英語音標(biāo)知識點(diǎn)總結(jié)，英語音標(biāo)知識點(diǎn)總結(jié)歸納

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英語音標(biāo)總結(jié)歸納大全

英語的基本音標(biāo)知識

音標(biāo)所有知識點(diǎn)

英語音標(biāo)基礎(chǔ)知識大全

英語音標(biāo)知識點(diǎn)總結(jié)歸納

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英語音標(biāo)總結(jié)歸納大全

眾所周知，音標(biāo)是英語啟蒙教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。但是，很多教師在進(jìn)行音標(biāo)教學(xué)時(shí)，只側(cè)重于讀音而忽視了拼讀規(guī)律。這就導(dǎo)致了很多學(xué)生對于音標(biāo)的學(xué)習(xí)，知其然而不知其所以然。常常是學(xué)會(huì)讀音就拋之腦后，根本不知道如何將其作為英語學(xué)習(xí)的工具加以應(yīng)用，可以說根本達(dá)不到音標(biāo)教學(xué)的初衷?；谶@一現(xiàn)狀，小編今天就為大家介紹幾個(gè)英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，幫助大家學(xué)好元音和輔音字母，掌握音標(biāo)拼讀規(guī)律。

一、規(guī)范音標(biāo)讀音

音標(biāo)學(xué)習(xí)的第一步就是能夠掌握正確的音標(biāo)讀音。很多教師在進(jìn)行音標(biāo)教學(xué)時(shí)，往往采用教師朗讀、學(xué)生跟讀的方式。學(xué)生進(jìn)行模仿發(fā)音練習(xí)，誠然學(xué)習(xí)進(jìn)度較快，但是讀音磨正不夠規(guī)范。對于一些發(fā)音猜游答較為相似的輔音字母，就不能準(zhǔn)確區(qū)分了。因此，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)該采用一些輔助教學(xué)工具，例如播放發(fā)音動(dòng)畫片或者運(yùn)用讀音卡片，幫助學(xué)生直觀了解元音和輔音發(fā)音時(shí)口、唇、舌的動(dòng)態(tài)變化，更加準(zhǔn)確無誤地掌握元音和輔音。

二、總結(jié)拼讀規(guī)律

音標(biāo)學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)在于掌握紛繁復(fù)雜的拼讀規(guī)律。不同的元音和輔音相結(jié)合，不同的字母結(jié)尾都會(huì)產(chǎn)生不同的讀音變化；重讀開音節(jié)和重讀閉音節(jié)也變換萬千；特殊情況的讀音更是不計(jì)其數(shù)。對于學(xué)生來說，掌握起來可謂困難重重。因此，學(xué)生要做到遇到新的拼讀規(guī)律，及時(shí)掌握、及時(shí)整理、及時(shí)復(fù)習(xí)。定期將學(xué)到的規(guī)律進(jìn)行分類和總結(jié)，將腦海中零散的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，形成較為清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，便于具體情況的提取和應(yīng)用。

三、嘗試進(jìn)行應(yīng)用

學(xué)習(xí)音標(biāo)的初衷就是為了能夠?qū)W以致用，以此作為單詞記憶的輔助手段。因此學(xué)生一定要在日常單詞背誦的過程中，嘗試?yán)靡魳?biāo)拼讀規(guī)律進(jìn)行記憶。誠然，使用的初期一定會(huì)產(chǎn)生諸多困難，甚至學(xué)習(xí)者會(huì)下意識沿用復(fù)述背誦的方式。因此，學(xué)生可以首先運(yùn)用該方法背誦一些較為簡單的單詞，再慢慢過渡到較為復(fù)雜的單詞。只要學(xué)習(xí)者能夠克服困難、反復(fù)練習(xí)，熟悉和適應(yīng)拼讀背誦的方穗慧式，久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)，單詞的記憶效率有了大幅度提升。長此以往，就能真正做到單詞會(huì)讀即會(huì)拼。

綜上，小編希望廣大學(xué)生通過這篇文章能夠有所啟發(fā)，不要再將學(xué)會(huì)的音標(biāo)束之高閣。而是能夠開始嘗試了解和學(xué)習(xí)元音輔音的拼讀規(guī)律，努力鍛煉自己使用音標(biāo)進(jìn)行單詞背誦的能力，逐漸使自身的英語水平更上一層樓。

英語的基本音標(biāo)知識

英語陸睜輔音

國際音標(biāo) 例子

p pen, spin, tip

b but, web

t two, sting, bet

d do, odd

t？ chair, nature, teach

d？ gin, joy, edge

k cat, kill, skin, queen, thick

ɡ go, get, beg

f fool, enough, leaf

v voice, have

θ thing, teeth

e this, breathe, father

s see, city, pass

z zoo, rose

？ she, sure, emotion, leash

？ pleasure, beige

h ham

m man, ham

n no, tin

？ singer, ring

l left, bell

？ run, very[1]

w we

j yes

？ what[2]

英語元音

國際音標(biāo) 例子

英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音 通用美語 澳州英語

ɑ ɑ a father

sit

i i city

i i i see

e bed[3]

bird

lad, cat, ran[4][5]

