英語(yǔ)課熱身活動(dòng)，三年級(jí)英語(yǔ)課課前熱身活動(dòng)

英語(yǔ)課熱身活動(dòng)？1.將錯(cuò)就錯(cuò) ：(1) 學(xué)生坐在原位，注視著教師。 教師在教室里隨意走動(dòng)，他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前，用手指著自己的鼻子說(shuō)：This is my eyes(有意講錯(cuò)) 那個(gè)學(xué)生也將錯(cuò)就錯(cuò)，指著自己的眼睛說(shuō)：This is my nose.(2) 如果學(xué)生講錯(cuò)了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。那么，英語(yǔ)課熱身活動(dòng)？一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)英語(yǔ)萬(wàn)能熱身活動(dòng)

小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)方法

導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。一堂好的英語(yǔ)課應(yīng)從以下環(huán)節(jié)去努力、規(guī)劃和設(shè)計(jì)：熱身（warming up），復(fù)習(xí)（revision），呈現(xiàn)（presentation），操練（drill and practice），鞏固（consolidation）。下面是我收集到的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)方法，僅供參考。

1 熱身

英語(yǔ)課堂的“熱身”環(huán)節(jié)的任務(wù)主要包括兩個(gè)方面：一是迅速將學(xué)生的注意力吸引到課堂上來(lái)，二是對(duì)舊知進(jìn)行復(fù)習(xí)并自然導(dǎo)入新課。熱身活動(dòng)可以通過(guò)問(wèn)候、唱兒歌、說(shuō)歌謠、念韻文、玩演、游戲、比賽等活動(dòng)方式開(kāi)課。注意開(kāi)課一定要有序、迅速、有激衡判情，此步做得好，可以將兒童注意力從課外迅速轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)課堂內(nèi)，陶醉于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的妙境之中，為下一步的開(kāi)始做好身、心、知識(shí)等準(zhǔn)備。

熱身活動(dòng)一般有以下幾種活動(dòng)方式：

（1）Lets chant. 教師可借助歌謠、歌曲、節(jié)拍，調(diào)動(dòng)學(xué)生調(diào)動(dòng)的眼、耳、口、手、腦等多種器官參與開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，以達(dá)到創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)氛圍，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，作好知識(shí)鋪墊的耳和口，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)英語(yǔ)課堂熱身活動(dòng)

英語(yǔ)課課前熱身小游戲舉例：

1.“心有靈犀”

所需設(shè)備：?jiǎn)卧~卡片若干

人數(shù)要求：不限，但要分組，2-3人一組

年齡要求：不限，根據(jù)年齡年級(jí)不同，單詞的難度可作出相應(yīng)的改變

游戲目的：PK的形式讓學(xué)生更有興趣，讓單詞的速記或者復(fù)習(xí)更加有效率

游戲細(xì)則：全班分成若干組，2人一組，則老師要拿著卡片；3人一組，則由一名組員拿著卡片。兩名學(xué)生面對(duì)面站著，拿著卡片的老師或組員站在猜單詞的學(xué)生身后，對(duì)面的那位學(xué)生看著卡片，通過(guò)簡(jiǎn)易語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言將單詞演繹出來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，猜出越多英文單詞的組將勝出并得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。演繹的學(xué)生所用的語(yǔ)言中不能有單詞的中文或英文中的任何一個(gè)字或字母。

2.“集體造句”

所需設(shè)備：紙，筆

人數(shù)要求：不限，五人左右一組

年齡要求：高年級(jí)

游戲目的：操練本堂課所學(xué)句型或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的句型或自由發(fā)揮

游戲細(xì)則：將學(xué)生分組，五人左右一組，每組第一名學(xué)生準(zhǔn)備好一張白紙和一支筆，按順序，一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一個(gè)單詞，學(xué)生自己發(fā)揮想象，造成一個(gè)句子。

三年級(jí)英語(yǔ)課課前熱身活動(dòng)

1.吹氣球 blow the balloons

游戲說(shuō)明：學(xué)生邊說(shuō)單詞邊做吹氣球的動(dòng)作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化，用于操練單詞。

