反復(fù)聽五遍都聽不出來 要看原文，英語聽力選擇題解題技巧

反復(fù)聽五遍都聽不出來 要看原文？英語聽力中的語音語調(diào)技巧那么，反復(fù)聽五遍都聽不出來 要看原文？一起來了解一下吧。

在提高英語聽力水平的過程中，反復(fù)聽和依賴原文是兩種常見的學(xué)習(xí)策略。以下是根據(jù)給定的搜索結(jié)果，對這兩種策略的分析和建議。

1. 反復(fù)聽的重要性

反復(fù)聽是提高英語聽力的基礎(chǔ)。通過多次聽同一段材料，可以逐漸熟悉語音、語調(diào)和表達(dá)方式，從而提高聽力理解能力。搜索結(jié)果中提到，即使是母語為非英語的人，也在0-4歲的黃金時期自動聽懂了英語，這表明反復(fù)聽是人類大腦自然習(xí)得語言的過程。此外，反復(fù)聽還可以幫助識別并糾正發(fā)音上的不足，這對于提高聽力水平也是非常重要的。

2. 何時可以參考原文

盡管反復(fù)聽是必要的，但盲目依賴原文會阻礙聽力能力的提升。搜索結(jié)果建議，只有在反復(fù)聽了五遍、十遍還是聽不出來的地方，才可以看英語原文。這是因為閱讀原文會在一定程度上削弱大腦對聲音信號的依賴和反應(yīng)能力。只有在真正無法理解的地方才參考原文，才能確保聽力訓(xùn)練的有效性。

3. 結(jié)合聽寫和復(fù)述進(jìn)行訓(xùn)練

除了反復(fù)聽和適當(dāng)?shù)膮⒖荚?，結(jié)合聽寫和復(fù)述也是提高英語聽力的有效方法。聽寫可以幫助記錄并糾正聽到的內(nèi)容，而復(fù)述則是將所聽內(nèi)容用自己的話重新表達(dá)出來，這兩者都可以增強(qiáng)對聽力材料的理解和記憶。此外，可以通過影子跟讀法來模仿母語者的語音語調(diào)，進(jìn)一步提高聽力和口語能力。

4. 注意詞匯和語音語調(diào)的練習(xí)

在提高聽力的過程中，不僅要記住單詞的拼寫和意思，還要熟悉單詞的發(fā)音。很多同學(xué)在做聽力時有很多地方聽不懂，但做完之后一看原文，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個單詞是自己「不認(rèn)識」的。因此，在提升聽力的過程中，需要準(zhǔn)確記住每個單詞的發(fā)音，并通過跟讀和拼寫練習(xí)來加強(qiáng)記憶。同時，注意語音語調(diào)的連讀、弱讀、爆破等細(xì)節(jié)，這對于理解口語非常重要。

5. 分析聽力材料的結(jié)構(gòu)和出題規(guī)律

對于不同類型的聽力材料，了解其結(jié)構(gòu)和出題規(guī)律也有助于提高理解能力。例如，對于學(xué)術(shù)論文或演講，可以注意文章的邏輯結(jié)構(gòu)，如時間順序、空間順序等；對于選擇題，可以通過分析選項中的關(guān)鍵詞和句法結(jié)構(gòu)來推測文章的內(nèi)容。

結(jié)論

聽力練習(xí)方法

不看原文，通聽1-3遍，了解文章大意。聽完一句暫停，把聽到的內(nèi)容寫下來，沒寫出來的地方空著，可以重復(fù)聽，再聽一遍，把沒聽到的地方補(bǔ)全。聽不懂就單句循環(huán)聽，聽10遍了還是不懂就下一句吧，有些連讀弱讀實(shí)在聽不出來最后總結(jié)即可。按照上述方法聽寫完全篇后，再整體聽1-2遍，檢查，補(bǔ)充。查看原文，校對糾錯，是否有連讀、弱讀沒聽出來，還是生詞或者詞組不會，還是拼寫錯誤?？偨Y(jié)整體錯誤原因，并解決它。練習(xí)聽力的本質(zhì)是讓耳朵(腦子)能更熟悉那些單詞的音，還有熟悉英語口語中的句法和表達(dá)方式。

聽力練習(xí)誤區(qū)

不提倡聽寫?？丛哪芸炊?，聽不懂，正說明你沒有足夠地去練習(xí)“音-義”的理解路徑。練習(xí)聽力的本質(zhì)是讓耳朵(腦子)能更熟悉那些單詞的音，還有熟悉英語口語中的句法和表達(dá)方式。生加入“寫”這個環(huán)節(jié)，簡直就是背道而馳，是實(shí)在沒有辦法教聽力課的老師發(fā)明出來的。

聽力練習(xí)材料

四六級建議:BBC新聞,TED-ed,真題短文。托福建議:老托福93篇,新托福lecture,sss。總之一定要短，一分鐘兩分鐘最佳，太長效率不高。

聽力練習(xí)工具

手機(jī)紙筆聽寫：手機(jī)播放材料，聽寫本，準(zhǔn)備多支不同的顏色的筆方便批改。單詞本，鞏固記憶單詞詞組。電腦軟件聽寫：軟件播放材料，打字聽寫，一般某寶有很多英語聽抄軟件，建議選擇帶系統(tǒng)批改，單句循環(huán)的軟件，節(jié)約時間。單詞本，鞏固單詞詞組。

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