(fā)音規(guī)則：

1、相鄰的詞中，前一個詞的末尾是輔音，后一個詞的開頭是元音時，輔音和元音可以連讀。

例如：

Take alook at it

I’ll be back in half an hour.

Will it take alot of time to go to town on foot?

2、為使說話流暢，詞末元音可以和詞首元音連讀，而不停頓。

Don’t worry about it.

I’m sorry about the accident.

I have waited for you three hours.

We all agree with the plan.

3、連讀加音

①外加音/j/。兩詞相中搭亮連，前一個詞以/i/或/i:/結(jié)尾枝兆，后一個詞以/i/或/i:/起首，前一個詞后加一個輕微的/j/，并和后一個詞連讀。

You can see it.

Please copy it.

Say it again.

②外加音/r/。兩詞相連，前一個詞以/?/結(jié)尾，后一個詞以/?/起首，前一個音后加一個/r/音，并和后一個/?/連讀。

英語常見連讀短語

四年級下冊英語課本中失去胡埋爆破和連讀的句子很多，現(xiàn)舉游友幾個例子。

失去爆破的句子:sit down。Let's cook dinner.等。

連讀的句子:Please look at me.

Can you pick it up?

（希望對您有幫助，如擾勿怪）褲磨螞

英語連讀訓(xùn)練100例

英語口語中的一些連讀該怎么發(fā)

其實主要是 d, t, n , l, 與th 怎么連讀的問題， 所謂的爆破，就是口型到了，舌頭的位置到了，但是不發(fā)出音來而已。比如說如下的例子：

in the loop

on the table

at the moment

get the chance

hid those

spread the word

health

all that money

TH 的發(fā)音是舌尖頂在上下齒中間，或者是上牙齒的后面，這兩種發(fā)音都可以，我個人的理解是，如果要強調(diào)語氣，語速較慢，可以把舌頭放在兩齒中間，而如果是連讀，速度非?？?，舌尖應(yīng)該是放在上齒背后。其實可以從很多的美劇，電影中可以觀察到，大部分人發(fā)/TH/的音時，舌頭根本沒有伸出的。

根據(jù)通用的說法，T 的發(fā)音是舌尖往上頂?shù)缴涎例X的背后，然后產(chǎn)生爆破，如下所示，紅色的線出。

/T/快速的與/TH/ 連讀時，一旦舌尖先頂在這里，然后再移動到上齒背后，或者是兩齒中間時，就會有明顯的停頓，這時舌頭就轉(zhuǎn)不過來了，我們流利的說話就有點卡了。

在《Master Spoken English-Feeling Phoics》這套介紹發(fā)音的DVD 3中，T的發(fā)音

如下：實際上舌頭部分沒有接觸到上齒，只不過頂?shù)搅松隙醵?，而N的發(fā)音則為：實際上舌頭部分沒有接觸到上齒，只不過頂?shù)搅松隙醵?，而N的發(fā)音則為：

的發(fā)音實際上舌頭的前面部分與上顎接觸，注意，不是舌尖，這時再連讀發(fā)/TH/N的發(fā)音實際上舌頭的前面部分與上顎接觸，注意，不是舌尖，這時再連讀發(fā)/TH/

音時，輕輕的把舌頭前伸，讓舌尖接觸到上齒背，就能發(fā)出流利的 /N TH/音了。

英語18個連讀技巧

英語連讀時的音節(jié)一般不重讀，只需順其自然地一帶而過，不可以加音，也不可以讀得太重。如：not at all這個短語。連讀時聽起來就像是一個單詞。需要注意的是連讀只發(fā)生在句子中的拍大歷同一個意群中。

英語連讀具體情況有：

1、在同一個意群中，相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開頭，往往要拼在一起連讀。如：

He is a student.(is與a要連讀)。

That is a right answer.(That與is，is和a，right和answer都可以連讀)。

I’ll be back in half an hour.(back和in，half和an，an與hour都可以連讀)。

2、在同一個意群中的兩個單詞，如果前面的單詞以r或re結(jié)尾，后面的單詞以元音音素開頭，則r或re要發(fā)/r/音，并與其后的元音音素相拼。

提高英語口語能力的方法

1、通過英文演講提高英語口語表達能力。

英語演講是一種非常好的學(xué)習資料，而且這些資料非常容易找到，每天都有劈天蓋地的名人演講遍布互聯(lián)網(wǎng)，還有很多字幕，這些在移動互聯(lián)網(wǎng)時代可以輕松找到。

生活中的連讀現(xiàn)象

英語中如何連讀？什么時候連讀？說得詳細一點

英語語音連讀規(guī)則

連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過，不可讀得太重，也不可音。(連讀符號：~)

(1)“輔音+元音”型連讀

在同一個意群里，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結(jié)尾，后一個詞是以元音開頭，這就要將輔音與元音拼起來連讀。

I’m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

I called~you half~an~hour~ago.

Put~it~on, please.

Not~at~all.

Please pick~it~up.

(2)“r/re+元音”型連讀

如果前一個詞是以-r或者-re結(jié)尾，后一個詞是以元音開頭，這時的r或re不但要發(fā)/r/，而且還要與后面的元音拼起來連讀。

They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Where~are your brother~and sister?

但是，如果一個音節(jié)的含耐前后都有字母r，即使后面的詞以元音開頭，也不能連讀。

以上就是英語連讀句子的全部內(nèi)容，這個句子中的hope it就不連讀為/hupit/,因為主句I hope是一個意群,后面的從句是另一個意群。 KK音標?如何在英語中連讀 KK音標是國際音標的一種,KK音標跟兩位美國語言學(xué)者J. S. Kenyan和T. A. Knott有關(guān)。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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