怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)?如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)如下:一、聽(tīng)。學(xué)習(xí)音標(biāo)要先練習(xí)聽(tīng),最初接觸音標(biāo)的時(shí)候聽(tīng)個(gè)一兩遍幾乎沒(méi)有什么印象,因此要多聽(tīng)?zhēng)妆?,多磨耳朵,這樣才會(huì)在頭腦中留下印象。二、讀。在聽(tīng)的時(shí)候不僅要用心用腦進(jìn)行記憶,那么,怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)?一起來(lái)了解一下吧。

音標(biāo)怎么學(xué)?

音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)空蘆,想要學(xué)好音標(biāo),首先要多聽(tīng),通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)力練答巧習(xí),來(lái)強(qiáng)化記憶。然后要學(xué)會(huì)模仿老師的口型和發(fā)音部位的變化,這樣有利于掌握正確的音標(biāo)發(fā)音。在學(xué)習(xí)音標(biāo)的過(guò)程中斗舉帶,要盡量多開(kāi)口,反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。

在學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí),以下幾個(gè)事項(xiàng)需要注意:

1、字典的注音不是很準(zhǔn)確的。注音只能知道單詞是發(fā)什么音的;但不能知道怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實(shí)踐補(bǔ)充這個(gè)不足。關(guān)于字典的問(wèn)題,在此不推薦國(guó)內(nèi)的字典。建議學(xué)美語(yǔ)使用Webster或Random。

2、國(guó)際音標(biāo)并不準(zhǔn)確,對(duì)美國(guó)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此,比較準(zhǔn)確的音標(biāo)是Webster,即韋氏音標(biāo),能夠比較好反映美國(guó)人的實(shí)際發(fā)音;還有K.K.音標(biāo)等。

3、初學(xué)音標(biāo)不可能準(zhǔn)確無(wú)比。要慢慢地糾正自己的發(fā)音。

4、用心體會(huì)純正美國(guó)人的發(fā)音。

如何學(xué)習(xí)音標(biāo)啊?

學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí),以下幾個(gè)事項(xiàng)需要注意:1、字典的注掘銀音不是很準(zhǔn)確的歷亂。注音只能知道單詞是發(fā)判爛宴什么音的;但不能知道怎樣...

怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo),音標(biāo)怎么學(xué)

音標(biāo)怎么學(xué)

音標(biāo)是英語(yǔ)發(fā)音的基礎(chǔ),也是英語(yǔ)入門(mén)的門(mén)檻。音標(biāo)掌握的精確程度直接坦早影謹(jǐn)信殲響著英語(yǔ)口語(yǔ)是否流利。很多人面對(duì)音標(biāo)都會(huì)感覺(jué)無(wú)從下手,甚至有部分人從沒(méi)有認(rèn)真了解過(guò)英語(yǔ)音標(biāo)。今天這篇干貨類(lèi)文章,就帶你全面了解英語(yǔ)音標(biāo)是什么以及對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法有哪些。

1.堅(jiān)持重復(fù)練習(xí)原則

熟練掌握一種音標(biāo)的讀音,對(duì)著專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)音教材,跟讀,反復(fù)地練習(xí),每天制定跟讀計(jì)劃,并熟練掌握,經(jīng)常復(fù)習(xí),長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),一定會(huì)有成效。

區(qū)分發(fā)音規(guī)則

2.注意音標(biāo)發(fā)音規(guī)則

很多時(shí)候如果只按照音標(biāo)的發(fā)音來(lái)讀句子,很容易發(fā)現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音有很大區(qū)別,這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作為一種語(yǔ)祥沖言也有其自身規(guī)則,不能完全套用音標(biāo)發(fā)音,例如,連讀,重讀,爆破及不完全爆破音,清輔音的濁化等,這些都是英語(yǔ)在長(zhǎng)期發(fā)展中積累下來(lái)的語(yǔ)言規(guī)則,因此,在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候要特別注意。

3.刻意營(yíng)造英文語(yǔ)境

音標(biāo)學(xué)習(xí)同樣也要注重英語(yǔ)氛圍。由于中文的發(fā)音習(xí)慣和英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣有很大區(qū)別,學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)受到干擾,所以學(xué)習(xí)者最好在全英文語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。

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如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)

如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)如下:

