學(xué)會(huì)了英語(yǔ)？“學(xué)會(huì)”了英語(yǔ)，你才拿到真正高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的入場(chǎng)券，之后就是如何“學(xué)好”英語(yǔ)。二、什么是“學(xué)好”英語(yǔ)？“學(xué)會(huì)”英語(yǔ)是內(nèi)核，“學(xué)好”英語(yǔ)是外延?！皩W(xué)會(huì)”英語(yǔ)很容易，“學(xué)好”英語(yǔ)耗一生。“學(xué)會(huì)”英語(yǔ)尚有技巧可尋，“學(xué)好”英語(yǔ)唯努力二字。只要“學(xué)會(huì)”英語(yǔ)，你也就知道了如何“學(xué)好”英語(yǔ)。那么，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)？一起來(lái)了解一下吧。
我學(xué)會(huì)了什么英語(yǔ)作文
如何才算學(xué)會(huì)英語(yǔ)？如何才算學(xué)好英語(yǔ)？英語(yǔ)分為“學(xué)會(huì)”和“學(xué)好”兩個(gè)階段。
正如開(kāi)車一樣。
你必須先“會(huì)開(kāi)”，然后才是“開(kāi)好”。
“學(xué)會(huì)”很容易，“學(xué)好”耗一生。
任何技能、任何知識(shí)都是如此。
所以針對(duì)廣大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，無(wú)論是中小學(xué)生、高中大學(xué)生、英語(yǔ)自學(xué)者，首要的目的是先“學(xué)會(huì)”英語(yǔ)。
一、什么是“學(xué)會(huì)”英語(yǔ)？
所謂的“學(xué)會(huì)”英語(yǔ)，就是你“懂了”英語(yǔ)，你知道英語(yǔ)為何物。
你會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)說(shuō)、會(huì)聽(tīng)，只不過(guò)因?yàn)樵~匯的“質(zhì)“”量”，限制了你的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”，僅此而已，意味著之后你所唯一需要做的，就是提高詞匯“質(zhì)“”量”，提升“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”的熟練度而已。
方向明確，剩下的就是努力！
這個(gè)所謂的“學(xué)會(huì)”英語(yǔ)，就是指你是否真正理解和掌握了英語(yǔ)的規(guī)律——語(yǔ)法，一旦真正理解和掌握了英語(yǔ)的規(guī)律，你就看穿了英語(yǔ)，那么英語(yǔ)還有什么難的呢？
真正理解和掌握了英語(yǔ)的規(guī)律，意味著你為自己建立起了真正意義上完全的英語(yǔ)自學(xué)能力，你已經(jīng)可以以自己為師，自己可以為自己解惑。
學(xué)會(huì)了英文翻譯
分類:教育/科學(xué) >> 外語(yǔ)學(xué)習(xí)
問(wèn)題描述:
學(xué)英語(yǔ)有什么前途？
解析:
每個(gè)人對(duì)學(xué)會(huì)英語(yǔ)的“會(huì)”字應(yīng)該有不同理解，什么叫會(huì)，見(jiàn)仁見(jiàn)智。
如果掌握的非常好，游刃有余才叫會(huì)的話，學(xué)會(huì)英語(yǔ)并非一件易事！
但是學(xué)會(huì)英語(yǔ)也不意味著什么，只是掌握了一種交流的工具而已，它是幫助你工作的一項(xiàng)技能，就像認(rèn)真的工作，聰明的頭腦，吃苦的精神等優(yōu)秀品質(zhì)一樣，只不過(guò)是你成功道路上的一項(xiàng)因素，少了英語(yǔ)也不見(jiàn)得你就不能成功，所以學(xué)會(huì)英語(yǔ)不意味著什么！
當(dāng)然如果你能學(xué)會(huì)學(xué)好更是一件好事，它可以讓你如虎添翼，呵呵。
掌握學(xué)會(huì)的英語(yǔ)
小暢分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法~
1、耳朵為先
當(dāng)你決定認(rèn)真去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要做的事情不是去買一本語(yǔ)法書(shū)，而是訓(xùn)練自己的耳朵，去開(kāi)始分辨并接受這門新語(yǔ)言所帶來(lái)的獨(dú)特聲音。
2、不要總想著去翻譯
跳過(guò)在腦海里翻譯成母語(yǔ)這一步，才能學(xué)會(huì)直接用英文去思考，否則你永遠(yuǎn)只是在練習(xí)“翻譯”而已。
3、使用基于遺忘曲線的間隔記憶法
4、聽(tīng)力
英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的四大領(lǐng)域: 聽(tīng)說(shuō)讀寫，其中聽(tīng)和讀作為語(yǔ)言的接收部分是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果孩子聽(tīng)不懂單詞，可以用詞典筆的詞典掃描功能，查出單詞的意思，模仿音頻的發(fā)音，在此基礎(chǔ)上多次重復(fù)聽(tīng)。孩子用詞典筆聽(tīng)歌，也不怕傷眼睛或是分散注意力了。
5、閱讀
家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備孩子喜歡的繪本故事以及同課文內(nèi)容高度相關(guān)的英文材料。孩子在讀英文繪本的時(shí)候，有個(gè)five finger rule的標(biāo)準(zhǔn)，也就是說(shuō)孩子看書(shū)的時(shí)候一本書(shū)一頁(yè)的生詞不超過(guò)五個(gè)。這樣這本書(shū)跟孩子的閱讀水平比較一致，孩子讀起來(lái)才會(huì)更有興趣。
孩子讀的時(shí)候出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞，可以有幾個(gè)方法來(lái)幫忙。
1）根據(jù)上下文，根據(jù)圖猜詞。
2）使用詞典筆查詞。
在孩子讀書(shū)的時(shí)候要鼓勵(lì)孩子猜詞，猜詞能力也是非常重要的一項(xiàng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。猜完之后用詞典筆得掃描功能查詞確認(rèn)是一個(gè)比較好的辦法。
學(xué)會(huì)了翻譯成英語(yǔ)
understand，make sense of ，be aware of，get it，see
多用短語(yǔ)有助于表達(dá)
中文翻譯英文
What is the use of mastering English?
是學(xué)會(huì)，即掌握，learn是學(xué)習(xí)的意思
以上就是學(xué)會(huì)了英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容，學(xué)習(xí) learn或study。學(xué)會(huì) 在英語(yǔ)的表達(dá)中，“學(xué)會(huì)”一般也是用learn來(lái)表示的，后面要跟to不定式。第三個(gè)應(yīng)該是“熟悉”吧?？梢杂脝卧~know,詞組的話可以用know……well或者be familiar with。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
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