高一上冊(cè)英語(yǔ)書人教版?高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修一,高二上學(xué)期學(xué)習(xí)必修三。 人教版的高中英語(yǔ)書有9本,其中5本必修,4本選修。 高一下學(xué)期學(xué)習(xí)必修二教材,高二下學(xué)期學(xué)習(xí)必修四教材,高三上學(xué)期學(xué)習(xí)必修五教材,那么,高一上冊(cè)英語(yǔ)書人教版?一起來(lái)了解一下吧。

高中英語(yǔ)課本高一上冊(cè)

在百度中鍵入“宋憲琪的博客”,在他的博客里能夠找到跟人教版英語(yǔ)課本一模一樣談隱的單詞表,WORD都好像沒有輸入音標(biāo)的功能吧?如果你真的想要得到這個(gè)功能,建議你買一含做廳個(gè)諾亞舟學(xué)習(xí)機(jī),你只要把TXT的文件存進(jìn)去,然后用諾亞舟學(xué)習(xí)機(jī)打開它,對(duì)準(zhǔn)單詞按一下,你就可以胡唯看到所按單詞的音標(biāo)

高一上英語(yǔ)課本內(nèi)容

人教版高中英語(yǔ)教材有9本,5本必修,4本選修。

高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修一,高二上學(xué)期學(xué)習(xí)必修三。

其他的幾本高一下學(xué)期學(xué)習(xí)必修二,高二下學(xué)期學(xué)習(xí)必修四,高三上學(xué)期學(xué)習(xí)必修五,選修課本不學(xué)。

人教版的高中英語(yǔ)激梁沖課本更貼近高考,人教版是教育部直屬明殲的主要從事基礎(chǔ)教育教材,高考一般都是以人教版的課本為大綱要求。其最明顯的特點(diǎn)是關(guān)注英語(yǔ)學(xué)科知識(shí),尤其是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。人教版教材在編排上條理性邏輯性強(qiáng),學(xué)習(xí)起來(lái)較容易。

擴(kuò)展資料:

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:

(1)勤背誦,積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞渣斗及詞組,理解其用法,并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比,相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味,但少了它,學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹,空有雄心卻寸步難行。

(2)勤朗讀,這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本,并不以背誦為目的,而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及其用法,體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境,增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右,但須持之以恒。

(3)勤練習(xí),雖然“題?!睉?zhàn)術(shù)不足取,但適當(dāng)做一些練習(xí),尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時(shí)就應(yīng)多做一些。

高一上學(xué)期人教版英語(yǔ)電子書

Unit 1

honestadj.誠(chéng)實(shí)的;正直的

braveadj.勇敢的

loyaladj.忠誠(chéng)的;忠心的

wiseadj.英明的;明智的;聰明的

handsomeadj.英俊的;大方的;美觀的

smartadj.聰明的;漂亮的;敏捷的

arguevi.爭(zhēng)論;辯論

classicaladj.古典的;古典文學(xué)的

fondadj.喜愛的;多情的;喜歡的

fond of喜歡;愛好

matchn.火柴

mirrorn.鏡子

fryvi./vt.油煎;油炸

gunn.炮;槍

hammern.錘子;槌

sawn./vt./vi.鋸

ropen.繩;索;繩索

movien.電影

castvt./vi.(cast,cast)投擲;投射;拋

desertedadj.荒蕪的;荒廢的

huntvt./vi./n.打獵;獵?。凰褜?/p>

hunt for搜索;追尋;尋找

in order to為了

sharevt./vi.分享;共有;分配 n.分享;份額

sorrown.悲哀;悲痛

care about擔(dān)心;關(guān)心信饑

feelingn.觸覺;知覺;感覺;情緒

such as例如…

airplanen.飛機(jī)

lien.謊話;謊言

speechn.演說(shuō);講話;語(yǔ)音

adventuren./vt./vi.冒險(xiǎn);冒險(xiǎn)經(jīng)歷

notebookn.筆記本;筆記本式電腦

drop sb a line給某人寫信(通常指寫短信)

