目錄中考英語(yǔ)盲填高頻詞 初三英語(yǔ)盲填規(guī)律總結(jié) 英語(yǔ)盲填常用詞匯 完形填空滿分口訣 九年級(jí)英語(yǔ)盲填題帶答案
中考英語(yǔ)盲填高頻詞
以重慶為例：2022年，重慶中考聯(lián)招仍然實(shí)行平行志愿，先填志愿后出分的盲填原則?？蛇x擇學(xué)校共兩個(gè)批次，92所學(xué)校，基瞎耐較2021年新增巴蜀科學(xué)城中學(xué)和高新區(qū)東川中學(xué)。現(xiàn)第一批次學(xué)校80所，第二批次學(xué)校12所，每個(gè)批次設(shè)置5個(gè)平行志愿?？忌赏瑫r(shí)填報(bào)5所第一批次學(xué)校，5所第二批次學(xué)校，同時(shí)還需填寫(xiě)是否愿意服從調(diào)配。
2022承德中考志愿設(shè)置
普通高中志愿分兩個(gè)批次：
第一批：承德一中、承德二中、存瑞中學(xué)、承德縣一中、寬城縣一中、興隆縣一中、平泉市一中、灤平縣一中、豐寧縣一中、圍場(chǎng)縣一中、隆化縣一中、雙灤實(shí)驗(yàn)中學(xué)（招雙灤區(qū)考生）、圍場(chǎng)卉原中學(xué)（民辦）、承德承實(shí)高中（民辦）。
第二批：河北蒙中、承德八中、高新區(qū)一中、雙灤實(shí)驗(yàn)中學(xué)（特長(zhǎng)生）、鷹城一中、承德縣六溝高中、豐寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)、承德文茂高級(jí)中學(xué)（民辦）、承德雙橋卉原中學(xué)（民辦）、承德華臻高級(jí)中學(xué)（民辦）、承德晨曦高級(jí)中學(xué)（民辦）、寬城縣京城眾杰高級(jí)中學(xué)（民辦）、灤平縣普臻高級(jí)中學(xué)（民辦）。
每個(gè)批次考生只能填報(bào)一個(gè)志愿。普通高中招生錄取依據(jù)考生志愿，按志愿批次錄取?？忌谔顖?bào)志愿時(shí)應(yīng)特別慎重，根據(jù)所填報(bào)志愿順序，一經(jīng)被上一批次學(xué)校錄取，將不再參加后續(xù)批次學(xué)校的錄取。
依據(jù)《承德市推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展若干舉措》（承辦傳〔2021〕27號(hào)）文件要求，自2022年起，停止神殲市域外民辦普通高中在我市招生，各校負(fù)責(zé)告知全體考生。
2022宜春中考志愿設(shè)置
1.提前批次：填報(bào)1個(gè)志愿，為師范定向生志愿，預(yù)設(shè)小學(xué)教育、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)音樂(lè)教育、小學(xué)體育教育（籃球方向）4個(gè)志愿。凡戶籍在袁州區(qū)且志愿從事鄉(xiāng)村教育事業(yè)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生可以填報(bào)此志愿。
2.第一批次：填報(bào)1個(gè)志愿，預(yù)設(shè)“宜春中學(xué)和宜春一中”、宜春九中宏志班、宜春三中創(chuàng)搏春新班、宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)新班、宜春十中創(chuàng)新班等5個(gè)志愿。考生只能在預(yù)設(shè)5個(gè)志愿中選擇填報(bào)其中1個(gè)。應(yīng)屆初中畢業(yè)生方可填報(bào)該志愿，歷屆生不得填報(bào)該志愿。
3.第二批次：填報(bào)1個(gè)志愿，為特長(zhǎng)生志愿，預(yù)設(shè)宜春中學(xué)特長(zhǎng)生、宜春一中特長(zhǎng)生、宜春三中特長(zhǎng)生、宜春九中特長(zhǎng)生、宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)特長(zhǎng)生、宜春十中特長(zhǎng)生6個(gè)志愿?？忌荒茉陬A(yù)設(shè)的6個(gè)志愿中選擇填報(bào)其中1個(gè)。
特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)加試由各招生學(xué)校另行組織實(shí)施。
4.第三批次：填報(bào)4個(gè)志愿，為平行志愿，預(yù)設(shè)宜春三中、宜春九中、宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)、宜春十中4個(gè)平行志愿。考生根據(jù)就讀學(xué)校意愿順序依次填報(bào)各學(xué)校。
5.第四批次：填報(bào)1個(gè)志愿，預(yù)設(shè)宜春四中1個(gè)志愿。
6.第五批次：填報(bào)1個(gè)志愿，為民辦高中志愿，預(yù)設(shè)宜春黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校、宜春立德高級(jí)中學(xué)、宜春昌黎實(shí)驗(yàn)學(xué)校、宜春市百樹(shù)學(xué)校、宜春天立學(xué)校5個(gè)志愿。考生根據(jù)意愿選擇填報(bào)其中1個(gè)。
