初中英語教學(xué)大綱?一、語言知識與能力 1.要求學(xué)生能夠掌握英語基本知識,了解語言中與英語相關(guān)的基本概念,并能在課堂教學(xué)中加以運用。2.具有良好的英語語言運用能力,包括用英語進行書面表達、那么,初中英語教學(xué)大綱?一起來了解一下吧。
小學(xué)英語大綱
初中英語階段主要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容
基本語法
積累簡單詞匯
訓(xùn)練簡單口語 能夠聽懂簡單英語,理解英語短文,會寫簡單英語語句作文
初中英語或悶語法主要內(nèi)容有哪些
1、名詞
1可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù);
2不可數(shù)名詞
3專有名詞
4名詞所有格2、代詞
1人稱代詞
2物主代詞
3反身代詞
4指示代詞
5不定代詞
6疑問代詞
3、數(shù)詞
1基數(shù)詞
2序數(shù)詞
4、介詞和介詞短語
5、連詞
6、形容詞
1形容詞的基本用法
2形容詞的比較級和最高級
7、副詞
1副詞的基本用法
2副詞的比較級和最高級
8、冠詞
9、動詞
1動詞的基本形式
2系動詞
3及物動詞和不及物動詞
4助動詞
5情態(tài)動詞
10、時態(tài)
1一般現(xiàn)在時
2一般過去時
3一般將來時
4現(xiàn)在進行時
5現(xiàn)在完成時
6過去進行時
7過去完成時
11、被動語態(tài)
12、動詞不定式
13、構(gòu)詞法
1合成法
2派生法
3轉(zhuǎn)化法
4縮寫和簡寫
14、句子的種類
1陳述句(肯定式和否定式)
2疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句)
3祈使句
4感嘆句
15、句子成分
1主語
2謂語
3表語
4賓語(直接賓語和間接賓語)
5補語
6定語
7狀語
16、簡單句基本句型
1主語+系動詞+表語
2主語+不及物動詞
3主語+及物動詞+賓語
4主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語
5主語+及物動詞+賓語+賓語補足語
6there be句型
17、并列復(fù)合句
18、主從復(fù)合句
1賓語從句
2狀語從句
3定語從句
19、直接引語與間接引語
初中英語學(xué)習(xí)重點是什么啊
學(xué)英語,首要的方法就是多讀、多做、多背、多積累。
初中英語教學(xué)大綱新版
一、語言知識與能力
1.要求學(xué)生能夠掌握英語基本知識,了解語言中與英語相關(guān)的基本概念,并能在課堂教學(xué)中加以運用。
2.具有良好的英語語言運用能力,包括用英語進行書面表達、獲取教學(xué)資源的信息的能力;并能夠篩選并改編適合初中生的學(xué)習(xí)思路。
3.能夠在語篇中理解英語國家的語言、歷史和文學(xué)等英語文化知識。
二、語言教學(xué)知冊羨識與能力
1.熟悉掌握外語教學(xué)基本理論,并能夠理解語言學(xué)習(xí)觀、語言教學(xué)觀等對初中英語教學(xué)的指導(dǎo)作用。
2.理解英語教學(xué)的基本內(nèi)容(語言技能、語言知識、情感態(tài)度等),以及課程標準的其他相關(guān)知識,并能在教學(xué)設(shè)計與實施中使用。
3.掌握英語語言知識的教學(xué)基本原則、講解和練習(xí)方法。
三、教學(xué)設(shè)計
1.了解初中學(xué)生的思想意識,對學(xué)生已有的英語知識、語言能力進行評估,能夠蘆數(shù)說明教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)知識之間的聯(lián)系。
2.理解課程陪姿首標準的目標要求,并能夠根據(jù)學(xué)生的特點選擇合適的內(nèi)容。
3.能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)定合理、明確與具體的教學(xué)目標。
四、教學(xué)實施與評價
1.掌握英語課堂教學(xué)的基本步驟,能夠創(chuàng)造教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)的動力,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)英語的活動中。
初中英語教學(xué)大綱人教版
