英語(yǔ)字母學(xué)，英語(yǔ)字母音標(biāo)發(fā)音 26個(gè)

英語(yǔ)字母學(xué)？..那么，英語(yǔ)字母學(xué)？一起來(lái)了解一下吧。

英語(yǔ)字母音標(biāo)發(fā)音 26個(gè)

零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)首先應(yīng)從英語(yǔ)的26個(gè)字母開(kāi)始學(xué)起，知曉字母的分類(lèi)，另外，還需要把英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)會(huì)，然后記單詞和短語(yǔ)，逐漸學(xué)習(xí)到英語(yǔ)的時(shí)態(tài)，句型結(jié)構(gòu)，建議可以各步驟之間相互穿插進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，一定要多練習(xí)，多聽(tīng)，多看，找到適合自己的方法，多運(yùn)用多溫故。

1、英語(yǔ)字母

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，首先要從英語(yǔ)的26個(gè)字母開(kāi)始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候，要將這26個(gè)字母的大寫(xiě)、小寫(xiě)以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。

2、元音字母

零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，還要特別注意元音字母：a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候，碰到這些字母的時(shí)候，原來(lái)發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。

3、音標(biāo)

零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，還需要把英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語(yǔ)的音標(biāo)共48個(gè)，20個(gè)元音，和28個(gè)輔音，元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音，10個(gè)單元音，學(xué)好音標(biāo)后，對(duì)你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。

4、單詞和短語(yǔ)

在你將上述的都掌握后，接下來(lái)就是進(jìn)入到單詞的部分了。在記單詞的時(shí)候，每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，原來(lái)老師是這樣叫我們記憶單詞的，用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫(xiě)下來(lái)，在用鉛筆把單詞一個(gè)一個(gè)的按照對(duì)應(yīng)的中文意思，一個(gè)一個(gè)的往上填寫(xiě)，錯(cuò)了的話，就用橡皮擦掉，再填寫(xiě)正確。過(guò)幾天后，你可以將填好的單詞全部擦掉，在重新的默寫(xiě)一遍，這樣對(duì)記單詞很有效果。我原來(lái)老師教的英語(yǔ)單詞到現(xiàn)在還是記得。

5、英語(yǔ)時(shí)態(tài)

在單詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，不知不覺(jué)的你就學(xué)習(xí)到英語(yǔ)的時(shí)態(tài)啦。英語(yǔ)一共有16種時(shí)態(tài)，主要都是涉及到在各種時(shí)態(tài)里，英語(yǔ)動(dòng)詞的用法，時(shí)態(tài)可要學(xué)好。

6、句型的學(xué)習(xí)

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是由最簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單逐步的變難的，我認(rèn)為句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)就是其中難的一個(gè)知識(shí)，主要就是復(fù)合句比較難學(xué)。因此，零基礎(chǔ)者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)句型的時(shí)候要努力認(rèn)真，要有耐心，不要著急。

7、各步驟之間可以相互穿插進(jìn)行

最后一點(diǎn)，就是上述的各步驟之間是相互穿插的進(jìn)行的學(xué)習(xí)的，比如在學(xué)習(xí)單詞和短語(yǔ)的時(shí)候，就可以穿插著一些句型的學(xué)習(xí)，首先是記憶單詞，簡(jiǎn)單的句型及對(duì)話開(kāi)始，一步一步，慢慢的由簡(jiǎn)到難的。學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。

