英語四級分數(shù)預估，英語四級分數(shù)預測

英語四級分數(shù)預估？聽力：249分/36=7分 20*7=140分 快速閱讀：（71分/10）*6=42.6 仔細閱讀：（178分/20）*6=53.4 完形填空：（71/20）*11=39 翻譯：一個35/5=7分 寫作按百分制是14分，得11分是85.5 總分 140+42.6+53.4+39+85.5=360.5 可能和實際分數(shù)有上下20分的誤差，那么，英語四級分數(shù)預估？一起來了解一下吧。

英語四級分數(shù)預測

快速閱讀每個一分，翻譯每個一分，完型兩個一分，閱讀一個兩分，填詞兩個一分，聽力選擇一個一分，填詞兩個一分，句子一個兩分，作文根據(jù)能力估一下，最后總得分相加乘以7.1，會和準確的分數(shù)有出入，但不會太大

四級是靠排名還是靠分數(shù)

作文10，快速閱讀10個，聽力對話5個，長對話10個，單詞填了5個，句子寫了三個都寫了大概但都不完整，選詞6個，閱讀5個，完型8個，翻譯都寫了，全對的就2個，幫我也算算吧！考的很爛郁悶呀,謝啦幫忙算算呀！

英語四級估分表

如果四級估算的卷面分大概為440分，那么實際出來的報道分大概是440分。

大學英語四、六級考試的分數(shù)報道采用常模參照方式，不設及格線。四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生;六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分數(shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報道分。計算公式為：

這個四六級分數(shù)計算公式中：X：代表的是該項卷面分;Mean：代表的是常模均值;SD：代表的是常模標準差;TotSco：是最后成績單上的分數(shù)。其中Mean和SD由本次考試被抽樣的學生成績所決定。

盡管四六級考試是排位分，同學們也不要心存僥幸：

期盼大家都考得差點，自己就能過級!因為，四級考試的常模群體選自全國16所高校的約3萬名非英語專業(yè)的考生;六級常模群體選自全國5所重點大學的約5000非英語專業(yè)的考生。分數(shù)相對而言，是較為公正穩(wěn)定的。

所以，想過四六級必須爭取在考試中拿到更多的分數(shù)!要在有限的時間內(nèi)，答分值更高，更有把握得分的題。例如，閱讀、聽力這一類分值占比高得題型，在備考時要重點握!

當別人在認真?zhèn)淇迹氵€在追劇、打游戲時，你的過級幾率就又小了一點。

面試交了假四級復印件

英語四級怎么估分如下：

不同部分的分數(shù)乘以百分比然后相加即可。英語四級考試算分時總共分為四個部分：寫作;聽力理解;閱讀理解和綜合題。其中寫作的的分數(shù)占總分的15%，聽力理解的分數(shù)占總分的35%，閱讀理解的分數(shù)占總分的35%，翻譯分數(shù)占總分15%。

其中，聽力理解部分包括短片新聞(7%)，長對話(8%)，聽力篇章(20%);閱讀理解部分包括詞匯理解(5%)，長篇閱讀(10%)，仔細閱讀(20%)。

四六級考委會公布了一張對照表，考生根據(jù)對照表就可以算出自己的得分，具體方法如下。

英語四級考試滿分710分，而每一部分的滿分按照71來算，考生在此部分所得的分數(shù)乘以10再乘以此部分在試卷中所占的比例 ，也就是在第一段中提及的比例，這樣算下來就得到考生在該項的分數(shù)，其他幾部分都是按照這樣的算法，

然后加起來就可以得到自己英語四級考試到底得了多少分。但是這張對照表只能起一個參考的作用，也就是說你最后所得的分數(shù) 可能和你自己計算的分數(shù)有誤差，高分的考生最后所得的分數(shù)和計算所得到的分數(shù)是很相近的，

然而，低分的考生要是想通過自己計算來看自己是否能夠通過考試，是不大可能的。

具體每部分的詳細賦分：

其中聽力部分的前15題為1分一題，后10道為2分一題。

四六級排名的等級賦分標準

不算作文和翻譯有百分制的50分吧，也就是355分。

英語不錯的話保守估計作文和翻譯應該有100分以上，也就是總分455分吧。

這回聽力確實太難，不然你應該會有個很好的成績。

以上就是英語四級分數(shù)預估的全部內(nèi)容，英語四級怎么估分如下：不同部分的分數(shù)乘以百分比然后相加即可。英語四級考試算分時總共分為四個部分：寫作;聽力理解;閱讀理解和綜合題。其中寫作的的分數(shù)占總分的15%，聽力理解的分數(shù)占總分的35%，閱讀理解的分數(shù)占總分的35%，翻譯分數(shù)占總分15%。其中，聽力理解部分包括短片新聞(7%)，長對話(8%)，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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