7.第六批次：填報(bào)1個(gè)志愿，為中職學(xué)校、技工學(xué)校志愿，預(yù)設(shè)贛西中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江西輕工業(yè)科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（江西省輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校）、宜春市職業(yè)教育中心、江西長(zhǎng)江科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、宜春市技術(shù)工人學(xué)校、宜春工業(yè)技工學(xué)校、宜春經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校7個(gè)志愿。
初三英語(yǔ)盲填規(guī)律總結(jié)
首先，我是一名初中英語(yǔ)老師，站在現(xiàn)在模攜的角度，還有幾天就中考了，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，如果孩子還在做那些比較難的題就不旦攔伏用了，反而構(gòu)成自己的心理負(fù)擔(dān)，這個(gè)時(shí)候只需要好好復(fù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，因?yàn)檫@樣在做考試題的時(shí)候就能有一個(gè)好的心態(tài)，不用那么的懷疑衡余自己，平時(shí)作為家長(zhǎng)的，也可以和孩子進(jìn)行心理上的溝通，希望對(duì)你有幫助
英語(yǔ)盲填常用詞匯
我任教英語(yǔ)10多年了，關(guān)于英語(yǔ)完形填空解題技巧解題技巧，要抓住兩個(gè)個(gè)重點(diǎn)。
1、詞匯方面：詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
很多學(xué)生反映，在閱讀過(guò)程中覺(jué)得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什么意思，所以整篇文章理解起來(lái)記憶不知所云，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞匯沒(méi)有掌握的話，在通篇理解文章時(shí)就會(huì)困難重重。高效閱讀的方法需要訓(xùn)練，是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學(xué)習(xí)方法，一般情況下，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺(jué)器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，形成眼腦直映，結(jié)合記憶訓(xùn)練，用以提高學(xué)習(xí)效率。
由于大家平時(shí)對(duì)快速閱讀接埋轎觸不多，可以通過(guò)直接訓(xùn)練，訓(xùn)練大腦和眼睛的協(xié)調(diào)能力，去年，有學(xué)者推薦《精英特全腦速讀記憶軟件》作為假期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃中，以為軟件練習(xí)30個(gè)小時(shí)就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學(xué)習(xí)每天練習(xí)1-2個(gè)小時(shí)，兩個(gè)星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會(huì)達(dá)到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應(yīng)的快速提升。這個(gè)建侍液山議得到了中央教科所心理研究室原主任、老中多年從事腦心理研究的專(zhuān)家朱法良的高度認(rèn)可，目前我們學(xué)習(xí)很多班級(jí)開(kāi)展的假期速讀速記訓(xùn)練課程，用的就是《精英特全腦速讀記憶軟件》
2、為了節(jié)省時(shí)間在做閱讀的時(shí)候應(yīng)該切忌：
（1）閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，這樣會(huì)導(dǎo)致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒(méi)有必要，因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂，抓住一些重點(diǎn)句子就夠了，正確的做法是，以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級(jí)速讀訓(xùn)練同時(shí)就順帶訓(xùn)練了記憶，而超級(jí)記憶部分的思維導(dǎo)圖對(duì)全面閱讀文章后，抓出文章脈絡(luò)和重點(diǎn)有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學(xué)習(xí)一下。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生，我建議學(xué)習(xí)一下《精英特》，能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率，《精英特速讀記憶》也是我們協(xié)會(huì)認(rèn)可的。希望你早日進(jìn)步！