errorn.錯(cuò)誤;差錯(cuò)

unit 2

bathroomn.浴室;盜洗室;廁所

make oneself at home別客氣

toweln.毛巾

closetn.壁櫥;儲(chǔ)藏室

pronouncevt.發(fā)音;宣傳;斷言

broadadj.寬的

repeatvt./vi.重做;重復(fù);復(fù)述 n.重復(fù);反復(fù)

majorityn.多數(shù);大半

nativeadj.本國(guó)的;本謹(jǐn)坦寬地的 n.本地人;本國(guó)人

totaln.總數(shù);合計(jì) adj.總的;全部的;整個(gè)的

in total總共

tonguen.舌頭;語(yǔ)言;口語(yǔ)

equaladj.相等的;祥亮勝任的 vt.等于;比得上

governmentn.政府;內(nèi)閣

situationn.情形;境遇;(建筑物等的)位置

except for除了…之外

internationaladj.國(guó)際的;世界的

organisationn.組織;機(jī)構(gòu);團(tuán)體

traden.貿(mào)易;商業(yè)

tourismn.旅游;觀光

globaladj.全球的;球形的

communicatevt.交際;溝通;傳達(dá)(感情、信息等)

communicationn.交流;通訊;通信

exchangevt./n.交換;交流;兌換

servicen.服務(wù);服務(wù)性工作

signaln.信號(hào)

movementn.運(yùn)動(dòng);動(dòng)作;運(yùn)轉(zhuǎn)

commandern.司令官;指揮官

tidyvt./vi.整理;收拾 adj.整齊的;整潔的

standn.臺(tái);看臺(tái);攤,攤位

stay up不睡;熬夜

come about發(fā)生

independentadj.獨(dú)立自主的

falln.秋天;瀑布

expressionn.短語(yǔ);表情

end up with以…告終

typhoonn.臺(tái)風(fēng)

publishvt.發(fā)表;出版;公布

southernadj.南方的;南部的

presidentn.總統(tǒng);校長(zhǎng);行長(zhǎng);會(huì)長(zhǎng)

Europeanadj.歐洲的;歐洲人的

bring in引進(jìn);引來(lái)

a great many許許多多;極多

howlvi./n.嚎叫;怒吼;嚎哭

cookbookn.食譜

comparevt.比較

replacevt.替換

unit 3

considervt.考慮;照顧;認(rèn)為

meansn.手段;方法

transportationn.運(yùn)輸;運(yùn)送

boardvt.上(船、飛機(jī)等)

experiencevt./n.體驗(yàn);經(jīng)歷;經(jīng)驗(yàn)

simplyadv.僅僅;只不過(guò);簡(jiǎn)單地;完全;簡(jiǎn)直

get away from逃離

vacationn.假期;休假

naturen.自然;自然界;本性

basicadj.基本的 n.基本;要素

equipmentn.裝備;設(shè)備

simpleadj.簡(jiǎn)單的

tipn.指點(diǎn);忠告;尖端;小費(fèi)

watch out注意;當(dāng)心

poisonousadj.有毒的;有害的;惡毒的

protect...from保護(hù)、保衛(wèi)某人(某事物)

paddlevi.劃槳;涉水 vt.用槳?jiǎng)?n.短漿;劃槳

streamn.溪;川;流

normaladj.正常的;正規(guī)定;標(biāo)準(zhǔn)的 n.正規(guī);常態(tài)

excitementn.刺激;興奮;激動(dòng)

adventurousadj.喜歡冒險(xiǎn)的;充滿危險(xiǎn)的

handlevt.操作;處理 n.柄;把手

similarityn.類似;類似處

particularadj.特別的;特殊的

poisonn.毒藥;毒害 vt./vi.毒害;投毒

separateadj.單獨(dú)的;分開的 vt.分開;隔離

see sb off到火車站、飛機(jī)場(chǎng)等處為某人送行

combinevt./vi.(使)聯(lián)合;(使)結(jié)合

on the other hand另一方面

as well as也;還;而且

taskn.任務(wù);作業(yè)

