教育部高考英語改革，教育部對于英語的一個改革

教育部高考英語改革？2023年高考英語聽力考試將正式計入總分，這是教育部為提高學(xué)生英語綜合素質(zhì)所做出的一項改革。聽力占比將為10%，與閱讀、書寫、翻譯并列計入總分。此舉旨在促進英語聽說能力的培養(yǎng)，縮小“四個技能”得分差距，那么，教育部高考英語改革？一起來了解一下吧。

2024新高考英語改革最新消息

中央委員會委員許進先生這樣說：在義務(wù)教育階段之內(nèi)，英語以及一些其他的外語課程，不應(yīng)該與我們的語文跟數(shù)學(xué)成為同等的主課，而且建議不再將英語設(shè)為高考必考科目。這句話引起了很大的熱議。

全國政協(xié)委員許進就明確提出廢除英語高考，他的話迎合了許多人的心聲，但是，有贊同必定有反對。取消英語高考動了許多英語好的人的蛋糕，他們據(jù)理力爭，列出學(xué)習(xí)英語的種種好處。英語對于絕大多數(shù)的孩子來說，都是一個很絕望的存在，雖然數(shù)學(xué)也不被上大多數(shù)人喜歡，但還是最起碼還能看懂，但是英語確確實實看不懂。但是我國的教育依舊處于應(yīng)試教育階段，并不能很好地針對于每一個學(xué)生，作出一個特定的教育方式。所以在還沒取消的時候，我們也要盡力地去幫助孩子學(xué)好英語。

有的辛辛苦苦學(xué)了幾十年的英語，該記得都記得該背的都背了，等到真正工作時，卻發(fā)現(xiàn)工作跟英語八杠子打不到一起，白白浪費擴展能力的時間。英語像魔鬼一樣，緊緊纏著中國學(xué)生，無論將來要做什么工作，也不管將來的工作需不需要用到英語，都要學(xué)都要考，強迫似的制度和病態(tài)似的看重，在一定程度上損失了許多英語不行其他方面卻極為優(yōu)異的人才。當(dāng)然，學(xué)習(xí)英語是有很多好處的：第一點，英語是語言類學(xué)科，學(xué)習(xí)英語有利于左腦思考，學(xué)生學(xué)習(xí)英語打開左腦，才更有機會更有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)其他語言，也能更快上手藝術(shù)類的專業(yè)。

教育部英語改革最新消息

教育部英語高考改革新規(guī)定如下：

英語高考改革政策2022年是外語科目采取聽力和筆試分別考試的辦法。

考生外語高考的總成績?yōu)?次聽力考試的最高原始成績與筆試考試的原始成績之和。其中，聽力考試安排在高三上學(xué)期末進行，筆試安排在6月份國家統(tǒng)一高考。

外語科目考試分聽力和筆試兩次進行，主要從兩個方面來考慮：一是有利于維護考生利益。現(xiàn)行夏季高考時間在每年6月份，正值夏季，易發(fā)雷電等惡劣天氣，影響考生的聽力成績。

二是有利于強化學(xué)生聽說能力。聽說能力是學(xué)生外語能力的重要體現(xiàn)，將聽力考試單獨進行，有利于促進高中加強聽力教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生強化聽力學(xué)習(xí)。

2021高考英語新趨勢

①不影響對文章整體意思理解的超綱名詞不再給出注釋，考綱詞匯的派生詞也有增多的趨勢。如：demanding苛求的，要求高的;commercialize商業(yè)化;等等。

②試題所選文章語言地道、特點鮮明，突出對詞類的活用。如，age常用作名詞，表示“年齡”，全國卷Ⅰ七選五考查其動詞用法，表示“使顯老，使變老”。

③出現(xiàn)大量的地道短語和句式。如whispersupport(全國Ⅰ卷)，off the hook for(全國Ⅱ卷)。

如何看待高考英語改革

01

2021年英語依然為高考考試科目，并沒有不納入高考范圍。雖然把英語踢出高考的呼聲是越來越高，但教育部門專家明確指出，英語學(xué)科改革是要進行的，現(xiàn)在并不會把英語從中考和高考踢出去，也不能取消英語主科地位。英語課程的改革也是一個漫長的過程，需要結(jié)合多方意見進行調(diào)整。

英語不列入高考了嗎?

2021年高考依然為高考考試科目，并沒有不納入高考范圍。2021年高考英語全國卷命題貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》要求，堅持“方向是核心，平穩(wěn)是關(guān)鍵”的原則;

依據(jù)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評價體系，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步深化對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)，強調(diào)關(guān)鍵能力考查，引導(dǎo)教學(xué)回歸教材，穩(wěn)步推進高考考試內(nèi)容改革，充分發(fā)揮高考育人功能和積極導(dǎo)向作用。

2021年兩會期間，全國政協(xié)委員、九三學(xué)社中央委員許進建議英語等外語課程在義務(wù)教育階段不再設(shè)為主課，不再設(shè)為高考必考科目，一石激起千層浪。

把英語踢出高考的呼聲是越來越高。就此，教育部門對大家呼聲做出了答復(fù)，教育部門專家明確指出了，英語學(xué)科改革是要進行的，但是現(xiàn)在并不會把英語從中考和高考踢出去，也不能取消英語主科地位。英語課程的改革也是一個漫長的過程，需要結(jié)合多方意見進行調(diào)整。

教育部新中高考英語改革方案

對于高考取消英語，這一生，我覺得適合會情侶的，畢竟我們中國人的中文水平中文的文化要求應(yīng)該是最根本的在生活中對英語的重要性不能高于中文，何況生活中大埔還是中文交流為主。英文只是在一些商務(wù)活動中大量被修，但如果花大量的時間去為了考試學(xué)英文，這是一種極大的浪費。

2024高考英語新政策

支持態(tài)度。要回答這個問題的前提是對高考改革探索之路有足夠的了解，探尋高考英語改革方案的制定過程，掌握相關(guān)政策的主要動因，如此才能對我國外語教育政策的變化進行全方位的思考。

一、信義路高考英語科目改革的內(nèi)容

（一）國家政策文件的依據(jù)

2010頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》將“完善高等學(xué)?？荚囌猩贫取绷袨楸倦A段的重要發(fā)展任務(wù)之一,并明確指出要“探索有的科目一年多次考試的辦法,探索實行社會化考試”(中華人民共和國教育部2010)。2013年,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于2013年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見》,將“有的科目”的提法具體到英語科目,明確指出要“研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法”(中華人民共和國教育部2013)。

2013年發(fā)布的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出:“逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”(中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議2013)。

2014年,《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出了更詳細(xì)的行動方針,要求“改革考試科目設(shè)置……保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變,不分文理科,外語科目提供兩次考試機會”(中華人民共和國國務(wù)院2014)。

以上就是教育部高考英語改革的全部內(nèi)容，教育部英語高考改革新規(guī)定如下：英語高考改革政策2022年是外語科目采取聽力和筆試分別考試的辦法?？忌庹Z高考的總成績?yōu)?次聽力考試的最高原始成績與筆試考試的原始成績之和。其中，聽力考試安排在高三上學(xué)期末進行，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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