小學(xué)英語研修日志?小學(xué)英語國培的研修日志1 時(shí)間過得真快,暑假結(jié)束了,遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,這段時(shí)間忙碌而又緊張的學(xué)習(xí),得以聆聽眾多專家、學(xué)者的講座,傾聽他們對英語教學(xué)的理解,感悟他們的英語思想方法等。那么,小學(xué)英語研修日志?一起來了解一下吧。
小學(xué)英語校本研修記錄內(nèi)容
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,大家或多或少都接觸過日志吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日志了??墒窃鯓訉懭罩静拍艹霾誓兀恳韵率俏艺淼男W(xué)英語教師國培的研修日志(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)英語教師國培的研修日志1
為期三天的英語教師暑期培訓(xùn)結(jié)束了。在這三天里,我聆聽了專家的講座和市教研室輔導(dǎo)老師鄧?yán)蠋?、朱老師的精彩講授,我受益匪淺,通過學(xué)習(xí),我有以下總結(jié):
一、英語教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
作為一個(gè)小學(xué)英語教師,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,要從學(xué)字母開始,要讓學(xué)生認(rèn)識什么是書寫體,什么是印刷體。在書寫的時(shí)候,胸要離桌子一拳頭,本子要成10角;其次,要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣,大膽開口的習(xí)慣,把英語作為一種交際工具,還要有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;最后還要養(yǎng)成勤于積累,實(shí)踐的習(xí)慣。只有這樣,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,才能對英語學(xué)科感興趣,才能愿學(xué),樂學(xué),善學(xué)。
二、對英語課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識——課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)從問題入手
英語課以語言對象,強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手,放眼看周圍世界,培養(yǎng)學(xué)生的英語能力,這個(gè)就是知識點(diǎn)。教師必須從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣:
1、養(yǎng)成根據(jù)發(fā)音規(guī)律記單詞的習(xí)慣。
國家通用語言學(xué)員研修日志
轉(zhuǎn)眼間,一天又過去了,大家或多或少都接觸過日志吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日志了。那么什么樣的日志才是好的日志呢?以下是我收集整理的小學(xué)英語教學(xué)研修日志,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)英語教學(xué)研修日志1
英語教師可以寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,不可以寬容自己的錯(cuò)誤?!边@句話使我深思自己的學(xué)科素養(yǎng)亟待提高。舒教授講座的主題是:“初中英語教學(xué)方法與技巧”。三個(gè)小時(shí)沒有休息的講座,我們聽地津津有味,又給我的教學(xué)增加了營養(yǎng):
一、通力協(xié)組,創(chuàng)設(shè)合理的育人環(huán)境。
1、建立各具學(xué)科特色的育人氛圍。
眾所周知,高分低能的內(nèi)地學(xué)生不能香港大學(xué)的生活,被迫退學(xué),這樣的故事為我們的教學(xué)留下深深思考。西方國家及廣東的教室設(shè)置的名稱是“course room,” 而不是“classroom”,原因是在每個(gè)教室中都有濃厚的育人氛圍。如:在化學(xué)教室中,有世界、國內(nèi)和學(xué)生身邊的在化學(xué)方面有成就的人的事跡,創(chuàng)設(shè)了特定的化學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,各個(gè)學(xué)科都是如此。這樣的育人環(huán)境值得我們學(xué)習(xí),在英語教學(xué)中也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)這樣的激勵(lì)氛圍。
2、培養(yǎng)跨學(xué)科的創(chuàng)新學(xué)生。
新課改要求培養(yǎng)具備綜合技能的跨學(xué)科人才,大學(xué)中要求外語系學(xué)生到文學(xué)系聽課自然有它的道理。
幼兒教師研修日志記錄
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都看到過日志吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日志了。日志的類型有很多,你都知道嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)英語國培研修日志(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)英語國培研修日志1
參加教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),對于一個(gè)老師來說這個(gè)機(jī)會是很難得的。這種學(xué)習(xí)方式很特別,國家為了提高教師的教學(xué)能力和素質(zhì),前期需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力地籌備各種工作和內(nèi)容。
這種學(xué)習(xí)方式也確實(shí)有不少好處,老師不用再東奔西走,節(jié)省了時(shí)間、空間,物力和財(cái)力。我在課下抽時(shí)間認(rèn)真收看和收聽名師名家視頻講座,不但開闊了視野,能和同行進(jìn)行教育教學(xué)的交流,還能夠聆聽教育專家的指點(diǎn),豐富了教育教學(xué)的先進(jìn)理念,從而使我這個(gè)新老師很快地提高自身專業(yè)化水平。
