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商務(wù)英語4
對商務(wù)英語的認(rèn)識
商務(wù)英語口語
商務(wù)英語3
商務(wù)英語

商務(wù)英語4

我覺得其實模州不是吧，因為現(xiàn)在國際貿(mào)易還是很重要的，而且一些外企發(fā)展得還是特別好的，所以我覺得只要努力提高自己雹碼悄，機(jī)會還是很多源渣的吧。

對商務(wù)英語的認(rèn)識

商務(wù)英語考試是一門專門對于學(xué)習(xí)商務(wù)英語的考生需要的一門英語類別。這類的考生需要在以后的生活工作中接觸到商務(wù)。所以經(jīng)常會與國外的友人打交道，當(dāng)然就涉及到商務(wù)英語的使用。那么學(xué)商務(wù)英語真的有用嗎？可以幫助到我們的嗎？在學(xué)商務(wù)英語的過程中需要使用到牛津字典嗎？這是很多的考生在學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。

首先告訴大家學(xué)商務(wù)英語是非常有用的，在耐租學(xué)校學(xué)習(xí)的過程是為了方便考生在以后的生活中能夠流暢的用英語和外國友人進(jìn)行交流。所以建議備告同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中可昌滾兆以盡可能的去用到一切的學(xué)習(xí)工具，比如牛津字典或者是其他的磁帶這些，妥善的幫助自己更好的學(xué)習(xí)商務(wù)英語。畢竟隨著各個國家貿(mào)易和物流方面的交流運輸，以后商務(wù)英語運用到的范圍更大的廣闊，所以建議各位考生認(rèn)真的學(xué)習(xí)商務(wù)英語。

預(yù)祝各位考生在學(xué)習(xí)的過程中能夠妥善的處理好自己在學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，多學(xué)習(xí)商務(wù)英語實際上是對各位同學(xué)非常有幫助的。

商務(wù)英語口語

目前商務(wù)英語的用處可以說是非常廣的，如果想要找一份好談核洞工作，就必須堅持學(xué)習(xí)商務(wù)英語。主要給大家分享學(xué)商務(wù)英語有沒有用，希望對你們有幫助!

我們都知道，商務(wù)英語是為了滿足工作場合的需要而設(shè)計的，它涵蓋了廣泛的主題，不是所有的商務(wù)人士都需要用英語交流，所以不少人都擔(dān)心商務(wù)英語有沒有用處。

商務(wù)英語是干什么用的

這個專業(yè)很有前途，商務(wù)英語是現(xiàn)代外企重要的溝通工具，學(xué)習(xí)商務(wù)英語可以幫助我們在工作中提高競爭力。隨著外企的增多，越來越多的中國人開始在外企工作。

事實上，工作性質(zhì)、工作場所和國內(nèi)企業(yè)并沒有太大的區(qū)別，只是存在著同樣的問題。例如，如何從事對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動這一問題，如果我們有良好的商務(wù)英語，就會在公司里占有一席之地。

很多人不能長期留在外國公司，因為英語對他們來說是個含枯障礙。我們不僅要熟悉生活英語，更要精通學(xué)術(shù)英語，在這種情況下，我們必氏念須學(xué)習(xí)商務(wù)英語。

商務(wù)英語對就業(yè)有好處

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與其他國家的合作也在增加。因此，商務(wù)英語專業(yè)越來越被需要，可以從事一些對外貿(mào)易、外事口譯等工作?？偟膩碚f，商務(wù)英語的就業(yè)率仍然很高，一般從事的是以出口為導(dǎo)向的現(xiàn)代商務(wù)管理工作。

就業(yè)方向有:國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理、涉外酒店接待經(jīng)理、涉外企業(yè)高級職員、外向型企業(yè)總管理員、幼兒園、小學(xué)、初中、職業(yè)高中教師。

通過對上面文章的講解，相信大家對商務(wù)英語的用處已經(jīng)有了一定的了解，目前商務(wù)英語的用處可以說是非常廣的，如果想要找一份好工作，就必須堅持學(xué)習(xí)商務(wù)英語，以提高職業(yè)技能，這樣才能在職場中游刃有余。

商務(wù)英語3

BEC的用處：

BEC被歐洲乃至世界許多教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)所認(rèn)可，并被視為入學(xué)考試或招聘的英或雹語水平要求。

商務(wù)英語的基本語言要求是bec證書，它能準(zhǔn)確評估應(yīng)聘者的實際商務(wù)英語應(yīng)用水平；

BEC中衫團(tuán)帆級是為中級英語人士而設(shè)，適用于中層管理人員。它是一個識別他們是否具有中級商務(wù)英語水平的工具；

BEC高級證書是為英語水平較高的人頒發(fā)的，它證明了證書持有人有能力在廣泛的專業(yè)領(lǐng)域使用商務(wù)英語。

商務(wù)英語考試（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE），簡稱BEC，指的是劍橋商務(wù)英語資格考試。是劍橋系或雹列考試中專為學(xué)習(xí)者提供的國際商務(wù)英語資格證書考試，考察真實工作環(huán)境中英語交流能力，商務(wù)英語考試(BEC)于1993年由中國教育部考試中心引進(jìn)中國，歷經(jīng)多年實踐和推廣，其權(quán)威性和規(guī)范性使得BEC在中國極具知名度，是求職者有力的語言能力證明，全國有超過60所知名大學(xué)被授權(quán)為BEC考點。

商務(wù)英語

商務(wù)英語考試有什么用，考過了有什么好處？不清楚的小伙伴看過來，下面由我為你精心準(zhǔn)備了“商務(wù)英語考試有用嗎”僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!

