英語長句朗讀如何停頓，朗讀英語長句的練習(xí)方法

英語長句朗讀如何停頓？如何劃分英語長句的意群那么，英語長句朗讀如何停頓？一起來了解一下吧。

1. 依據(jù)語法結(jié)構(gòu)停頓

這是最基本的停頓方式，主要是為了顯示句子的結(jié)構(gòu)關(guān)系。朗讀時(shí)常依據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號的要求來停頓，一般來說，句號、問號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號等標(biāo)點(diǎn)符號代表了不同的停頓時(shí)間。

2. 按照思想單元停頓

在朗讀時(shí)，一個(gè)長句子可以被劃分為多個(gè)小段，每個(gè)劃分出來的小段就是一個(gè)意群。意群可以是短語、主謂/主謂賓結(jié)構(gòu)或者簡單的從句。這些意群之間需要進(jìn)行停頓，以幫助聽眾更好地理解和接收信息。

3. 強(qiáng)調(diào)性停頓

為了突出句中某詞語些重要，引起聽眾的注意，加深聽眾的印象，可以在這些詞語的前面或后面稍加停頓，這便是強(qiáng)調(diào)性的停頓。這種方式可以幫助朗讀者更有效地傳達(dá)情感和重點(diǎn)。

4. 顯示層次的停頓

文章的層次可以借助于朗讀者的停頓得到顯示。一般說來，文章中的節(jié)（段）這樣的大層次比較容易劃分，而一節(jié)（或一段）文字，甚至一句話中，也往往有有更小更細(xì)的層次，劃分這些層次并用朗讀中的停頓表現(xiàn)出來，就不是一件容易的事。

5. 避免誤讀的停頓

朗讀中，停頓還有一種區(qū)別意義的作用。書面語中的某些歧義短語和句子，可以用朗讀的停頓來揭示其不同的語法結(jié)構(gòu)，從而表達(dá)不同的意義。

英語長句朗讀如何停頓

在英語朗讀過程中，可以按語義和語法的關(guān)系把句子分為若干段，每一段就是一個(gè)意群。意群和意群之間可以有一定的停頓，這種停頓和人們的思維活動是一致的。但一個(gè)意群中的各個(gè)單詞之間則不可停頓，整個(gè)意群讀下來就像一個(gè)長單詞一樣。

英語句子的重音規(guī)則

在連貫的話語中，關(guān)鍵詞需要重讀，這就是句子的重音，而其他詞則不必重讀。一般需要重讀的詞包括實(shí)義動詞、名詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、疑問詞和感嘆詞等。

英語句子的邏輯重音

句子的重音總是要表現(xiàn)說話人的思想和他所表達(dá)意思的重點(diǎn)，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，句子中幾乎任何詞都可以有句子重音，包括一些通常沒有句子重音的詞，這種依說話者意圖重讀的音就是邏輯重音。

英語朗讀中的語調(diào)

降調(diào)表示說話人的態(tài)度肯定、意思完整、語法結(jié)構(gòu)獨(dú)立；升調(diào)表示說話人的態(tài)度不肯定、意思不完整、語法結(jié)構(gòu)不獨(dú)立；平調(diào)一般用于直接引語后面，表述所說的話，音高沒有高低的變化。

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