如何提高小學(xué)生英語聽力，英語聽力的三個技巧

如何提高小學(xué)生英語聽力？方法：空閑時間可以通過看原聲電影、看英語講座或英語節(jié)目，如央視的動感英語和英語沙龍等，來擴充英語詞匯、提高英語興趣，了解西方文化，這樣才能更好、更快、更準地理解英語表達的意義。3、學(xué)會聽音辨音，模仿發(fā)音的能力。方法：聽力培養(yǎng)從字母、單詞、句子入手，培養(yǎng)“聽”的好習(xí)慣，注意看老師的口型。那么，如何提高小學(xué)生英語聽力？一起來了解一下吧。

怎樣提高孩子的英語聽力水平

南昌市第二十六中學(xué) 熊云霞

1. 階梯訓(xùn)練法

聽力訓(xùn)練要遵循由淺入深、由易到難、由慢到快、循序漸進的原則，有目的有計劃地進行單詞──短語──短文的訓(xùn)練。

(1) 聽辨單詞

要求聽辨的單詞大多是聽起相似或只有長短音的區(qū)別。在平時訓(xùn)練中，教師應(yīng)對此進行比較，找出差異的規(guī)律，讓學(xué)生在平時的訓(xùn)練中有意識地運用這些差異的規(guī)律。

(2) 聽選答語

讓學(xué)生就所聽到的句子、對話回答問題。在聽材料前，首先要讓學(xué)生熟悉一下所聽材料內(nèi)容，做到心中有數(shù)；聽讀前要聽清關(guān)鍵詞，特殊疑問詞是學(xué)生要聽的關(guān)鍵詞。如what，why，who，whose，where，which，how等。聽選答語是培養(yǎng)學(xué)生語句理解能力，以及對語句表層意義深層涵義的理解，聽懂對話的言外之意或間接的轉(zhuǎn)述。

(3) 聽讀默寫

聽寫是訓(xùn)練聽力的好方式，早期階段鼓勵學(xué)生要在要在寫之前盡興口頭復(fù)述，即“聽、說、寫”三結(jié)合的方式，以鍛煉學(xué)生的記憶力，聽寫的內(nèi)容可以是單詞、句子或短文填空等，千萬不可因其中有不會寫的單詞而隔斷以后的內(nèi)容，要做到當機立斷，要隨著錄音的播放而進行，中間不存在思維中斷。

(4) 短文理解

短文理解是在聽完一段錄音材料后，根據(jù)短文的內(nèi)容判斷正誤，或根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。

怎么提高三四年級英語聽力

一 學(xué)生學(xué)會怎么聽？

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法是英語學(xué)習(xí)成功的保障。因此，在聽力教學(xué)中，我非常注重加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)聽力的基本方法，提高學(xué)習(xí)技能。具體方法如下：

1. 做準備?？焖贋g覽材料，捕捉文字信息，預(yù)測聽力內(nèi)容，為聽錄音做好準備。

要求學(xué)生在做聽力題時，一定要利用還沒放錄音之前的一點時間，迅速地捕捉每條題目選項所提供的信息，學(xué)會預(yù)測句子、短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣才能在聽錄音材料時做到有的放矢，有所側(cè)重，抓住關(guān)鍵詞，提高準確性。

2. 強記憶。聽錄音時要邊聽邊記，強化記憶。記錄時要有重點、有技巧，如：數(shù)字用阿拉伯數(shù)字記錄，地點、人名用代號，長詞用縮寫，長句抓住主要成份等。

3. 抓主旨。聽句子回答問題要把題干、問題有機聯(lián)系在一起，聽對話、短文，要抓住主旨大意。教學(xué)生學(xué)會抓關(guān)鍵詞。在小學(xué)英語五、六年級的聽力測試中聽短文做出判斷或選擇是個難點，所以我們要求學(xué)生在聽的過程中注重捕捉聽力材料中所涉及到的人物(who)，時間(when)，地點(where)，事件(what)。因為我們所教對象是小學(xué)生，所以可以讓他們把英語中的聽短文材料理解與語文中的短文閱讀作比較，掌握好這四個要素。

英語聽力的三個技巧

1. 做準備?？焖贋g覽材料，捕捉文字信息，預(yù)測聽力內(nèi)容，為聽錄音做好準備。

要求學(xué)生在做聽力題時，一定要利用還沒放錄音之前的一點時間，迅速地捕捉每條題目選項所提供的信息，學(xué)會預(yù)測句子、短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣才能在聽錄音材料時做到有的放矢，有所側(cè)重，抓住關(guān)鍵詞，提高準確性。