商務(wù)英語考試有用嗎

商務(wù)英語考試有沒有用

1、BEC商務(wù)英語證書知名企業(yè)和國際高等院校廣泛認(rèn)肢遲頃可;

2、BEC商務(wù)英語是眾多知名跨國企業(yè)和國際旦孝高等院校評估應(yīng)聘者和申請人語言能力的標(biāo)準(zhǔn)。在中國，BEC認(rèn)可機(jī)構(gòu)包括：阿迪達(dá)斯、巴斯夫中國、寶潔、殼牌、太古地產(chǎn)、樂購等。

3、BEC商務(wù)英語證書終生有效，不用每隔幾年就重復(fù)考一次，一次通過終生有效;

4、考生一旦考取任何級別的BEC商務(wù)英語證書，將擁有一份終身有效的語言成績證明。無論處在職業(yè)發(fā)展的任何階段，BEC劍橋商務(wù)英語證書都將祝您一臂之力。

商務(wù)英語考試內(nèi)容

四六級考試主要考查在校大學(xué)生的實際英語能力，而BEC考試則注重考察考生在真實工作環(huán)境中的英語交流能力。

考試由閱讀、寫作、聽力和口語四個部分組成，試題中詞匯、文章類型以及情景設(shè)置都與商務(wù)英語相關(guān)。

在積極備考BEC考試的過程中，考生可以全方位提升自身商務(wù)英語技能，為走上職場奠定專業(yè)基礎(chǔ)。例如：商業(yè)英文文書撰寫、商業(yè)英文文件閱讀、職場小組討論等。(from BEC官網(wǎng))

商務(wù)英語考試難度

BEC分為BEC Preliminary(BEC初級), BEC Vantage(BEC中級)和BEC Higher(BEC高級)由低至高三個級別。

每個級別又細(xì)分了3個等級，對應(yīng)的具體分?jǐn)?shù)詳見下表：

如果你對雅思成績沒有概念，有個公式對比了大學(xué)生英語考試和BEC的難度：

CET4約等于BEC初

BEC中級和六級到底哪個難，這個要看個人考?xì)v陸試備考充分程度。

有考完六級的同學(xué)去考BEC中級，覺得BEC中級難。但有人倒覺得六級難。

拓展閱讀：商務(wù)英語中級搭配題回答方法

題型介紹

BEC Vantage閱讀第一部分屬于搭配題，要求考生將7個問題( Question I一7)和4段文章(ABCD)進(jìn)行搭配?？忌喿x文章后，根據(jù)文章提供的信息與7個句子進(jìn)行搭配。4段文章總長度約為250 -350字，大多是一些簡短的商務(wù)廣告，如培訓(xùn)課程、產(chǎn)品介紹等。

解題技巧

這部分考題主要考查考生查找特定信息和具體細(xì)節(jié)的查讀能力(scanning)，但有時候個別句子會考查考生掌握文章主旨的能力。做這類題目時一定要仔細(xì)閱讀句子和4段文章的關(guān)鍵部分，尤其注意形容詞和副詞，這常常是判斷一個很難決定歸屬的句子該歸于哪篇文章的重要依據(jù)。此外，考生還應(yīng)注意以下幾點：

1.縮小尋找范圍：首先看清楚、讀[17個句子，之后找到它們所涉及的內(nèi)容在文中的位置，這樣可以減少閱讀量，節(jié)省時間。

2.注愈字句的形式變化：在文章中尋找答案的難度很大程度上取決于考生對字句的形式變化的認(rèn)識能力。需要注意三種形式：第一種是同義、相同的詞或詞組;第二種是近義、豐口似的詞;第三種是同義、有很大差異的詞或詞組。如; department store，二departmentstores(第一類);joined by二linked by(第二類);walkways above and below the ground二over-the-street crossings and underground walkways(第三類)。

答題步驟

考生可按以下步驟進(jìn)行答題：

1.速讀指令：切記不可為了節(jié)省時間而忽視查看指令部分，因為這部分說明了四段短文的主題。借此考生可以預(yù)先得知所要閱讀文章的大致內(nèi)容，做到心中有底。

2.速讀句子：考生應(yīng)快速瀏覽所給的7個搭配句子，圈出每句的核心意義和關(guān)鍵詞句，如修飾語、表達(dá)條件關(guān)系的分句等。7個選項一般為單句或句子片斷，語言比較簡單，容易理解，認(rèn)真閱讀這些句子，可使考生在閱讀短文時目標(biāo)明確，節(jié)省時間。對于主題相似的句子。則必須找出它們各自的特色并劃出體現(xiàn)差別的關(guān)鍵詞。

3.瀏覽短文：考生在閱讀四篇文章時，可通過標(biāo)題迅速抓住文章的主題。對于與題項相關(guān)的部分應(yīng)研讀。而對于一些過于專業(yè)的細(xì)節(jié)部分?？忌鸁o需理解透徹。

4.嘗試搭配：如在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)與單句相匹配的具體信息，考生應(yīng)嘗試將短文與單句對號入座。對于把握不大的選項，考生應(yīng)劃下記號，以便第二次閱讀時更有針對性。

5.重讀短文：考生在第一次閱讀中可能會遇到一些暫時無法確定的題項。這時往往需要第二次閱讀。第二次閱讀必須具有針對性，主要解決兩個問題：一是檢查已初步確定的內(nèi)容與選項是否相匹配;二是找到第一遍閱讀中尚未找到或確定的信息。