完形填空滿分口訣
解題方法
“完形填空”題是一種旨在考查學(xué)生語(yǔ)法和詞匯知識(shí)綜合運(yùn)用能力的典型題型。它結(jié)合了單項(xiàng)選擇題和短文填空的優(yōu)點(diǎn)，既考查詞語(yǔ)搭配、近義詞辨異、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、句型結(jié)構(gòu)、復(fù)合句的關(guān)聯(lián)和習(xí)慣用法等，又考查了邏輯推理和事理推斷能力。
“完形填空”題要求填入的詞主要有：
1. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所要求的功能詞，如連接詞、連接代詞、連接副詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞等。
2. 具有語(yǔ)法變化的普通詞，如動(dòng)漏鉛詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣，名詞的數(shù)，代詞的格，形容詞和副詞的級(jí)等。
3. 固定搭配短語(yǔ)或詞組中的特定詞。
4. 同義詞、近義詞等易混淆詞。
5. 根據(jù)上、下文意思及結(jié)構(gòu)必須填入的確定詞。
可見(jiàn)，完形填空是一種綜合性較強(qiáng)的題型。它的突出特點(diǎn)是起點(diǎn)高、容量大。同學(xué)們只有具備了扎實(shí)的語(yǔ)言基本功、較好的閱讀能力及歸納判斷能力，才能適應(yīng)這一題型。
完形填空題的考查目的：
1. 考查同學(xué)們閱讀理解能力。
2. 考查同學(xué)們語(yǔ)法知識(shí)。
3. 考查同學(xué)們綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的水平和實(shí)踐能力。
一、完形填空題的命題特點(diǎn)
完形填空題是通過(guò)閱讀考查學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)及語(yǔ)言知識(shí) 綜合運(yùn)用能力的一種測(cè)試形式。命題人在一段難度適度的文章中留出10個(gè)空白，要求考生從所給的A, B, C, D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，使補(bǔ)足的短文意思通順、結(jié)構(gòu)完整。
完形填空是介于單項(xiàng)填空和閱讀理解之間的一種題型。可以說(shuō)它是根據(jù)一篇文章所提供的情景進(jìn)行的選擇填空，也可以說(shuō)它是在缺少個(gè)別單詞情況下的閱讀理解。完形填空既有對(duì)語(yǔ)法規(guī)則、習(xí)慣用法和詞語(yǔ)搭配的考查，又有對(duì)文章內(nèi)容的通篇理解。完形填空主要考查以下三個(gè)方面的內(nèi)容：
1、詞匯：
此類(lèi)題目考查的內(nèi)容是：近義詞的區(qū)別，詞語(yǔ)的固定搭配和習(xí)慣用法。近幾年陜西省中考題中的完型填空題賣(mài)游考查的詞匯類(lèi)別涉及到名詞、代詞、動(dòng)詞、介詞、連詞、形容詞、副詞和短語(yǔ)動(dòng)詞。
2、語(yǔ)法：
此類(lèi)題目考查的是：各種語(yǔ)法規(guī)則在文章中的運(yùn)用。其中包括名詞的單復(fù)數(shù)，形容詞、副詞的比較等級(jí)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，介詞、數(shù)詞、代詞和連詞的用法，主謂一致，各種從句的用法等。
3、結(jié)構(gòu)：
此類(lèi)題目考查的是：文章中間句子與句子之間，段落與段落之間，上文與下文之間的邏輯關(guān)系。
從設(shè)空的類(lèi)型看可中搜銷(xiāo)分為三個(gè)層次：
1、句子層次
2、句組層次
3、全篇層次
設(shè)空的難度，從句子層次到句組層次，再到全篇層次，依次增加。
分析近幾年陜西省的完形填空題，我們可以看出陜西省完形填空題的設(shè)空主要以句子層次為主，以句組層次為輔，幾乎沒(méi)有全篇層次題目。因此總體難度較低。
二、完形填空的解題技巧
前面我們已經(jīng)分析過(guò)，完形填空是在全面理解短文基礎(chǔ)上的選擇填空。因此做“完型填空”題應(yīng)遵循下列步驟：
1、通讀全文，了解大意
做這類(lèi)題目是，首先應(yīng)該把文章通讀一遍，了解一下文章的大概內(nèi)容。千萬(wàn)不要讀一句填一句，因?yàn)椤巴晷翁羁铡鳖}里所給的大多數(shù)選項(xiàng)填入單句后都可成立，但從全文看又不可取。例如：2002年北京海淀區(qū)中考試題中的完形填空題：
A hot dog is one of the most popular American foods. It was named after frankfurter, a German food.