通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多新的知識和教育方法,提高了自身的基本素質(zhì),開拓了眼界,為現(xiàn)在以及今后的英語教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面是我這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會。
一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在培訓(xùn)過程中,我們主要是通過視頻聽了一些名家講座,雖然視頻的時(shí)間長,會有點(diǎn)累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)對于我們來說太重要了。都說“要給學(xué)生一杯水,我們自己要有一桶水。
英語教師個(gè)人研修記錄
小學(xué)英語國培的研修日志(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過日志吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日志了。日志怎么寫才不會千篇一律呢?以下是我收集整理的小學(xué)英語國培的研修日志(通用6篇),歡迎大家分享。
小學(xué)英語國培的研修日志1
時(shí)間過得真快,暑假結(jié)束了,遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,這段時(shí)間忙碌而又緊張的學(xué)習(xí),得以聆聽眾多專家、學(xué)者的講座,傾聽他們對英語教學(xué)的理解,感悟他們的英語思想方法等。讓我汲取了許多寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn),也發(fā)表自己的看法,融入到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中。一份汗水一份收獲,在這忙碌的學(xué)習(xí)中,我懂得了很多難以用語言表達(dá)的心聲。通過研修,我對教育教學(xué)工作有了一種新的理解和認(rèn)識。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐。
一、全面深刻地理解了新課標(biāo)理念,為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“國培”專家深入淺出的講析、詮釋無不緊扣新課標(biāo)理念,讓我們這些一線的教師學(xué)習(xí)后無不對新課標(biāo)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識,豐實(shí)了我們的頭腦,使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期英語教學(xué)的精神實(shí)質(zhì),為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)?!队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),幫助他們形成以能力發(fā)展為目的的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)、討論、合作和探究等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能,促進(jìn)學(xué)生知識與技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的整體發(fā)展,對培養(yǎng)適應(yīng)未來需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義。
小學(xué)英語教師自我研修
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過日志吧,日志是詳細(xì)介紹一個(gè)過程和經(jīng)歷的記錄。日志怎么寫才合適呢?以下是我為大家收集的小學(xué)英語教師研修日志,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)英語教師研修日志1
常言道:“學(xué)然后知不足,教然后知困”,在這次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中,我按時(shí)參與了每一個(gè)專題的研討,認(rèn)真瀏覽了工作室的各種資源,和同仁們進(jìn)行了有效的交流。研修時(shí)間過得很充實(shí),學(xué)到了很多知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了在以后的教學(xué)中,更好的利用本次研修所得到的體會,下面我就談?wù)劚敬窝行薜母惺堋?/p>
一、感受壓力,增強(qiáng)信心。
通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我突然感到自己身上的壓力變大了,因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步,教育的發(fā)展應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),要想不被落后淘汰,要想最終成為一名優(yōu)秀的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。
二、積極研修,深刻感悟。
在研修期間,我堅(jiān)持在網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過這次研修學(xué)習(xí),學(xué)了不少知識,為我營造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地,使我掌握了先進(jìn)的教育理念知識和方法。
以上就是小學(xué)英語研修日志的全部內(nèi)容,小學(xué)英語教師國培的研修日志1 為期三天的英語教師暑期培訓(xùn)結(jié)束了。在這三天里,我聆聽了專家的講座和市教研室輔導(dǎo)老師鄧?yán)蠋?、朱老師的精彩講授,我受益匪淺,通過學(xué)習(xí),我有以下總結(jié): 一、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
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