英語歌曲教案?幼兒園小班英語兒歌教案范文一:butterfly 目標(biāo): 1、通過看看、聽聽、說說活動,理解童謠內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)單詞butterfly,詞組goup,godown,goallround 3、能積極參與英語活動,體驗學(xué)習(xí)的快樂。 準(zhǔn)備: 課件、英文學(xué)習(xí)卡 過程: 一、那么,英語歌曲教案?一起來了解一下吧。
英文歌曲教學(xué)設(shè)計
一:導(dǎo)入
先自我介紹,教孩子簡單用英語打招呼,學(xué)會說how do you do,然后通過神秘故事背景引出finger family。
二:講授
1:學(xué)會“爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,寶寶”的英文說法。
通過形象道具讓寶寶找出每個人物,并學(xué)會說where are you?(你在哪里?),here I am?。ㄔ谶@里)
2:步入游戲,
用游戲的方式學(xué)唱《finger family》
3:課堂互動
分別請幾組小朋友上臺一起表演,演唱,每個小朋友獎勵一個小道具獎品。
4:助手幫忙把所有道具發(fā)給每個小朋友,分角色唱《finger family》
三:作業(yè)
每個小朋友回到家后和爸爸媽媽一起練習(xí)
四:小結(jié)
經(jīng)典英文歌曲 教案
學(xué)習(xí)歌曲“how is the weather”、讓幼兒能饒有興趣地表演歌曲。以下是我精心整理的幼兒英語歌曲教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助!
幼兒英語歌曲教案篇一
“how is the weather”
活動名稱:英語——learn the song 活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲“how is the weather”2、能饒有興趣地表演歌曲?;顒訙?zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:教學(xué)卡片,磁帶,光盤vcd 活動過程:一、Greeting and dialog.
T:good morning !boys and girls !
S : good morning !miss zhong !
T : how are you !
S :I am fine ,thankyou !and how are you !
T :i am fine too ,thank you .
二、warming up !
1、review the songs !
T :now !let's sing some songs ?(sing > )
2、review the words .
T: I will say the words ,and you must do the actions !(teacher do the actions and the students guess it )
三、learn to sing the new song !
T:today ,we well learn to new song。
音樂課教案模板小學(xué)
英語慢節(jié)奏音樂教案4篇
英語教學(xué)中關(guān)鍵是實踐,學(xué)生通過實踐才能達到牢記知識。英語教案能夠讓英語老師的教學(xué)順利進行,你知道如何寫英語教案?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“英語慢節(jié)奏音樂教案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
英語慢節(jié)奏音樂教案篇1
教學(xué)內(nèi)容:
1.詞匯
(1)復(fù)習(xí)關(guān)于職業(yè)的詞匯:doctor, teacher, nurse, cook, fireman, driver, policeman, pilot, singer.
(2)學(xué)習(xí)生詞:astronaut, coach, actor (actress), writer.
2.功能句型
(1)復(fù)習(xí)詢問他人職業(yè)及回答:What does he/she do? He/She is a/an …。
(2)學(xué)習(xí)詢問對方將來想要從事的工作及回答:What do you want to be when you grow up?
I want to be a/an …。
教學(xué)目標(biāo):
1.知識目標(biāo)
(1)能掌握和職業(yè)相關(guān)的一些詞匯,并能在相應(yīng)的功能句型中熟練運用;
(2)能在恰當(dāng)?shù)那榫跋率炀氝\用關(guān)于詢問他人的職業(yè)及回答的交際用語;
(3)能在相應(yīng)的情景下熟練地運用關(guān)于詢問對方將來想要從事的工作及回答的交際用語。
英文版《蟲兒飛》歌曲
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼挠⒄Z兒歌walking教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英語兒歌walking教案 篇1
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)自己所熟悉的一些小動物走路的動作,感受走路時的快樂。
2、練習(xí)四散跑,初步體驗活動的規(guī)則,感受游戲的快樂。
準(zhǔn)備:
活動場地
過程:
1、引入(一天,太陽公公爬得高高的,小動物們都出來曬太陽了),幼兒圍成圓圈。
2、老師一邊念兒歌一邊帶領(lǐng)幼兒做動作。
小兔子走路,跳跳跳 rabbit walking ,jump jump jump
小鴨子走路,搖搖搖 duck walking ,rock rock rock
小烏龜走路,爬爬爬 tortoise walking, crawl crawl crawl
小貓走路,靜悄悄 cat walking , quiet quiet quiet
唔----------(老師學(xué)大灰狼叫):“大灰狼來了小動物們快快回家?。 敝付ㄈι暇褪撬麄兊腵家。
英文歌曲教案設(shè)計
英語兒歌禮貌問候用語音樂教案5篇
英語教學(xué)除了知識點的準(zhǔn)備之外,認(rèn)真考慮設(shè)計課堂活動也是很必要的。英語教案能夠讓英語老師的教學(xué)順利進行,你知道如何寫英語教案?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“英語兒歌禮貌問候用語音樂教案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
英語兒歌禮貌問候用語音樂教案篇1
教材分析:
教材分析本單元是對英語中一般現(xiàn)在時句型的擴展和練習(xí),學(xué)生可以運用所學(xué)語言討論動物習(xí)性這一真實語言情景,將語言變得生活化、情境化,從而掌握一般現(xiàn)在時的各種句式。本課沒有偏詞難句,主要的語言功能就是讓學(xué)生會用簡單的句式介紹和描述動物的習(xí)性。
學(xué)情分析:
小學(xué)生都具有好奇、好玩、好動、好表現(xiàn)、好表揚等心理特點,同時對新奇的事物非常感興趣。同時,六年級學(xué)生也具備了一定的合作能力和參與意識,在一定的情境中,學(xué)生能夠積極的參與、大膽表達、勇于合作,展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)目標(biāo):
《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)指出:“英語教學(xué)要重視對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力?!?根據(jù)以上要求及對學(xué)生實際情況的分析,我制定了如下教學(xué)目標(biāo)。
以上就是英語歌曲教案的全部內(nèi)容,幼兒英語兒歌教案篇一 《Good morning to you》活動目標(biāo):1、聆聽并學(xué)會英語兒歌,學(xué)習(xí)用肢體動作表達對歌詞內(nèi)容的理解。2、培養(yǎng)幼兒能活潑大方地表演英語的能力。3、感受英語活動的樂趣,并能積極參與。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
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