unpackvt./vi.打開(包裹、行李等)

unit 4

unforgettableadj.難忘的

kingn.國(guó)王

hostvt.主辦或主持某活動(dòng) n.主人

take place發(fā)生;產(chǎn)生

on fire失火

scarevt.恐嚇 vi.受驚嚇

disastern.災(zāi)難;災(zāi)禍

finallyadv.最后;終于

rescuen./vt.援救;營(yíng)救

advancevi./vt.前進(jìn);提前 n.前進(jìn);提升

uponprep.在…之上

seizevt.抓住;逮??;奪取

swallowvt.咽;淹沒;吞沒 n.吞咽;燕子

dragvt.拖;拖曳

pull...up把…網(wǎng)上曳

strugglevi.努力;掙扎;奮斗 n.競(jìng)爭(zhēng);努力;奮斗

get on one's feet站立起來(lái)

fightvi.(fought, fought)搏斗;斗爭(zhēng);爭(zhēng)吵

flowvi./n.流動(dòng)

frightn.驚駭;吃驚

shaken./vi.震動(dòng);顫抖 vt.搖動(dòng);搖

strikevt./vi.(struck, struck)擊打;打動(dòng)

go through通過(guò);經(jīng)受;仔細(xì)檢查

destroyvt.摧毀;毀壞

towern.塔;城堡

nationaladj.國(guó)家的;民族的

deadlinen.截止時(shí)間;最終期限

fearn.害怕;擔(dān)心 vt./vi.害怕;畏懼

opportunityn.機(jī)會(huì);時(shí)機(jī)

on holiday在度假

articlen.文章;論文

Buddhan.佛;佛像;佛陀

agentn.代理(商),經(jīng)紀(jì)人

templen.廟;寺;神殿

touchvt./vi.觸摸;(使)接觸;感動(dòng) n.接觸;聯(lián)系

naughtyadj.頑皮的;淘氣的

peanutn.花生

noten.筆記;注釋;紙幣

unit 5

silvern.銀;銀子

heron.英雄;男主角;男主人公

scenen.場(chǎng)面;情景;布景

lawn.法律;法學(xué);規(guī)律

careern.事業(yè);生涯

draman.戲?。粦騽∷囆g(shù)

rolen.角色

actressn.女演員

awardn.獎(jiǎng);獎(jiǎng)品

prizen.獎(jiǎng)賞;獎(jiǎng)金;獎(jiǎng)品

choicen.選擇;抉擇;精選品

degreen.學(xué)位;度數(shù);度;程度

directorn.導(dǎo)演;主任;理事;董事

speedvt./vi.加速;速飛;飛跑 n.速度

scriptn.劇本;手稿;手跡

actorn.男演員;行動(dòng)者

academyn.學(xué)院

studion.攝影棚(場(chǎng));演播室;畫室;工作室

take off成功;成名;脫掉(衣服);(飛機(jī))起飛

creaturen.生物;動(dòng)物

outeradj.外部的;外面的

adultn.成人;成年人

go wrong走錯(cuò)路,誤入歧途;不對(duì)頭;出毛病

follow-upn.后續(xù)

crueltyn.殘忍;殘酷

peacen.和平;和睦;安寧

industryn.工業(yè);行業(yè);產(chǎn)業(yè)

owevt./vi.欠(債等);感激;把…歸功于

owe...to...把…歸功于某人

happinessn.幸福;快樂

in all總共;總之

acceptvt.接受;認(rèn)可 vi.同意;承認(rèn)

icyadj.寒冷的;冰冷的

stay away不在家;外出

primaryadj.初等教育的;最早的;首要的

primary school小學(xué)

leadern.領(lǐng)導(dǎo)者;指揮者;首領(lǐng)

lock up將某人鎖于某處不得進(jìn)出;將某人監(jiān)禁起來(lái)