ɑ ɑ a arm

a run, enough

ɑnot, wasp

o law, caught[6]

put, wood

u usoon, through

about

winner

英語雙元音

國際音標(biāo) 例毀漏子

英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音 通用美語 澳洲英語

e eday, pain

a a ɑe my, wise

o boy

ono, tow

a anow

near, here

e hair, there[7]

tour

ju？ ju j pupil

邊緣輔音

國際音標(biāo) 例子

x 蘇格蘭語 loch

？ uh-(？)oh

其他用以標(biāo)示英語發(fā)音的標(biāo)音符號

國際音標(biāo) 解說

主重音（在重讀音節(jié)前面），例如 rapping /p/

次重音，例如 battleship /btlp/

音節(jié)分隔號，例早余歲如 plankton /？pl？k.t？n/

成節(jié)輔音，例如 ridden dn/

音標(biāo)所有知識點(diǎn)

英語國際音標(biāo)一共有48個(gè)，其中元音20個(gè)，輔音28個(gè)，半元音2個(gè)。具體如下：

一、元音部分：

1、單元音：［i：］he；she、［i］big；with、［?：］all；ball、［?］what；want、［u：］food；room、［u］book；good、［?：］skirt；birthday、［?］about；sofa、［ɑ：］art；car、［?］but；cup、［e］bed；egg、［?］bag；dad。

2、雙元音：［ei］game；name、［ai］like；nice、［?i］boy；toy、［??］bear；pear、［u?］tour；poor、［i?］dear；near、［au］found；sound、［?u］no；go。

二、輔音部分：

［p］pen；party、［b］bat；ball、［t］tape；table、［d］dad；date、［k］key；book、［g］get；go、［f］father；fun、［v］very；have、［s］some；sister、［z］zoo；size、［θ］thank；thing、［e］tthat；this［m］map；math。

［高指n］name；nine、［?］long；sing、［h］heavy；happy、［l］look；like、［r］rice；red、［j］jacket；subject、［w］what；white/?／sure；she/?／pleasure；usually/d?／joke；bridge/t?／child；teach。

三、輔音

（注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進(jìn)行諧音；還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體，這里主要是針對／θe??／這四個(gè)輔音。）

其中，／θ／和／e/這兩個(gè)音標(biāo)，它們沒有近似的拼音來對應(yīng)，主要靠嘴形來記憶。

／θ／――上下牙齒咬著舌頭尖，發(fā)野缺“斯＂的音；／e/――舌頭頂上牙堂發(fā)拼音z一聲。

英語學(xué)習(xí)方法

1、英語基礎(chǔ)

要想學(xué)好高三英語，英語基礎(chǔ)是必須學(xué)好的，英語基礎(chǔ)沒有頌?zāi)钷q想象中的那么難，不管是單詞還是句型、語法。

在高三復(fù)習(xí)的第一輪復(fù)習(xí)中，關(guān)于復(fù)習(xí)系會(huì)和語言點(diǎn)，一定要注意聽，哪怕是一節(jié)課掌握幾個(gè)短語也行，至于課后就自己拿起高中英語書，從單詞背起，考英語一定要有詞匯基礎(chǔ)，否則什么都是白搭。

2、詞典不離手

當(dāng)在學(xué)習(xí)高三英語的時(shí)候，遇到不會(huì)的單詞就要查，看到相近的單詞分不清也得查明白，不要求自己一遍記住，就看一看給自己一個(gè)印象，大概一個(gè)單詞你查五遍的時(shí)候就能記住了。

另外，一定要看英文解釋！這個(gè)是避免完形填空選項(xiàng)中英語翻譯發(fā)生歧義很有用的方法，希望能夠幫助到大家。

3、英語語法

學(xué)習(xí)英語語法就像造房子，首先要把最基礎(chǔ)的語法脈絡(luò)理清，打好根基，之后就可以慢慢補(bǔ)充和拓展，讓自己的英語知識點(diǎn)鞏固起來。

4、英語單詞

從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語開始積累的一定是詞匯量，對今后的英語聽說讀寫都會(huì)很有幫助。要多寫多讀多用，很多人記住單詞的讀音和拼寫后，就不再去管它們了，這是不對的。背單詞的目的不單單是要會(huì)念會(huì)寫，如果不會(huì)運(yùn)用，還是不算完全掌握。

英語音標(biāo)基礎(chǔ)知識大全

初中語法知識點(diǎn)是很關(guān)鍵的，它關(guān)乎著你將來的學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，下面是初中英語重點(diǎn)語法知識點(diǎn)總結(jié)。

名詞的四大類

1)個(gè)體名詞(Individual Nouns)：表示某類人或東西中的個(gè)體，如：gun。

2)集體名詞(Collective Nouns)：表示若干個(gè)個(gè)體組成的集合體，如：family。

3)物質(zhì)名詞(Material Nouns)：表示無法分為個(gè)體的實(shí)物，如：air。

4)抽象名詞(Abstract Nouns)：表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如：work。

冠詞的知識點(diǎn)

I 不定冠詞

We need an apple and a knife.

