小學六年級英語外研版？關(guān)于六年級上冊英語外研版筆記如下：（一）Module1知識匯總 一、 詞匯 thousand（一千）；kilometre（千米， 公里）；map（地圖）；something（某事物， 某種東西）；million（百萬） ；right（正確的）；country（國家）。二、 習慣搭配 1、more than-超過 2、in the east-在東部 3、那么，小學六年級英語外研版？一起來了解一下吧。
小學六年級英語外研版三起上冊
Shanghai is one of the largest cities in China and it is also the business and financial center of our country. The Huangpu River flows through the city. There are many new constructions and buildings in the Pudong district including the famous Oriental Jewel Tower. There are many great shops and stores along the Nanjing Road, the main commecial road in the city. Millions of tourists and business people come to the city every day and enjoy Shanghai's food, scenery, and life.
上海是中國最大的城市之一，它也是我國商業(yè)金融中心。
新教材外研版2024正版
第一題：
答案：
第二題：
答案：
第三題：
答案：
第四題：
答案：
第五題：
答案：
擴展資料
這部分內(nèi)容主要考察的是助動詞的知識點：
協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語的詞叫助動詞（Auxiliary Verb），也叫輔助動詞。被協(xié)助的動詞稱作主要動詞（Main Verb）。助動詞用來構(gòu)成時態(tài)和語態(tài)。
助動詞具有語法意義，但除情態(tài)助動詞外沒有詞匯意義，不可單獨作謂語。它沒有對應的漢譯，例如： He doesn't like English. 他不喜歡英語。（does是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義)
最常用的助動詞有：be， have/has， do/does/did ， shall， should， will， would，can，could等。助動詞可以協(xié)助主要動詞構(gòu)成時態(tài)或者語態(tài)，也可構(gòu)成疑問句和否定句，構(gòu)成否定句時與否定副詞not連用。
