蘭迪英語(yǔ)怎樣？蘭迪英語(yǔ)沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)敲?，蘭迪英語(yǔ)怎樣？一起來(lái)了解一下吧。
蘭迪英語(yǔ)是一個(gè)專(zhuān)注于青少年在線英語(yǔ)教學(xué)的平臺(tái)，主要針對(duì)5-12歲通過(guò)實(shí)時(shí)互動(dòng)模式為北美外教提供專(zhuān)業(yè)在線教學(xué)。該平臺(tái)的課程體系基于美國(guó)共同教育大綱（CCSS）教學(xué)體系，采用360°全方位覆蓋教學(xué)，旨在為中國(guó)青少年提供高效、便捷、輕松的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
教學(xué)理念
蘭迪英語(yǔ)提出了同伴學(xué)習(xí)理念，是全國(guó)首家使用該理論的在線英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同伴學(xué)習(xí)的涵義是指學(xué)生們和同伴一起學(xué)習(xí)以及向同伴學(xué)習(xí)，在這之間的任何一方?jīng)]有暗含任何權(quán)威性。蘭迪學(xué)科英語(yǔ)自主研發(fā)出PI(Peer Influence)教學(xué)法，將同伴指導(dǎo)、同伴示范、同伴反饋、同伴競(jìng)爭(zhēng)和同伴合作融合在課堂教學(xué)中。教師的角色從簡(jiǎn)單的信息傳授者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生之間教與學(xué)的組織者與引導(dǎo)者，起到鼓勵(lì)、監(jiān)督和檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與成果的作用，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維能力以及社交心理的發(fā)展。
課程體系
蘭迪英語(yǔ)的課程體系包括沉浸式學(xué)習(xí)、學(xué)科英語(yǔ)、能力至上和家庭學(xué)校。沉浸式學(xué)習(xí)是指課前課中課后，借助OSS輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)以及高科技平臺(tái)和教輔設(shè)備，給孩子提供沉浸式英文學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)科英語(yǔ)則是使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，培養(yǎng)孩子的多學(xué)科比較、歸納、演繹等思維。能力至上通過(guò)小群體上課，在實(shí)際交流和真實(shí)活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言及知識(shí)的運(yùn)用能力、演講演示能力、解決問(wèn)題和研究問(wèn)題的能力。家庭學(xué)校則注重家庭引導(dǎo)對(duì)于教學(xué)效果的輔助和促進(jìn)，半致覺(jué)價(jià)依代討想考課程中涵蓋的大量家長(zhǎng)參與環(huán)節(jié)，親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子享受更多來(lái)自于課堂和老師之外的關(guān)注和指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)流程
蘭迪英語(yǔ)采用科學(xué)高效的閉環(huán)式學(xué)習(xí)模型，涵蓋課前預(yù)習(xí)、在線上課、課上檢測(cè)到最后的課后復(fù)習(xí)的所有環(huán)節(jié)，并配合OSS輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)，提高英文沉浸時(shí)間，增加習(xí)得機(jī)會(huì)，變被動(dòng)的學(xué)為主動(dòng)的習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生提前預(yù)習(xí)并了解即將學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，課上檢測(cè)則可以及時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。
師資力量
蘭迪少兒英語(yǔ)的外教老師都來(lái)自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大等以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家。官方宣傳說(shuō)外教錄取率低于3.5%，外教持有相關(guān)TESOL證書(shū)。此外，蘭迪少兒英語(yǔ)擁有一整套以外化“同伴學(xué)習(xí)”為目標(biāo)的外教面試、培訓(xùn)及考核的篩選體系，旨在為千萬(wàn)家庭提供優(yōu)質(zhì)外教，給孩子們營(yíng)造專(zhuān)業(yè)的同伴學(xué)習(xí)課堂。
價(jià)格和費(fèi)用
蘭迪少兒英語(yǔ)的費(fèi)用在行業(yè)中來(lái)說(shuō)算中等，按課時(shí)收費(fèi)的，報(bào)的課時(shí)越多價(jià)格會(huì)越便宜，平均一節(jié)課單價(jià)在70元左右。不過(guò)這是一個(gè)孩子的費(fèi)用，因?yàn)樘m迪是1對(duì)2的模式，所以如果兩個(gè)孩子費(fèi)用加起來(lái)，一堂課費(fèi)用也是140元左右。
用戶(hù)評(píng)價(jià)
根據(jù)用戶(hù)的反饋，蘭迪少兒英語(yǔ)能專(zhuān)業(yè)化地幫助孩子進(jìn)行有效提升，師資、教學(xué)、價(jià)格等方面都比較適合普通家庭。外教來(lái)自于英美等發(fā)音和口語(yǔ)都很標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家，在課堂上可以幫助孩子掌握專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，實(shí)施學(xué)習(xí)互動(dòng)，效果更好。然而，也有用戶(hù)指出，蘭迪少兒英語(yǔ)的價(jià)格相對(duì)較高，且不固定外教可能會(huì)給忙碌的家長(zhǎng)帶來(lái)約課上的不便。
同伴學(xué)習(xí)理念在蘭迪英語(yǔ)的應(yīng)用
蘭迪英語(yǔ)采用了PeerStudy同伴學(xué)習(xí)理念，將同伴指導(dǎo)、示范、反饋、競(jìng)爭(zhēng)和合作融入課堂教學(xué)。教師的角色從簡(jiǎn)單的信息傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生之間教與學(xué)的組織者與引導(dǎo)者，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維能力以及社交心理的發(fā)展。
蘭迪英語(yǔ)的課程體系
蘭迪英語(yǔ)遵循美國(guó)共同教育大綱，采用浸入式學(xué)科英語(yǔ)體系，綜合英美中小學(xué)學(xué)科知識(shí)，深入研發(fā)的一整套學(xué)科英語(yǔ)課程。包括沉浸式學(xué)習(xí)、學(xué)科英語(yǔ)、能力至上、家庭學(xué)校等模塊。
蘭迪英語(yǔ)的學(xué)習(xí)流程
蘭迪英語(yǔ)采用科學(xué)高效的閉環(huán)式學(xué)習(xí)模型，涵蓋課前預(yù)習(xí)、在線上課、課上檢測(cè)到課后復(fù)習(xí)的所有環(huán)節(jié)，并配合OSS輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)，提高英文沉浸時(shí)間，增加習(xí)得機(jī)會(huì)，變被動(dòng)的學(xué)為主動(dòng)的習(xí)。
蘭迪英語(yǔ)的特色
蘭迪英語(yǔ)特色包括同伴學(xué)習(xí)理念、科學(xué)高效的閉環(huán)式學(xué)習(xí)模型、浸入式學(xué)科英語(yǔ)體系、家庭學(xué)校等模塊，注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)運(yùn)用能力、演講演示能力，解決問(wèn)題和研究問(wèn)題的能力，從小培養(yǎng)極具競(jìng)爭(zhēng)力、合作力和領(lǐng)導(dǎo)力。
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