2.大小聲 opposite tune

游戲說(shuō)明：學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，學(xué)生聲音小;教師聲音小，學(xué)生的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡(jiǎn)單句型的操練。

3.放風(fēng)箏 fly a kite

游戲說(shuō)明：教師手中拿一風(fēng)箏模型，學(xué)生的聲音隨教師手勢(shì)的高低做出相應(yīng)的變化，可用于單詞和簡(jiǎn)單句型的操練。

4.拍手停 clap hands

游戲說(shuō)明：教師與學(xué)生邊拍手邊說(shuō)單詞，教師停則學(xué)生停;此游戲可用于單詞操練，可以集中學(xué)生注意力。

5.長(zhǎng)大個(gè) grow taller

游戲說(shuō)明：學(xué)生的語(yǔ)音根據(jù)教師的手勢(shì)變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。

擴(kuò)展資料

課堂互動(dòng)游戲：

1..猜來(lái)猜猜去(which word in my mind?)

假如學(xué)三個(gè)詞: ape, ace, alien老師心里記住一個(gè)單詞,讓同學(xué)猜一個(gè),老師回答YES \NO)

2.猜猜我是誰(shuí)：(who am I)

指定一個(gè)同學(xué)用另外的聲音說(shuō)句子或單詞,讓另外一個(gè)同學(xué)猜猜這個(gè)同學(xué)

3.字母滾雪球(collect the letters)

這是個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女兩組。

幼兒英語(yǔ)課前熱身活動(dòng)

親愛(ài)的寶媽們，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程充滿挑戰(zhàn)和歡樂(lè)，同時(shí)也需要我們精心的關(guān)愛(ài)和培育。在家庭教育的同時(shí)，家居環(huán)境的舒適度也起著非常重要的作用。因此，我們?yōu)槟x了一系列優(yōu)質(zhì)家紡產(chǎn)品，旨在為您的孩子提供溫馨、舒適的居住環(huán)境。您可以訪問(wèn)我們的家紡官網(wǎng) https://www.87dh.com/jd2/，探索更多適合您家庭的優(yōu)質(zhì)家居用品。

幼兒英語(yǔ)課前常用熱身游戲15個(gè)

孩子玩得正高興，站在一旁的老師卻喊著“要上英語(yǔ)課了”，孩子們帶著滿臉的不情愿回到了教室，有的還嘟囔著“又要上課”，絲毫沒(méi)有上課的情緒，這時(shí)，不妨和孩子們玩?zhèn)€幼兒英語(yǔ)課前熱身游戲，讓孩子們良好狀態(tài)下步入英語(yǔ)課堂。

幼兒集中注意的時(shí)間短，英語(yǔ)又是他們的第二門(mén)語(yǔ)言，要讓他們積極投入到幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)中，難度是比較大的。幼兒愛(ài)玩游戲，若能在英語(yǔ)課前來(lái)點(diǎn)小熱身，能讓幼兒帶著高漲的情緒步入英語(yǔ)的“殿堂”，使他們更主動(dòng)參與英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)。

1、Clap stomp snap bump

clap clap clap （拍拍手）

Stomp stomp stomp （跺跺腳）

Snap snap snap （打響指）

Bump bump bump (打擊膝蓋)

2、Shake your body（1）

shake your shoulders,shua shua shua (上下抖動(dòng)肩膀)

Shake your hands ,clap clap clap （甩甩手，拍三下）

Shake your hip ,pia pia pia （扭扭屁股，打三下）

Shake your feet ,dong dong dong （抖抖腳，跺三下）

3、Shake your body（2）

Shake shake up (胳膊和手全部向上搖擺)Shake shake down （胳膊和手全部向下?lián)u擺）

Shake shake shake shake （搖一搖，搖一搖）Let’s turn around （轉(zhuǎn)一圈）

Shake shake up (胳膊和手全部向上搖擺)Shake shake down （胳膊和手全部向下?lián)u擺）

Shake shake shake shake （搖一搖，搖一搖）Let’s sing a song （做出唱歌的樣子）

4、One two three four

one two three four ,clap your hands (1 2 3 4，拍拍手)