外研版六年級英語下冊
Unit1
province 省
east 東；東方
south南；南方
west 西；西方
north北；北方
the Potala Place 布達拉宮
the Shaolin Temple 少林寺
Yellow Mountain 黃山
the Stone Forest石林
Elephant Trunk Hill象鼻山
Tibet西藏
Mount Tai泰山
snow-capped mountains 雪山
the warriors兵馬俑
the Mogao Caves莫高窟
silk 絲綢
Chinese tea中國茶
Mount Emei 峨眉山
Unit2
continent洲
Asia亞洲
Europe歐洲
Africa 非洲
North America北美洲
South America南美洲
Oceania 大洋洲
Egypt 埃及
Spain西班牙
the United States美國
Thailand泰國
Australia澳洲；澳大利亞
Russia俄羅斯
Chinese 漢語
French法語
Russian 俄語
Japanese日語
pyramid 金字塔
koala樹袋熊
kangaroo 袋鼠
Unit3
reptile 爬行動物
mammal 哺乳動物
insect昆蟲
crocodile 鱷魚
ostrich鴕鳥
penguin 企鵝
whale 鯨
shark鯊
hippo河馬
zebra 斑馬
lion獅子
butterfly 蝴蝶
hummingbird 蜂鳥
centimeter厘米
giraffe 長頸鹿
meter米
kilometer 千米；公里
strong強壯的
wing 翅膀
ton 噸
heavy 重的
Unit5
surprised驚訝的
angry 生氣的
happy 快樂的；高興的
worried憂愁的
sad傷心的
excited 興奮的
nervous 緊張的
proud 驕傲的
Unit6
artist藝術(shù)家；（尤指）畫家
actor演員
musician 音樂家
writer作家
scientist科學家
inventor發(fā)明家
Chinese 中國人
German 德國人
Danish丹麥人
English英格蘭人
American 美國人
compose寫；創(chuàng)作（樂曲、歌劇等）
national anthem國歌
Beijing opera京劇
shrimp 蝦
invent發(fā)明
light bulb 燈泡
story 故事
Unit7
astronaut 宇航員
detective 偵探
professor 教授
president （學院的）院長
principal （中小學校的）校長
sun太陽
moon月亮
ocean海洋
cloud云彩
robot機器人
housework家務勞動
pollution污染
pill 藥片
peace 和平
earth地球
spaceship宇宙飛船
Mars火星
外研版六年級英語上冊全套跟讀
第一模塊
一、單元詞匯
look看上去 cashier收銀員 cola可樂 dollar美元 cent美分 enjoy享用，享受careful小心的Be careful！當心！
二、重點句型
（點餐）
1. A: Can I help you?
B: I want a hot dog, please.
2. A: And to drink?
B: I want a cola./Three colas, please.
3. A: How much is it？
B: It’s thirteen dollars and twenty-five cents．
A: Here you are.
B: Thank you. Enjoy your meal!
4. A: What do you want to eat / drink?
B: I want noodles and a cola. /Milk, please.
第二模塊
一、單元詞匯
later后來，以后 to go剩余 duck鴨子 pond水池，池塘 cloud云
dry干的 like像......一樣 look like看來好像 stay保持，維持
二、重點句型
1. A: When are we going to eat?
B: At half past twelve.
2. Look at the ducks! They’re eating our sandwiches!
3. 明天的天氣將會......
It will be + 天氣（形容詞）+ in + 城市（名詞）.
It will + 天氣（名詞）+ in + 城市（名詞）.
It will be sunny in Harbin.
It will rain in Beijing.
第三模塊
一、單元詞匯
shine（太陽）發(fā)光，照耀 cry哭 everyone人人，每人；大家 fly away飛走 just就，且請 cow奶牛 blow吹，刮 rabbit兔子
二、重點句型
正在做某事：主語 + am/is/are + v.-ing + 其他.
1. The sun is shining.
2. The birds are singing in the tree.
3. A:What are you doing?
B: I’m cleaning my room.
三、語法知識
現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則
1、一般動詞直接在詞尾加-ing: read→reading(讀) talk→talking(交談)
2、以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，先去e再加-ing: write→writing（寫）
3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母再加-ing： swim→ swimming（坐）run→ running（跑）
4、少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞，變ie為y，再加-ing: lie→ lying （躺，
口訣記憶：
動詞-ing很好記，一般情況直接加。
六年級上冊英語外研版模塊一
英語課程的學習，既是學生通過英語學習和實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程。以下是我整理的小學六年級英語教案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
小學六年級英語教案范文一：《Gostraighton》
設計理念：
1.新課程下的英語教學倡導充滿情趣、真實的人文型的課堂，讓學生在濃郁的人文氣氛中感受、習得語言，發(fā)展能力。語言運用能力的培養(yǎng)重在應用，在親身經(jīng)歷中體驗、感悟，在實踐中發(fā)展能力。為此，在綜合拓展練習時，我設計了“小小督導員”的活動，重在讓學生在創(chuàng)設的與生活相關(guān)的語言情境中去感悟，并運用英語。
2.《義務教育英語課程標準》明確要求小學生英語教學任務之一是培養(yǎng)學生初步的語感和良好的朗讀、閱讀習慣。本課的教學活動設計，我注重了學生對于發(fā)出指令的祈使句的朗讀訓練和語氣感悟。并在最后設計一個趣味閱讀練習，以培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
3.《義務教育英語課程標準》指出：“英語課程的學習，既是學生通過英語學習和實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程;又是他們磨練意志、陶冶情操、拓展視野、豐富經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性和提高人文素養(yǎng)的過程。
以上就是小學六年級英語外研版的全部內(nèi)容，外研版小學六年級英語語法知識點 1 ①in+月、年themorning/afternoon/evening/aweek表示時間 ②on+具體某一天(幾月幾日)/某個假期(…Day) ③at+具體某點時間、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
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