一、聽(tīng)。

學(xué)習(xí)音標(biāo)要先練習(xí)聽(tīng),最初接觸音標(biāo)的時(shí)候聽(tīng)個(gè)一兩遍幾乎沒(méi)有什么印象,因此要多聽(tīng)?zhēng)妆椋嗄ザ?,這樣才會(huì)在頭腦中留下印象。

二、讀。

在聽(tīng)的時(shí)候不僅要用心用腦進(jìn)行記憶,而且嘴巴也不要閑著,要跟著讀,開(kāi)始正搜祥讀的可能不標(biāo)準(zhǔn),甚至?xí)X(jué)得比較別扭,但是讀的多了,習(xí)慣了,就會(huì)感覺(jué)好一些,甚至看到自己聽(tīng)過(guò)的音標(biāo)還能夠脫口而出,那樣就基本差不多了。

三、寫(xiě)。

音標(biāo)和字母,拼音都不同,要想牢固的掌握音標(biāo),可以連續(xù)不同音標(biāo)的寫(xiě)法,掌握它們的寫(xiě)法,有利于更好的掌握它們。

四、拼讀。

學(xué)習(xí)單個(gè)音標(biāo)之后可以試著進(jìn)行拼讀,找些陌生的單詞來(lái),試著看音標(biāo)進(jìn)行單詞拼讀。這時(shí)候最好有錄音或者老師進(jìn)行發(fā)音糾正,如果發(fā)音不準(zhǔn)確,及時(shí)糾正,以免形成習(xí)慣,時(shí)間長(zhǎng)了就難改正了。舉搏

資料拓展:

音標(biāo)就是記錄音素的符號(hào),是音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào),它的制定原則是:一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示,一個(gè)音標(biāo)只表示一個(gè)音素。

英語(yǔ)是拼音文字,字母漏州就表達(dá)語(yǔ)音。

如何自學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)

自學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)的方法如下:

1、了解國(guó)際音標(biāo):國(guó)際音標(biāo)(International Phonetic Alphabet,簡(jiǎn)稱(chēng)IPA)是表示語(yǔ)音的符號(hào)系統(tǒng),了解它的基本符號(hào)和用法是學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的第納簡(jiǎn)正一步。

2、學(xué)習(xí)音標(biāo)發(fā)音規(guī)則:學(xué)習(xí)音標(biāo)發(fā)音規(guī)則是掌握音標(biāo)的關(guān)鍵,需要對(duì)每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音做到準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn),建議多聽(tīng)音洞悔頻和發(fā)音練習(xí)。

3、劃分元音和輔音:英語(yǔ)音標(biāo)分為元音和輔音兩類(lèi),元音是發(fā)音時(shí)舌頭、嘴唇等口腔部位不接觸,而輔音是發(fā)音時(shí)口腔內(nèi)部有一定的接觸。

4、記憶常用音標(biāo):英語(yǔ)中有許多常用音標(biāo),例如/a/、/i:/、/e/、/?/、/θ/、/e/等,需要重點(diǎn)記憶和練習(xí)。

5、練習(xí)發(fā)音:學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)最重要的就是練習(xí)發(fā)音,可咐世以通過(guò)聽(tīng)音頻、跟讀練習(xí)等方法來(lái)提高自己的發(fā)音水平。

英語(yǔ)介紹:

英語(yǔ)是源自古日耳曼語(yǔ)族的一種語(yǔ)言,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展和演變,現(xiàn)代英語(yǔ)已經(jīng)成為了世界上最為流行和廣泛使用的語(yǔ)言之一。英語(yǔ)目前是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言之一,幾乎在全球范圍內(nèi)都有使用,包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家,以及在非洲、亞洲、歐洲等地也有大量的使用者。

以上就是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的全部?jī)?nèi)容,(1)聽(tīng)音訓(xùn)練:學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo),需要多聽(tīng),通過(guò)反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)力練習(xí),達(dá)到強(qiáng)化記憶。聽(tīng)音訓(xùn)練,如果有條件,可以多聽(tīng)老師朗讀音標(biāo),也可以使用錄音帶反復(fù)聽(tīng)音,本課件中的每個(gè)音素,都可以循環(huán)傾聽(tīng),強(qiáng)化記憶。(2)模仿練習(xí),內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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