劍橋泡泡幼兒英語(yǔ)?說(shuō)到哪個(gè)好,肯定是阿卡索呀,可以先去領(lǐng)取一節(jié)試聽(tīng)課程:【免費(fèi)試聽(tīng)地址】,推薦理由如下:1.外教均有tesol證書(shū),并在英語(yǔ)課程教學(xué)上有著3年以上的經(jīng)驗(yàn)。2.固定外教一對(duì)一教學(xué),課程完全根據(jù)個(gè)人的英語(yǔ)情況和需求來(lái)定制。那么,劍橋泡泡幼兒英語(yǔ)?一起來(lái)了解一下吧。
新東方泡泡英語(yǔ)和劍橋
本叢書(shū)中的每個(gè)故事答滾都貼近兒童的現(xiàn)實(shí)生活與想象世界,能使孩子在心靈的深處獲得對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言美的體驗(yàn)。故事中反復(fù)出現(xiàn)的核心詞匯、具有韻律美的句式表達(dá),讓孩子從零開(kāi)始快樂(lè)學(xué)英語(yǔ),掌握最簡(jiǎn)潔、地道稿鬧的英語(yǔ)表達(dá)。尊重孩子的想象與創(chuàng)意,通過(guò)閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)造力!沒(méi)有想象就沒(méi)有靈感和創(chuàng)造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象清敬余與創(chuàng)意。保護(hù)孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng)造力就從本叢書(shū)開(kāi)始吧!
泡泡英語(yǔ)和劍橋英語(yǔ)區(qū)別
英語(yǔ)啟蒙一直是中國(guó)孩子的難題,家長(zhǎng)總是花費(fèi)了無(wú)數(shù)心思去挑選,卻也不知道該怎么選擇,教材種類(lèi)多樣,各有各的優(yōu)勢(shì),往往適合別人孩子的未必適合自己,到底是教材的問(wèn)題,還是孩子的問(wèn)題,總讓人煩惱,不停的更換教材,學(xué)習(xí)沒(méi)有效果,家長(zhǎng)就焦急又彷徨。
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,在陪孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我想談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
其實(shí)我覺(jué)得,英語(yǔ)教材最重要是能不能讓孩子覺(jué)得感興趣,在生活里也愿意說(shuō),而不只是看單詞,句型。
中國(guó)人從小學(xué)開(kāi)始就接觸英語(yǔ),從小上課,上補(bǔ)習(xí)班,但是到了大學(xué),很多人考不過(guò)四六級(jí),甚至是啞巴英語(yǔ)。語(yǔ)言難嗎?當(dāng)然不難,因?yàn)檫@是英美人都在使用的工具,學(xué)不會(huì)不是聰明和不聰明的問(wèn)題,完全是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。
很多混血家庭里的瞎余源寶寶,從小就是兩門(mén)語(yǔ)言切換自如,因?yàn)樗麄儚男【烷_(kāi)始練習(xí)語(yǔ)言,家里人都說(shuō),所以孩子對(duì)語(yǔ)言也有興趣。而不是像中國(guó)的教育系統(tǒng),上課的時(shí)候聽(tīng),下課就不用,只用來(lái)應(yīng)付考試。
所以,只有讓孩子真正感興趣,主動(dòng)去說(shuō),沒(méi)有那種刻意去學(xué),去背的感覺(jué),這樣的教材才是好的教材。
我兒子萌萌四歲開(kāi)始接觸英語(yǔ),我也是給他買(mǎi)了英語(yǔ)點(diǎn)讀教程,你說(shuō)的教材我都有考慮過(guò),個(gè)人覺(jué)得培生少兒和牛津樹(shù)都不錯(cuò),我選了牛津樹(shù)。
l 培生少兒英語(yǔ)
培生少兒英語(yǔ)的裝幀像孩子喜歡看的畫(huà)冊(cè)一樣,圖片也很精美,看的時(shí)候不太像是有意識(shí)地學(xué)一門(mén)課程。
劍橋泡泡英語(yǔ)
看你的孩子的年齡和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)`,通常呢?學(xué)習(xí)劍橋的孩子在全國(guó)范圍是最多的,因?yàn)樗詈罂梢钥技?jí),但是孩子學(xué)的好不好和老師有很大的關(guān)系~ 建議你多見(jiàn)幾個(gè)老隱畝師,選擇適合你纖培孩子的老師.推薦名師堂灶豎森
新劍橋英語(yǔ)第一冊(cè)
《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀》由劍橋大學(xué)出版社面向3~10歲的兒童精心策劃編寫(xiě)而成,共4個(gè)級(jí)別。致力于教會(huì)孩子感知愛(ài)、理解愛(ài)、分享愛(ài),教會(huì)孩子與他人、與動(dòng)物、與自然和諧相處,激發(fā)孩子的想象力與洞察力,帶領(lǐng)孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。適合3-5歲的孩子,18本故事書(shū)+1本教師/親子指南+1張光盤(pán)。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內(nèi)涵,可復(fù)印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
除此之外,英孚教育也推出了英語(yǔ)故事表演冬/夏宏兆令營(yíng) ,采用經(jīng)典英語(yǔ)童話和故事為課本,讓孩子進(jìn)行角色扮演和故事表述等活動(dòng),訓(xùn)練孩子的表達(dá)能力和表演能力。英孚還有針對(duì)10歲以上孩子研發(fā)編寫(xiě)的Graphic Readers叢書(shū),在高階閱讀課中使用,蔽洞租以青少兒感興趣的外太空探險(xiǎn)故事為基礎(chǔ),全英文對(duì)白配上美式漫畫(huà),讓10歲左右的青少年學(xué)員流暢閱讀更復(fù)雜更深的原版英語(yǔ)閱讀材顫旦料。
劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)和劍橋英語(yǔ)
3歲半孩子,
適合學(xué)習(xí)漢語(yǔ)帆殲襪。
需改宏要在日常生活中,在玩耍中,
把母語(yǔ)概念化,
用母語(yǔ)作概念來(lái)思維,
如果這個(gè)語(yǔ)言基礎(chǔ)打不好,
這孩子今后,
就不要學(xué)任何態(tài)激語(yǔ)言了。
以上就是劍橋泡泡幼兒英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容,《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀》由劍橋大學(xué)出版社面向3~10歲的兒童精心策劃編寫(xiě)而成,共4個(gè)級(jí)別。致力于教會(huì)孩子感知愛(ài)、理解愛(ài)、分享愛(ài),教會(huì)孩子與他人、與動(dòng)物、與自然和諧相處,激發(fā)孩子的想象力與洞察力,內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
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