You may hear “hot dog” 1 in other ways. People sometimes say “hot dog” to express 2 . For example, a friend may ask 3 you would like to go to the cinema. You might say “Great! I would love to go.” Or, you could say, “4 ! I would love to go.”
People 5 use the expression to describe (描寫(xiě))someone who is a “show- off”, who tries to show everyone else how 6 he is. You often hear such 7 called a “hot dog”. He may be a baseball player, for example, who 8 the ball with one hand, making a (n) 9 catch seem more difficult. You know he is a hot dog because when he makes such a catch, he bows (鞠躬) to the crowd, hoping to win their 10 .
1. A. eaten B. used C. cookedD. picked
2. A. strength B. practiceC. pleasureD. reply
3. A. ifB. how C. when D. where
4. A. Hot dog B. Don’t worry C. Never mind D. Excuse me
5. A. everB. also C. stillD. yet
6. A. hopeful B. careful C. kindD. great
7. A. a dog B. a land C. a person D. an action
8. A. catchesB. plays C. passes D. throws
9. A. hardB. funny C. excitingD. easy
10. A. thanks B. cheersC. medalsD. matches
如果不看后面的文章內(nèi)容，短文的第一個(gè)題所給第四個(gè)選項(xiàng)都可以填入空白處，不論是從語(yǔ)法的角度，還是從這個(gè)句子的意思完整的角度，都是能夠站得住腳的。但如果繼續(xù)看完這一段短文之后，你就會(huì)領(lǐng)悟到，“hot dog”在這里不是“被吃”，“被做”，“被拿”，而是“被使用”，只能選used。
有些同學(xué)一拿到“完形填空”題，就著手去填，填到最后，才發(fā)現(xiàn)所選答案語(yǔ)全文的意思不符，不得不在從頭開(kāi)始。費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，還不易做準(zhǔn)確，這種方法是不可取的。
2、瞻前顧后，逐步填空
了解文章大意之后，就可逐步填空。 一般來(lái)說(shuō)，文章后面所給的選擇答案可分三類(lèi)：一類(lèi)是語(yǔ)法正確，而意思不對(duì)；另一類(lèi)是意思正確，而語(yǔ)法錯(cuò)誤；第三類(lèi)是語(yǔ)法正確，意思也正確。在選擇答案時(shí)，一定要考慮到上下文的意思，還要考慮到句子的結(jié)構(gòu)，習(xí)慣用法，固定搭配和詞類(lèi)的功能，盡量使選出的答案及復(fù)合語(yǔ)法又符合原文的意思。
3、認(rèn)真復(fù)查，適當(dāng)調(diào)整
填空全部做完以后，應(yīng)把短文從頭到尾再讀一遍，檢查一下填空以后的文章是否連貫，情節(jié)是否合理，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確。一般來(lái)說(shuō)，如果意思連貫，情節(jié)合理，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確，就意味著選答沒(méi)有問(wèn)題；如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別填空使文章文理不通，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有問(wèn)題，就說(shuō)明選答不正確。對(duì)這樣的填空應(yīng)該認(rèn)真推敲，進(jìn)行調(diào)整。
九年級(jí)英語(yǔ)盲填題帶答案
家長(zhǎng)你好，首先不要著急，盲填題考察的是學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力和語(yǔ)感，正常來(lái)說(shuō)是需要平時(shí)有大量英語(yǔ)閱讀和積累的，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)想短時(shí)間有特別大的提高是不大可能的，但是可以督促孩子對(duì)以前做錯(cuò)的題進(jìn)行歸納整理，分析懂每篇盲填的前后邏輯關(guān)系和詞性，可以則鎮(zhèn)大使孩子在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)盲填有個(gè)更深層次孫豎的把握。另外，要復(fù)習(xí)好其他題型，不要為了補(bǔ)一項(xiàng)而減少了其他長(zhǎng)處的練旅肢習(xí)?？炜荚嚵?，要多鼓勵(lì)孩子，加油~
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