run after追趕

bring...back送回某人

determinevi.決定;決心

liveadv.現(xiàn)場(chǎng)地;直播地 adj.實(shí)況轉(zhuǎn)播的;活的

on the air正在播出的

bossn.老板;上司

commentn./vi.評(píng)論;注釋;意見

actionn.動(dòng)作;情節(jié);作用;舉動(dòng)

think highly of對(duì)…高度評(píng)價(jià)

unit 6

interruptvt./vi.打斷;中斷;插嘴

apologisen.道歉

forgivevt.(forgave, forgiven)原諒;饒恕

culturen.文化;文明

mannern.方式;樣式;方法

mannersn.禮貌;規(guī)矩

impressionn.印象;感想

toastn.干杯;烤面包(片);吐司面包 vt.敬酒

behavevt./vi.舉動(dòng);舉止;行為表現(xiàn)

napkinn.餐巾;餐巾紙

rolln.面包圈;卷行物 vt.滾動(dòng);卷

dessertn.甜點(diǎn)

unfoldvt.打開;顯露;闡明

lapn.(坐時(shí)的)大腿前部;膝蓋

dampadj.潮濕的

clothn.布;織物;衣料

customn.習(xí)慣;風(fēng)俗

startern.第一道菜;開端;起動(dòng)器

prayvi.祈禱;懇求;請(qǐng)

coursen.一道菜;過(guò)程;課程

breastn.胸部;胸懷

fleshn.肉;(供食用的)肉;果肉

bonen.骨;骨頭

raisevt.舉起;提高;喚起;飼養(yǎng)

advicen.忠告;建議

spiritn.烈酒(常用復(fù)數(shù));精神;情緒

impoliteadj.無(wú)禮的;粗魯?shù)?/p>

mixvt.(使)混合;混淆

wingn.翅;翅膀;機(jī)翼

extraadj.額外的;外加的;特大的

leave out省去;遺漏;不考慮

childhoodn.孩童時(shí)期;童年時(shí)代

starevi.凝視;盯著看

stare at盯著

make jokes about sb以某人為笑柄

disabledadj.傷殘的;殘疾的

unit 7

culturaladj.文化的

pyramidn.(古代埃及的)金字塔;錐體

representvt.代表;表現(xiàn)

includevt.包括;包含

give in讓步;投降

ruinn.廢墟;遺跡;毀滅;崩潰

in ruins成為廢墟;遭到嚴(yán)重破壞

burnvt.(burnt, burnt; burned, burned)焚燒;燒焦

restorevt.修復(fù);重建

rebuildvt.(rebuilt, rebuilt)重建;復(fù)原;改造

bring...back to life使蘇醒;使生動(dòng);使活潑

beautyn.美;美景;美好的東西

photographn.照片

portraitn.肖像;人像

recreatevt.再創(chuàng)造;再創(chuàng)作;重新創(chuàng)造;重新創(chuàng)新

unitevi.聯(lián)合;團(tuán)結(jié)

artistn.藝術(shù)家

periodn.一段時(shí)間;時(shí)期

vasen.花瓶;瓶

pull down拆毀;推毀;推翻

stonen.石;石頭;寶石

damagevt./n.損害;傷害

set up設(shè)立;創(chuàng)立

ancientadj.古代的;古老的

projectn.計(jì)劃;方案;工程

brickn.磚;磚形物

officialn.官員;公務(wù)員adj.官方的;正式的;公務(wù)的

caven.洞穴;窯洞

pollutionn.污染;玷污

carbonn.碳元素

breathn.呼吸;氣息

limitvt.限制;限定 n.界限;限度

sincerelyadv.真誠(chéng)地

unit 8

BC(=before Christ)公元前

stand for代表;代替;象征;支持

continentn.大陸;陸地

because of因?yàn)?;由?/p>

well-knownadj.眾所周知的;有名的;清楚明白的

athleten.運(yùn)動(dòng)員;運(yùn)動(dòng)選手

goldadj.金的;金制的 n.黃金;金幣

medaln.獎(jiǎng)?wù)拢粍渍?;紀(jì)念章

torchn.火炬

badmintonn.羽毛球(運(yùn)動(dòng))