《初中英語教學(xué)大綱》即《初中英語教學(xué)課程標準》
1、初中英語教學(xué)課程櫻橋標準主要指定老師的教學(xué)任務(wù),和學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),指定你這三年中所含頌罩要學(xué)習(xí)的目標?!稑藴省芬话憷蠋煻颊勽[會了解并研究,起教學(xué)指導(dǎo)作用。
2、《標準》前言中提到,《標準》編寫是為了“為指導(dǎo)全國義務(wù)教育全日制初級中學(xué)的英語教學(xué)”。如果需要看到具體內(nèi)容,可以點擊下面的文庫鏈接。
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中考大綱在哪里發(fā)布
一)初中英語教學(xué)大綱對學(xué)生閱讀上的基本要求:
1. 能閱讀難度相當于課文的材料,理解其大意。
2. 能獨立閱讀所學(xué)語言知識范圍內(nèi)的材料,生詞率不超過3%。
3. 閱讀速度要求每分鐘50-70詞。
(二)中考閱讀理解的考點
1.文章的話題—略讀文章,領(lǐng)會文章大意的題
2.文章的中心題—歸納,概括的能力
3.文章的細節(jié)—掃讀或細讀文章,以獲得某些特地信息或準確的尋找所需細節(jié)的能力。
4.文章的寓意,結(jié)論-領(lǐng)會作者的言外之意或推斷出文章的結(jié)論
5.生詞詞意,猜詞—對生詞詞意的判斷能力
(三)中考閱讀理解考察的文體
1.記敘文—抓住人物,地點氏猜凳,時間,情節(jié)發(fā)展線索。
2.說明文—要以事物為中心進行思考。抓住事物的特征,用途,相互關(guān)系等。
(四)解題思路與技巧
1.快速瀏覽全文,掌握大意。
2.仔細審題,分析比較選項 。
3.帶著問題復(fù)讀,捕捉關(guān)鍵信息,解答問題。
4.再讀全文,核對答案。
二.閱讀理解題型及解題技巧
從近幾年的中考閱讀理解情況看,短文體裁多樣,題材各異,文章涉及科學(xué)知識、社會文化、政治歷史、人文環(huán)境和日常生活等方面,充分體現(xiàn)其時代性、實用性。短文難度逐年加大。常見題型有主旨題、細節(jié)題、推斷題、猜測詞義題和正誤判斷題。
初中英語語法大全知識點總結(jié)
閱讀是學(xué)習(xí)英語的主要手段之一。離開閱讀, 很難發(fā)展口語和寫作; 沒有閱讀作基礎(chǔ), 聽、說、寫不可能得到提高; 衡量一個人英語水平的高低, 閱讀能力是至關(guān)重要的, 這其中尤以閱讀技巧更甚, 它是英語學(xué)習(xí)必不可少的基本功。
《初中英語教學(xué)大綱》指出: 初中英語教學(xué)的目的, 是通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力?!陡咧杏⒄Z教學(xué)大綱》則對閱讀進一步表述為: 高中英語教學(xué)中, 聽、說、讀、寫要進行綜合訓(xùn)練, 在進一步提高聽說能力的同時, 側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力。
下面, 就閱讀的意義和閱讀技巧的改善談一些粗淺認識。
一、閱讀的意義
( 一) 閱讀是獲取信息的重要途徑之一
英語是世界上運用最廣泛的一種語言, 全世界有85% 的信息可以從英語書籍資料中獲得。因此,為了獲取信息, 人們就通過讀英文報紙、雜志, 看英文資料, 讀英文來信, 看英文說明書、廣告、報告等等, 還可通過讀科技、歷史、政治、經(jīng)濟、社會學(xué)等方面的英文文章及文學(xué)作品來獲取信息。難怪備受推崇的交際教學(xué)法關(guān)于閱讀的核心思想強調(diào)為獲取信息而閱讀( R eading for inform ation) 。
以上就是初中英語教學(xué)大綱的全部內(nèi)容,《初中英語教學(xué)大綱》即《初中英語教學(xué)課程標準》1、初中英語教學(xué)課程標準主要指定老師的教學(xué)任務(wù),和學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),指定你這三年中所要學(xué)習(xí)的目標?!稑藴省芬话憷蠋煻紩私獠⒀芯浚鸾虒W(xué)指導(dǎo)作用。2、《標準》前言中提到,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
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