two two three four,stomp your feet（2 2 3 4 ，跺跺腳）

three two three four,nod your head,（3 2 3 4 ，點(diǎn)點(diǎn)頭）

four two three four,hands on knees.（4 2 3 4 ，小手放到膝蓋上）

5、Let’s count

one two ,tie your shoe （伸出手指數(shù)數(shù)，作系鞋帶狀）

Three four ,touch the floor（伸出手指，蹲下摸地面）

Five six ,stir and mix （伸出另一只手?jǐn)?shù)數(shù)，作攪拌狀）

Nine ten ,count again （雙手反過(guò)來(lái)再數(shù)一遍）

One two three four five six seven eight nine ten (一只手指，一只手指的再數(shù)一遍)

6、Finger play

one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua

（兩只手各出示一只手指，變成一個(gè)牙刷的樣子，在嘴邊上下刷動(dòng)）

Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump

（兩只手各出示兩只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)兔子的樣子，上下跳）

Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha

（兩只手各出示三只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)叉子的樣子，上下叉動(dòng)）

Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow

（兩只手各出示四只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)貓的樣子，在嘴邊劃動(dòng)）

Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw

（兩只手各出示五只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)老虎的樣子，兩只手舉起來(lái)假裝撲向孩子）

7、Hello

Hello ,hello ,how are you (左擺手，右擺手，雙手頭上打開(kāi))

Fine ,fine,thank thank you （依次伸左右大拇指，拱手感謝）

Hello ,hello ,how are you (左擺手，右擺手，雙手頭上打開(kāi))

No no ,just so so （雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做不好意思狀）

8、Oh rabbit

Oh rabbit ,oh rabbit （雙手做兔耳朵學(xué)兔跳兩下）

red red eyes （雙手OK眼前晃三下）

Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (雙手向前開(kāi)合五次)

Oh rabbit ,oh rabbit （同上）

long long ears （雙手兔耳朵往上伸三次）

Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu （左右手交換做聆聽(tīng)狀）

Oh rabbit ,oh rabbit（同上）

Short short tail （右手放臀后）

Oh pia, oh pia, oh pia pia pia（輕拍屁股五下）

9、Wolf

Knock konck knock （敲門(mén)三下）

Who is it （手放耳邊聽(tīng)）

It’s mummy （捏鼻子裝媽媽的聲音）

Open the door （雙手打開(kāi)門(mén)）

Come in please （招手）

Oh ,no （雙手胸前擺手）

Big bad wolf （打狼）

Go out （雙手推狼出去）

Big bad wolf (打狼)

10、daddy mummy (曲調(diào)同‘對(duì)面的女還看過(guò)來(lái)’)

Daddy mummy ,look at me （(左擺手，右擺手，雙手OK眼前晃一下)

Look at me ,good baby （雙手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）

Daddy mummy look at me （同上）

Clap your hands, follow me （拍手，指自己）

11、follow me

Follow follow follow me (雙手從左往右拍手四下)Hands up ,hands down （雙手頭上舉晃腕，向下晃腕）

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總之，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴和教育，也需要一個(gè)舒適的家庭環(huán)境。

小學(xué)英語(yǔ)課堂熱身活動(dòng)有哪些

可以采用一些簡(jiǎn)單易懂的英文兒歌、律動(dòng)。

比如說(shuō)：Up up ,stand up.

Down down,sit down.

Up and down,turn aroud.

Everybady please sit down.

希望能幫到你。

以上就是英語(yǔ)課熱身活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容，小學(xué)英語(yǔ)課堂新穎教學(xué)模式 一、唱歌熱身 唱歌熱身就是在上課前唱一首或幾首英語(yǔ)歌曲,將學(xué)生無(wú)目的的動(dòng)作變成音樂(lè)聲中有規(guī)律的動(dòng)作,將學(xué)生注意力迅速轉(zhuǎn)移到課堂活動(dòng)中來(lái),促使學(xué)生做好上課的心理準(zhǔn)備;通過(guò)優(yōu)美的韻律,使學(xué)生的身心由疲勞變?yōu)榉潘?營(yíng)造一種和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生快速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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