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現(xiàn)代大學(xué)英語精讀3作為英語學(xué)習(xí)的一本書,其中包含了豐富的單詞量。這些單詞對于英語學(xué)習(xí)者來說是非常重要的,因?yàn)樗鼈儾粌H擴(kuò)大了學(xué)生的詞匯量,還幫助他們更好地理解和掌握英語這門語言。下面是一些現(xiàn)代大學(xué)英語精讀3中的重要單詞及其解釋。

重要單詞列表

adolescence青春期

現(xiàn)代大學(xué)英語精讀3單詞,精讀3中高頻詞匯總結(jié)

adulthood成年

affirm證實(shí), 斷言, 肯定

agenda議事日程

attitudinal態(tài)度的

Baptist施洗者約翰, 施洗者, 浸信會教友

contribute捐助, 投稿, 貢獻(xiàn), 是原因之一

crisis危急關(guān)頭, 危機(jī)

encyclopedia百科全書

endeavor努力, 盡力, 進(jìn)取心

ethical倫理的; 道德的; 憑處方出售的

ethnic民族的, 種族的, 有民族特色的

evaluate評估, 評價

feminine女性的

functional功能的, 有功能的, 實(shí)用的

genetic基因的, 遺傳的, 起源的

inherit繼承, 遺傳

inhibition禁止, 禁制, 壓抑

interaction相互作用, 相互影響

masculine陽性, 男性

newscast新聞廣播

option選擇(的自由); 選項(xiàng); 選擇權(quán); 選擇能力

現(xiàn)代大學(xué)英語精讀3單詞,精讀3中高頻詞匯總結(jié)

perceive察覺, 感覺, 認(rèn)知, 理解

process過程; 工序; 做事方法; 工藝流程

project工程, 項(xiàng)目, 計(jì)劃, 事業(yè)

resentment怨恨, 憤恨

seminary神學(xué)院, 學(xué)院, 發(fā)源地

stressful緊張的, 壓力重的

unquestionably當(dāng)然地, 無可非議地

結(jié)語

詞根詞綴探秘

英語詞匯中,詞根和詞綴是構(gòu)成新詞的基本元素。詞根提供了詞匯的主要含義,而詞綴則用于改變詞匯的性別、數(shù)量或情感色彩。例如,通過添加前綴'un-',如'unhappy',原本積極的形容詞'happy'變成了消極的負(fù)面情緒。了解這些基本的語言構(gòu)造不僅有助于擴(kuò)大詞匯量,還能加深對單詞背后文化和語境的理解。

英語單詞的歷史演變

許多英語單詞擁有悠久的歷史,它們的形態(tài)和含義隨著時間的推移而發(fā)生變化。例如,單詞'sleep'最初的形式是'sleap',意味著跳躍。隨著時間的流逝,它的意思轉(zhuǎn)變?yōu)樗撸⑶倚螒B(tài)也發(fā)生了變化。探索這些單詞的歷史演變不僅能增加知識儲備,還能提高語言運(yùn)用的靈活性和準(zhǔn)確性。

跨文化交際的藝術(shù)

英語作為國際交流的主要語言之一,其學(xué)習(xí)不僅僅局限于詞匯和語法。了解不同文化背景下的交際習(xí)慣和禁忌對于有效的跨文化交流至關(guān)重要。例如,在某些文化中,直接的目光接觸被視為自信的表現(xiàn),而在其他文化中,則可能被視為不尊重。掌握這些細(xì)微差別可以幫助我們在全球化的世界中更加自如地溝通。

心理學(xué)視角下的語言學(xué)

語言不僅僅是溝通的工具,它還反映了人類的心理狀態(tài)和思維方式。例如,選擇特定詞匯來描述某個人或事物可能揭示出說話者的情感、態(tài)度或社會地位。心理學(xué)家通過研究語言與心理之間的關(guān)系,試圖理解個體的思想過程和行為模式。這種跨學(xué)科的研究為我們提供了深入了解人類內(nèi)心世界的窗口。

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