我們需要一個(gè)蘋果和一把刀子。

1.a和an的區(qū)別

不定冠詞有a[+]和an[+Q]兩種形式，a用于輔音(不是輔音字母)開頭的詞前。an用于元音(不是元音字母)開頭的詞前。

a boy, a university, a European country

u是元音字母，但發(fā)音是[U(]，是輔音。螞亂鎮(zhèn)

an hour ，an honor ，an island

h是輔音字母，但它不發(fā)音，它的音標(biāo)是是元音。

an elephant， an umbrella， an egg

2(1)不定冠詞的用法

①泛指—類人或物。

eg. This is a pencil case.

②指不具體的某個(gè)人或物。

eg. I met an old man On my way home.

③用在序數(shù)詞前,相當(dāng)于another.

eg. There’s a third boy near the shop.

④表示“每—(個(gè))”,相當(dāng)于every.

eg. They have music lessons twice a week.

詞類(Parts of Speech)

(一)名詞:英文名稱The Noun(縮寫為n.) 表示人或事物的名稱 例詞boy,clock,book等.

(二)冠詞:英文名稱The Article(縮寫為art.) 用在名詞前幫助說明名詞所指的人和或事物。 例詞a(an),the.

(三)代詞:英文名稱The Pronoun(縮寫為pron) 用來代替名詞、形容詞或是數(shù)詞 例詞we,that,his,what.

(四)形容詞:英文名稱The Adjective(縮寫為adj.) 用以修飾名詞,表示人或事物的特征。例詞 old,red,fine,good.

(五)數(shù)詞:英文名稱The Numeral(縮寫為num.) 表示數(shù)量或是順序。例詞 one,thirteen,first.

(六)動(dòng)詞:英文名稱The Verb(縮寫為v.) 表示動(dòng)作或狀態(tài)。例詞sit,go,be(am,is,are).

(七)副詞:英文名稱The Adverb(縮寫為adv.) 修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞。例陪世詞not,too,here,very.

(八)介詞:英文單詞The Preposition(縮寫為prep.) 表示名詞、代詞等和句中其他詞的關(guān)系。 例詞in,on,of,to,under.

(九)連詞:英文單詞The Conjunction(縮寫為conj.) 用來連接詞與詞、短語與短語或句與句。 例詞and,or,but.

(十悶粗)感嘆詞:英文單詞The Interjection(縮寫為interj.) 表示說話時(shí)的喜悅、驚訝等情感。 例詞oh,hello,hi,er.

英語音標(biāo)知識點(diǎn)總結(jié)歸納

下面是我為大家整理分享的 初中英語知識點(diǎn) ，希望能對大家學(xué)習(xí)英語有幫助。

初中英語知識點(diǎn)總結(jié)

祈使句

祈使句常用來表示命令枯悔、請求、建議等語氣,它的主語為you,通常省略,而以動(dòng)詞原形開頭。表示命令語氣的祈使句一般用降調(diào)來朗讀,而表示請求或建議語氣的祈使句一般用升調(diào)來朗讀。其否定形式是在實(shí)義動(dòng)詞前加上don't，即使動(dòng)詞是be也是如此。

介詞(短語)的用法

介詞一般用于名詞或代詞之前，表示主語與介詞沒逗正后面的名詞或代詞和句子其它成份的關(guān)系。介詞和其后的名詞或代詞構(gòu)成介詞短語。介詞短語在句中常用作表語、狀語、定語等。不同的介詞有不同的用法，在此不作贅述。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法

(1)表示此時(shí)此刻正在發(fā)生的事情。常與now，at the moment，look，listen等詞連用。

The little boy is watching TV now.這個(gè)小男孩現(xiàn)在正在看電視。

Listen!She is playing the guitar in the next room.聽!她正在隔壁房間彈吉他。

(2)表示現(xiàn)階段一直在進(jìn)行著或是重復(fù)發(fā)生著的動(dòng)作，不強(qiáng)調(diào)此時(shí)此刻正在做。常與表示時(shí)間段的時(shí)間狀語連用。

I am studying computer this term.這個(gè)學(xué)期我一直在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。

初中的英語學(xué)習(xí)有幾大難點(diǎn)

第一、音標(biāo)的掌握。音標(biāo)的學(xué)習(xí)比較抽象，但是確實(shí) 英語學(xué)習(xí) 的重中之重。音標(biāo)掌握可以提高學(xué)生的自學(xué)單詞能力，而單詞的學(xué)習(xí)又是學(xué)好英語的奠基石。學(xué)習(xí)方法：辨別好其發(fā)音規(guī)律，正確識記書寫形式，帶入單詞加以練習(xí)。

第二、時(shí)態(tài)和語態(tài)的運(yùn)用。初中英語學(xué)習(xí)八大時(shí)態(tài)，但是重點(diǎn)考察五大時(shí)態(tài)---一般將來時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)。語態(tài)分為主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)，難點(diǎn)在于被動(dòng)語態(tài)的學(xué)習(xí)。中考英語主要考察一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)、一般過去時(shí)和含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)。學(xué)習(xí)方法：理解概念，牢記公式，指納熟記標(biāo)志，準(zhǔn)確運(yùn)用。

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