track and field田徑

tievt.與…打成平局;系;扎

finaladj.最終的;最后的

divevi.潛水

shootingn.射擊

would rather寧愿;寧可

take part in參加

Greecen.希臘

AD(=Anno Domini)公元

competitorn.競(jìng)爭(zhēng)者,對(duì)手;比賽者

motton.座右銘;格言;題詞

furtheradv.(在時(shí)間或空間上)距離更大地,更遠(yuǎn)地

rankvi.分等級(jí);排名

gymnasticsn.體操

preparevt.準(zhǔn)備;預(yù)備

preparationn.準(zhǔn)備;預(yù)備

effectn.結(jié)果;后果

flamen.火焰

competevi.競(jìng)爭(zhēng);比賽

flagn.旗;標(biāo)記

weightn.重力;重量

positionn.位置;職位

superstarn.超級(jí)明星

pointn.得分;點(diǎn);尖端

skilln.技能;技巧;熟練;巧妙

weighvi.重(若干) vt.稱(…重量)

titlen.題目;標(biāo)題;稱號(hào);頭銜

gesturen.手勢(shì);姿態(tài)

facialadj.面部的

unit 9

item n. 項(xiàng)目;條款;(消息、情報(bào)等的)一條

toothpickn.牙簽

agreementn.一致;協(xié)定

disagreementn.不一致;分歧

disagreevi.不同意;不一致

absolutelyadv.絕對(duì)地;完全地

dependvi.依靠;依賴

pressvt./vi.按;壓;逼迫 n.壓力;印刷;新聞

teenagern.(13~19歲的)青少年

throughoutprep.遍及;貫穿

addvt.增加;添加;補(bǔ)充說(shuō) vi.加;加起來(lái);增添

latestadj.最近的

calendarn.日歷;歷法

remindvt.提醒;使想起

appointmentn.約會(huì);指定

behaviourn.(=behavior)行為;舉止;習(xí)性

obeyvt.服從;順從

darevt./v.aux.敢;膽敢

stay in touch with與…保持聯(lián)系

call for要求;需要

casen.事;病例;案例;情形

in case of假如;萬(wàn)一

emergencyn.緊急情況;突發(fā)事件;非常時(shí)刻

whateverpron.凡是…;無(wú)論什么adj.無(wú)論怎樣的

dialvt.撥號(hào)

accordingadv.依照

according toprep.按照;根據(jù)…所說(shuō)

unexpectedadj.想不到的;意外的;未預(yù)料到的

particularadj.個(gè)別的;特別的

negativeadj.否定的;負(fù)面的;消極的

clonevt./n.無(wú)性繁殖;克隆

interviewvt./n.接見;會(huì)見

departmentn.部;局;處;科;部門;系

take over接收;接管

electricityn.電;電學(xué)

break down毀掉;壞掉;中止

planetn.行星

wondern.奇跡;驚奇

defeatvt.擊敗;戰(zhàn)勝 n.失?。粩”?/p>

forcen.力量;暴力 vt.強(qiáng)制;促使;強(qiáng)迫

peacefuladj.和平的;平靜的;安寧的

succeedvi.成功;取得成功

skipvi./vt.跳讀;略過(guò)

clue n. 線索;提示詞語(yǔ)

unit 10

furn.毛皮;毛;軟毛

Tibetanadj.西藏的;藏族人的 n.西藏語(yǔ);西藏人

in danger在危險(xiǎn)中,垂危

die out滅絕;逐漸消失

as a result of作為(…的)結(jié)果

leadvt.領(lǐng)導(dǎo);率領(lǐng);致使 vi.通向;導(dǎo)致

lead to導(dǎo)致某種結(jié)果

junglen.熱帶叢林

wolfn.狼

giraffen.長(zhǎng)頸鹿

environmentaladj.環(huán)境的

tourvi./n.旅行;游歷;旅游

actvt./vi.扮演;擔(dān)當(dāng);表演;表現(xiàn)