2. 強記憶。聽錄音時要邊聽邊記，強化記憶。記錄時要有重點、有技巧，如：數(shù)字用阿拉伯數(shù)字記錄，地點、人名用代號，長詞用縮寫，長句抓住主要成份等。

3. 抓主旨。聽句子回答問題要把題干、問題有機聯(lián)系在一起，聽對話、短文，要抓住主旨大意。教學(xué)生學(xué)會抓關(guān)鍵詞。在小學(xué)英語五、六年級的聽力測試中聽短文做出判斷或選擇是個難點，所以我們要求學(xué)生在聽的過程中注重捕捉聽力材料中所涉及到的人物(who)，時間(when)，地點(where)，事件(what)。因為我們所教對象是小學(xué)生，所以可以讓他們把英語中的聽短文材料理解與語文中的短文閱讀作比較，掌握好這四個要素。另外對于一些特殊疑問詞，比如原因(why)，方式(how)，程度(how much/ how long)，數(shù)字(how many/ how much)，選擇(which)，在聽的過程中也要注意。

小學(xué)生英語聽力不好怎么辦

小學(xué)英語聽力提高方法，詳細介紹如下：

一、建立英語聽力習(xí)慣：

1、要想提高小學(xué)英語聽力，首先需要建立英語聽力的習(xí)慣，可以選擇在家中或者放學(xué)后，在適當?shù)臅r間點播放英語故事CD和英語歌曲等相關(guān)內(nèi)容。

2、讓孩子不斷地接觸到英語聽力材料，這樣既能夠培養(yǎng)孩子對英語的興趣，同時增強其英語聽力的技巧。

二、選擇有針對性的聽力材料：

1、小學(xué)生的聽力水平相對較低，因此應(yīng)該選擇一些可聽懂的分類目錄，如兒歌，游戲，英語故事等領(lǐng)域。

2、每次選取一段短時間的英語資料，同時提前準備問題，讓孩子在聽完后回答提出的問題，通過這樣的方式培養(yǎng)孩子們的英語聽力和理解。

三、結(jié)合游戲形式進行練習(xí)：

1、游戲是小學(xué)生們喜歡的活動，通過游戲的方式進行英語聽力練習(xí)，則可以讓孩子們在輕松自然的環(huán)境中加強對英語的學(xué)習(xí)和掌握。

2、可以選擇一些模擬英語聽力的游戲制作，如聽音猜圖，聽音辨單詞等小游戲，不僅充分調(diào)動孩子們的參與熱情，同時也有效地增強其英語聽力技巧。

小學(xué)英語聽力技巧和方法

小學(xué)生英語聽力培養(yǎng)方法：

第一、單詞的積累。

學(xué)生聽力聽不出來，事掌握的詞匯量不夠。碰到不懂的單詞要多問，平時多默寫多背誦單詞，還要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，有時間拿出來讀一讀。

第二、語法的掌握。

基本的語法知識要掌握，練習(xí)上都有語法知識的介紹，聽力有時考查句型的轉(zhuǎn)換，要懂得識別。

第三、熟讀課文。

聽力練習(xí)一般來自書本知識，要多讀，把它度熟練，只有熟能生巧，運用起來才可以信手拈來。

第四、聽力的練習(xí)。

遇到一時不理解的單詞不要停下來思索，而要堅持繼續(xù)聽，以防止錯過更多的信息。另外，我們在聽到會的單詞后，可以在線上先寫出該單詞的首字母，提醒自己。在完全聽完錄音后，在逐一補全。

第五、多聽英文廣播。

通過上網(wǎng)收聽，還可以購買英文書籍，雜志。多范圍多角度接觸英語。

第六、多交流。

平時課余時間多用英語跟別人打招呼;在課上，盡量用英語來交流對話。多參加學(xué)校的英語角，養(yǎng)成隨口說英語的習(xí)慣。

以上就是如何提高小學(xué)生英語聽力的全部內(nèi)容，小學(xué)生英語聽力培養(yǎng)方法：第一、單詞的積累。學(xué)生聽力聽不出來，事掌握的詞匯量不夠。碰到不懂的單詞要多問，平時多默寫多背誦單詞，還要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，有時間拿出來讀一讀。第二、語法的掌握。基本的語法知識要掌握，練習(xí)上都有語法知識的介紹，聽力有時考查句型的轉(zhuǎn)換，要懂得識別。第三、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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