寓意最好的6個(gè)英語(yǔ)字母

學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)的詞匯是非常重要的，在這里，我給你具體談?wù)勎业囊恍┙?jīng)驗(yàn)。
1：在互聯(lián)網(wǎng)上，教你多少文章超過(guò)六個(gè)月，半個(gè)月過(guò)四級(jí)，想：也許吧！但是，這絕對(duì)是對(duì)英語(yǔ)的朋友了良好的基礎(chǔ)。如果你開(kāi)始英語(yǔ)的基礎(chǔ)上是不好的，那只能是像我一樣，下降到一步一步地。其實(shí)，最重要的是要學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑去。
2：聽(tīng)力：
聽(tīng)CET這是最有可能采取的小數(shù)部分。得分20分里面，如果聽(tīng)力水平較好，拿16-18分不成問(wèn)題。所謂的水平好，我覺(jué)得只要能夠理解VOA英語(yǔ)站立，支付6足夠了。至于我個(gè)人，這么多年來(lái)我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)CET系統(tǒng)主題，但是考試估分，聽(tīng)力是16-18分。
當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)VOA特別英語(yǔ)是非常困難的。我的做法是：每天兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，狂攻SP A SP聽(tīng)4-5次，不明白的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部清除，然后。如果沒(méi)有，拿了一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。兩個(gè)月后，我聽(tīng)到了英語(yǔ)四級(jí)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本不明白的事情變得簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在你已經(jīng)有一些聽(tīng)證會(huì)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，你可以做一些特殊的聽(tīng)寫(xiě)，嘗試聽(tīng)英語(yǔ)立場(chǎng)。這個(gè)階段是真正打擊你的信心，當(dāng)^ ^：聽(tīng)寫(xiě)了很多拼寫(xiě)錯(cuò)誤，立場(chǎng)聽(tīng)起來(lái)像天書(shū)，然后就想：我的水平還是不行啊，5555不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在建工程，但你不察覺(jué)到而已。堅(jiān)持下去，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)寫(xiě)精度提高，但立場(chǎng)已經(jīng)越來(lái)越熟悉。當(dāng)簡(jiǎn)單的聽(tīng)寫(xiě)感到特別的時(shí)候就可以開(kāi)始嘗試聽(tīng)寫(xiě)較短的立場(chǎng)。如果你能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你已經(jīng)達(dá)到六個(gè)外語(yǔ)聽(tīng)力的要求。由于六對(duì)聽(tīng)力的要求不是特別高，能聽(tīng)懂受不了了，你真的會(huì)覺(jué)得6語(yǔ)音真的挺慢的。
這里要說(shuō)的是，其實(shí)，聽(tīng)一些歷年的CET考試聽(tīng)力真題前，可以幫你理解的問(wèn)題，熟悉考試模式，所以它是絕對(duì)值得的。我聽(tīng)到的自我，所以不要怎么聽(tīng)，聽(tīng)著總是得到結(jié)果出來(lái)^ ^
3：字
這是一個(gè)共同的主題，你知道這個(gè)詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，就好象沒(méi)有磚砌建筑，在空中只能幻想的城堡。但我們認(rèn)為這是一個(gè)詞一直是最難，最枯燥的事情。好朋友基礎(chǔ)上可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但基礎(chǔ)并不好，這是不行的。在整篇文章都看不太懂，而且要學(xué)的話來(lái)談?wù)撍?？既然我們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我完成了廢紙字六回，填補(bǔ)一個(gè)大箱子。
我相信你有這樣的經(jīng)歷，最近背單詞，很快就忘記了，那該怎么辦呢？我被固定后每天大約有30-40字，詞的下一次審查的前一天，然后每個(gè)星期天，花一小時(shí)，每周檢討的話，每個(gè)月花了幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的這個(gè)詞一次。
再這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，再次復(fù)習(xí)單詞。因?yàn)槭强荚嚕憧梢哉业紺ET高頻詞匯，重點(diǎn)背誦（也有很多在網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)信息）。
對(duì)于考試中間的詞匯，你需要依靠做同樣的話題。我測(cè)試6時(shí)，做出來(lái)的北CET詞匯突破。花整整一個(gè)星期，以找出哪些題目不明白所有的話了。因?yàn)榱鶄€(gè)往年的經(jīng)驗(yàn)是這樣的：許多問(wèn)題是重復(fù)的。
4：閱讀
閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，閱讀掌握一定的技巧。
當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，文章肯定不太難適應(yīng)的窮朋友的基礎(chǔ)。首先，你可以看到一些“書(shū)蟲(chóng)”一類(lèi)新的感覺(jué)和思想（高中水平）改編。當(dāng)這個(gè)詞后的金額積累到一定程度，我們可以改善的正式開(kāi)始的閱讀水平。首先是做真題，從四到六，力爭(zhēng)在真正寫(xiě)的句子，單詞都認(rèn)識(shí)，和難句為他們做了一些分析，特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你做題目的準(zhǔn)確率會(huì)很低，也不要?dú)怵H開(kāi)始，堅(jiān)持下去，從學(xué)習(xí)本質(zhì)的閱讀每一個(gè)里面，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒(méi)那么可怕。第二，六，誰(shuí)能夠看到中國(guó)每日新聞雜志類(lèi)，可以提高自己的利益，而且還增強(qiáng)了閱讀水平?，F(xiàn)在我喜歡看每天晚上1-2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成為習(xí)慣了。
5：
作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語(yǔ)文課是前三名，可惜沒(méi)碰到大學(xué)語(yǔ)文書(shū)，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你肯定不會(huì)寫(xiě)不好，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)綜合的過(guò)程，以提高你的聽(tīng)力，閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。
但是，這并不意味著不工作。在這里，我記得有一個(gè)六班，以提高英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。寫(xiě)一個(gè)字：背！如果您攜帶了大量的散文，寫(xiě)不低于6分鐘。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，寫(xiě)了一些非常激動(dòng)人心的句子，經(jīng)?？春涂蓮?fù)制性。同樣，在不同的地方用一個(gè)句子，有什么不同的效果？它自己的經(jīng)驗(yàn)。而這些精彩的一句話是出彩，也是基礎(chǔ)，老師給你高分。

24個(gè)英語(yǔ)字母快速學(xué)