measuren.尺寸;措施 vt.測(cè)量;測(cè)度

take measures采取措施

adapt to適應(yīng)(新環(huán)境等)

originaladj.最初的;原始的;獨(dú)特的

make a difference有關(guān)系;有影響

batteryn.電池

devotevt.投入于;獻(xiàn)身

devote...to...獻(xiàn)身于…;專心于…

at present現(xiàn)在;目前

commonadj.共同的;普遍的

set free釋放

in the wild在自然環(huán)境下

valuableadj.貴重的;有價(jià)值的

throw away扔掉

reducevt.減少;縮減;簡(jiǎn)化

respondvi.回答;響應(yīng)

amountn.數(shù)量

packagen.包裹;包 vt.包裝

packagingn.包裝材料

harmfuladj.有害的;傷害的

flatadj.平的;平坦的 n.<英>公寓住宅;單元住宅

materialn.材料;原料

postern.海報(bào);招貼

attractiveadj.吸引人的;有魅力的

topicn.話題;主題

organisevt./vi.組織;組織起來(lái)

briefadj.簡(jiǎn)潔的;扼要的

還有11個(gè)單元 百度的回答放不下 你把你qq給我 我發(fā)給你

高一上冊(cè)英語(yǔ)書人教版,高一上冊(cè)英語(yǔ)單詞人教版

高一上冊(cè)人教版英語(yǔ)課本

教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。

篇一教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

知做指識(shí)目標(biāo):

復(fù)習(xí)兩個(gè)閱讀技能---scanning, skimming;

學(xué)習(xí)本單元的部分生詞。

能力目標(biāo):

能形成文章的圖式,在圖式的幫助下自主地復(fù)述本課的主要內(nèi)容,在此過(guò)程中實(shí)現(xiàn)生詞的重現(xiàn)。

情感目標(biāo):

學(xué)生在教師的啟發(fā)下,通過(guò)師生互動(dòng)和生生互動(dòng),進(jìn)一步探究知識(shí)。在這一過(guò)程中,學(xué)生可以不斷地實(shí)現(xiàn)互相教育和自我教育手胡數(shù),并能尋求自我發(fā)展;

學(xué)生能明白計(jì)劃的重要性,并能收獲一些與之相關(guān)的諺語(yǔ)。

教學(xué)重難點(diǎn)

形成文章的圖式,并在圖式的幫助下復(fù)述文章的主要內(nèi)容。

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過(guò)程

Steps

Teacher’s activity

Students’ activity

Aims

Step 1

Show and tell the students the learning goals for them and make possible explanations

Students listen to the teacher and have an idea of what they are going to learn in this class.

To make the students know what they are to learn in this class

Step 2

1). Show some pictures with beautiful scenery

2) Ask the students two questions:

Are they attractive?

Where do you want to travel? – I dream about traveling

1.) Students appreciate those pictures

畢首2) Students answer teacher’s questions and practice the sentence pattern I dream about traveling in/to

1). To arouse students’ interest

2) To practice a sentence pattern

Step 3

1). Show the title of the reading passage

2). Ask the students whether this passage is about the whole process of the journey.

3). Ask the students how to skim.

4) Tell the students the skill of skimming on the screen

1) Students answer the question after they read the subtitle of this part.

2). Students tell how to skim.

1) To make the students pay attention to the subtitle, which can tell the main idea of the passage.

2) To review how to skim

Step 4

1) Ask the students to skim moreto find out the main idea of each paragraph.

1) To practice how to skim

Step 5

With four questions, teacher asks the students to scan paragraph 1

Ask students how the scan

Show the skills of scanning on the screen

Students scan paragraph 1, and answer the four questions

Students tell how to scan

To review how to scan

To practice how to scan

Step 6

1) Ask the students to scan paragraph 2 and find out what different attitudes Wang Kun and Wang Wei have, and then finish the table

1) Students scan paragraph 2 and finish the table

1) To practice how to scan

Step 7

1) Provide the students with a picture which describes a geographic word as well as a few sentences about the flow of the Mekong river on each slide and ask them to read the sentences.