學(xué)英語(yǔ)不是一朝一夕的事，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)很神奇的科目。如果想要學(xué)好英語(yǔ)，就必須要下苦功夫??！首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)音標(biāo)，當(dāng)然，一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很難，所以你就要不斷地學(xué)習(xí)新單詞來(lái)增強(qiáng)你的語(yǔ)感，利用單詞學(xué)習(xí)音標(biāo)，利用音標(biāo)學(xué)習(xí)單詞，這樣才會(huì)事半功倍。
而學(xué)單詞也要有方法，英語(yǔ)單詞并不枯燥，還很有趣。你一天不需要背很多單詞，5--10個(gè)也就夠了，可以下載一個(gè)軟件來(lái)教你讀，這樣就不用為不會(huì)讀而發(fā)愁了。你可以將這幾個(gè)單詞寫(xiě)在一本你能隨身帶的本子上，在沒(méi)事時(shí)可以拿出來(lái)背背。
而且單詞之間都是有聯(lián)系的，都是有規(guī)律的，等你慢慢去體會(huì)吧?。。?！望采納?。?！

26個(gè)英語(yǔ)字母跟讀

a[阿、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鵝]、f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]、 k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [訥]、o[喔]、p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]、u[烏]、v（ü）迂] w [巫]、
x [希]、y [醫(yī)]、z [資]
其中漢語(yǔ)拼音ü用字母v代替
其實(shí)這樣學(xué)習(xí)是不行的.很多復(fù)合音沒(méi)有.系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是
先學(xué)會(huì)聲母、韻母
聲母
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩(shī)]
y [醫(yī)] w [巫]
漢 語(yǔ) 拼 音 韻 母 表
a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[歐]
e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[烏] un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[彎] uang[往]
整體認(rèn)讀音節(jié)
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
難點(diǎn)提示:
1.在聽(tīng)力題中往往會(huì)出現(xiàn)” zh zhi”等類(lèi)的比較,要提醒孩子注意區(qū)分:在讀聲母時(shí)要短促,讀音節(jié)要有動(dòng)程(長(zhǎng)一些).
2.標(biāo)調(diào)是按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,” uo”的調(diào)在o上,唯有“i 、u”在一起時(shí)情況例外:i 、u在一起,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即” iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上.
3.以前常說(shuō)”ü見(jiàn)j q x ,脫帽行個(gè)禮.”其實(shí)y后的ü也要省去兩點(diǎn)的,雖說(shuō)兩者性質(zhì)不同,但為了便于學(xué)生的記憶,可以把順口溜改為”ü見(jiàn)j q x y ,脫帽行個(gè)禮.”
4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實(shí)只要在收尾時(shí),把舌尖碰上上齒就對(duì)了.)
5.后鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學(xué)時(shí),往往會(huì)發(fā)音過(guò)于靠后,時(shí)間長(zhǎng)了自會(huì)改正.)
6.”b p d q” 4個(gè)聲母極易混淆,這時(shí)別用什么”右下半圓bbb”之類(lèi)的順口溜教孩子(雖說(shuō)以前我也是這么教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的順口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子對(duì)肚子,pq腦袋對(duì)腦袋.”
或者用手勢(shì):
大拇指向上,左手b來(lái)右手d
大拇指向下,左手p來(lái)右手q
7.o的發(fā)音南北始終有爭(zhēng)議,但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”(一聲).
漢語(yǔ)拼音教程視頻教學(xué)網(wǎng)址
拼音的組成,必須是有韻母,聲母和韻母的組合,才是完整的拼音.
如ā 一聲 啊 é二聲 額
聲母和韻母的例子
聲 母
shēng一聲 mǔ 三聲
聲調(diào)有四聲,必須弄明白!
以wu為例
wū wú wǔ wù
屋 無(wú) 五 物
一聲 二聲 三聲 四聲
一聲平 二聲揚(yáng) 三聲折 四聲降
以ma為例 m [摸]和a[阿]相碰 念法如下
嗎 麻 馬 罵
mā mā mǎ mà
一聲 二聲 三聲 四聲

英語(yǔ)字母手寫(xiě)體示范

從幼兒園學(xué)前班的書(shū)看起
不要小看它，現(xiàn)在小孩學(xué)的英語(yǔ)跟咱們小時(shí)候上三年級(jí)學(xué)的是一個(gè)水平的
這樣希望你從易到中到深，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)
才會(huì)建立起好的興趣。要不然你頭真的容易 大
希望能對(duì)你有所幫助
學(xué)英語(yǔ)必須 得天天看，天天背單詞，一天從五個(gè)開(kāi)始
十天后一天十個(gè)，二十天后一天十五個(gè)，依次的。
時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶庫(kù)里多了很多單詞量
學(xué)英語(yǔ)是一件非?？寄土Φ氖?br/>并且你還是初學(xué)，要比別人付出的多才會(huì)有所成果
希望你能堅(jiān)持住，挑戰(zhàn)下自己。
等你學(xué)成的時(shí)候這段時(shí)間將是你人生最珍貴的回憶
加油一加油一加油?。?！

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