2) Ask the students to match each geographic word to the proper meanings

1) Students read the sentences loudly together and look at the pictures and the related geographic words in the meanwhile.

2) Students do the matching work

1) To better know how the Mekong river flows

2) To help the students better learn the geographic words which are new to them

3) To check how the students understand the new words

Step 8

Review the structure of the passage together with the students and show some key words on the screen

Provide the students with some words and phrases which are the new words in this unit

Ask them to retell the main content of the passage in groups

With the teacher, students review the structure of the passage

Retell the main content of the passage in groups

To help students form the schema of the passage by reviewing the structure of it

To know the content of the passage better as well as to create more chances for the students to use the new words

Step 9

1) Ask the students what they learn from the story

2) Give the students some useful and related proverbs

1) Students share their opinions with the group members what they have learned from the story.

2) Students read the proverbs loudly together.

1) To encourage students to form their own views and share them with others

2) To learn some useful proverbs

Step 10

1) Summarize this class by showing the learning goals again

2)Homework

1) Students review what they have learned by reading the learning goals on the screen.

1) To help students review what they have learned in this class

篇二

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

1. 通過(guò)學(xué)生分享自己的旅游經(jīng)歷,用英語(yǔ)進(jìn)行交流與表達(dá)。

高一上冊(cè)英語(yǔ)書人教版,高一上冊(cè)英語(yǔ)單詞人教版

高一上冊(cè)英語(yǔ)課本定價(jià)是多少

高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修一,高二上學(xué)期學(xué)習(xí)必修三。

人教版的高中英語(yǔ)書有9本,其中5本必修,4本選修。

高一下學(xué)期學(xué)習(xí)必修二教材,高二下學(xué)期學(xué)習(xí)必修四教材,高三上學(xué)期學(xué)習(xí)必修五教材,選修教材根據(jù)各地學(xué)校的要求純巖核選著性開課學(xué)習(xí)。

有部分學(xué)校是在高一、高二學(xué)年將高中的所有必修教材學(xué)習(xí)完,高三全年進(jìn)行復(fù)習(xí),這個(gè)根據(jù)各個(gè)學(xué)校的安排而定。

擴(kuò)展資料:

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:

做掘1、關(guān)于課本、教材。

課本是多數(shù)同學(xué)都不選擇忽視或者不重視,感覺它太簡(jiǎn)單了,但真正把教材上的知識(shí)掌握透徹的并不多,課本在學(xué)習(xí)中占的地位是極重要的,課本是教學(xué)的統(tǒng)購(gòu)綱領(lǐng),在考試的時(shí)候,所有的題目都是由課本上的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題構(gòu)成的,棗好所以不管是差生還是優(yōu)等生,課本一定要先學(xué)精,這是基礎(chǔ)和根本。

2、上課主動(dòng)去聽。

雖然大家都在課堂上聽講,但差生都是被動(dòng)式的聽講甚至在走神沒有聽講,而學(xué)霸不但集中精力聽講,而且用的是主動(dòng)式的聽講,在聽課的時(shí)候,要主動(dòng)跟上老師的步伐甚至要超前一步,汪川喜歡揣摩老師的教學(xué)步驟和課本內(nèi)容,常常老師進(jìn)出前斗句,他就能接上后半句。課堂上45分鐘如果能好好聽講,頂上課外通宵達(dá)旦的復(fù)習(xí)和補(bǔ)課。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)。

高一上冊(cè)英語(yǔ)書人教版,高一上冊(cè)英語(yǔ)單詞人教版

以上就是高一上冊(cè)英語(yǔ)書人教版的全部?jī)?nèi)容,教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。 篇一 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)兩個(gè)閱讀技能---scanning, skimming;學(xué)習(xí)本單元的部分生詞。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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