幼兒園英語顏色教案？問題一:幼兒園英語教案它是什么顏色小班 小班英語教案:What Colour is it[它是什么顏色的] 【活動內(nèi)容】 1、單詞: blue red yellow green orange 2、那么，幼兒園英語顏色教案？一起來了解一下吧。
適合幼兒園的英文歌曲
幼兒英語顏色教案反思
教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在于運用系統(tǒng)方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。下面是我整理的關于幼兒英語顏色教案反思，歡迎大家參考!
【1】幼兒英語顏色教案反思
小班英語教案 magic colors
一、length of lesson(活動時間)：20 mins
二、teacher aims(活動目標)：
1、掌握新單詞：orange, purple, green.
2、在奇妙的游戲中體驗英語學習的樂趣。
3、理解兒歌內(nèi)容并能在教師的引導下說唱英文兒歌。
三、preparation(活動準備)：
1、透明飲料瓶3個(教師用)
2、實驗用玻璃杯3個。
3、迷你飲料瓶n個(幼兒用)
4、三色魔法布1塊(自制)
5、彩色染料、水
6、帶英文標識的玩具筐3個
四、teaching procedures(活動過程)：
(一)warm-up (熱身活動)
1、師生問好：good morning， boys and girls . good morning, teacher.
2、英語歌曲律動：“how are you today ?” “l(fā)ondon bridge”
(二)revision
教師表現(xiàn)口渴狀，表達口渴要喝水：i want to drink some water!此時呈現(xiàn)三瓶帶水的飲料瓶，事先在瓶蓋里分別涂上顏料紅、黃、藍(已學過的顏色單詞)。
幼兒小班英語顏色教案
英語顏色的認識
棕色Brown
綠色Green
紅色Red
粉色pink
藍 *** lue
黑 *** lack
白色white
黃色yellow
灰色gray
英語上課讓小班認識顏色的教案怎么寫
小班認識顏色教案 活動目標 1．引導幼兒復習認識紅、黃、藍、綠四種顏色，感受色彩的美； 2．鞏固涂色的方法，使幼兒能運用恰當?shù)念伾咳荆?3．培養(yǎng)幼兒涂色的興趣，使幼兒養(yǎng)成作業(yè)認真細致的良好習慣。 活動準備 1．顏色標志牌(紅、黃、藍、綠)若干，未涂色的小花圖片若干，油畫棒若干。 2．請大班的小朋友準備花姐姐的情境表演。 3．活動背景圖《春天》 4．教師頭飾、花姐姐頭飾、裙子各一件，錄音機、磁帶。 活動過程 一、開始部分 教師帶頭飾扮色彩媽媽，邀請幼兒做顏色寶寶，激起幼兒參與活動的興趣。 （媽媽和寶寶的角色使幼兒感到親切，以游戲的方法導人使幼兒參與活動的興趣立刻被調動起來。） 二、基本部分 1．復習認識四種顏色。 （1）請幼兒帶上顏色標志牌，相互觀察，并說一說自己是X色寶寶。 （顏色標牌幫助幼兒很快進入角色，幼兒在相互觀察和講述中分享經(jīng)驗，增進了彼此間的相互學習，教師則可從旁觀察幼兒對顏色的認知情況。） （2）玩游戲《媽媽寶寶抱一抱》，鞏固對四種顏色的認識。
顏色英文歌color song
活動目標
1、引導幼兒將字母的形象和形似的動物、物品結合起來記憶。
2、鼓勵幼兒大膽與字母對話、做動作，借以記住字母。小精靈兒童網(wǎng)站
活動準備
24個英語字母卡片。小精靈兒童網(wǎng)站
活動過程
一、出示卡片，向幼兒展示圖片的一面，在引導幼兒記憶的同時鼓勵幼兒大膽與其對話。
1、你看到了誰？它是什么樣子的？請你大膽的做出來。
2、它喜歡吃什么？它的好朋友是誰？你想和它說什么？熱情地和它打個招呼吧！
3、
做的動作、記憶動物、物品的形象。
二、出示卡片，向幼兒展示字母的一面，引導幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。
1、引導：天黑了，朋友們要睡覺了，它們脫掉了漂亮的衣服，你還認得它嗎？它是誰？
2、鼓勵幼兒大膽做動作，幫助記憶。
三、游戲：
看誰說得快，看誰做的快。
2
幼兒園英語26字母教案：學習26個英文字母
教學目標
知識目標：
1、學生會熟練地讀26個英文字母。
2、學生在讀的基礎上會寫英文字母，并會區(qū)分書寫上形狀相似的字母。
能力目標：
1、學生能讀寫全部英文字母。
2、學生能初步拼讀單詞。
情感目標：
使學生在游戲與操作過程中對學習英文字母產(chǎn)生濃厚的學習興趣，為今后學習單詞打下堅實的基礎。
重點難點
教學重點：讀寫英文字母，區(qū)分形狀相似的字母。
啟蒙英語顏色教案
問題一：幼兒園英語教案它是什么顏色小班小班英語教案：What Colour is it[它是什么顏色的]
【活動內(nèi)容】
1、單詞：
blue red yellow green orange
2、基本表達式：
(1)Which is the red flower?
(2)Put the dog in the red house.
【活動目標】
通過多種多樣的活動，讓幼兒掌握基本的英語知識，并培養(yǎng)幼兒對英語活動的濃厚興趣。
【活動準備】
春天背景圖一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly圖片各一張、五色小房子各一座、迪士尼英語影碟一盤。
活動過程：
1、組織幼兒坐汽車去春游：（以游戲的方式激發(fā)幼兒學習英語的興趣）
Hello, everyone!
Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Let’s set out.
兒歌：A bus. A bus.Bus, bus, bus. Di――di―― di. Ch――
幼兒邊說兒歌邊表演開汽車的動作，走到自己座位前坐下。
兒童顏色認知訓練
讓幼兒區(qū)分紅色，黃色，藍色，綠色四種顏色，學會認知red,yellow,blue.green.這四個英語單詞。 以下是我精心整理的幼兒英語教案認識顏色的相關資料，希望對你有幫助!
幼兒英語教案認識顏色篇一
顏色colour
教學目標：1，讓幼兒區(qū)分紅色，黃色，藍色，綠色四種顏色，
2，學會認知red,yellow,blue.green.這四個英語單詞。
3，培養(yǎng)孩子的顏色辨別能力和反應能力。
4，讓孩子在游戲中感受學習英語的樂趣。
教學準備：1，紅色，黃色，藍色，綠色四色卡片各一張。并在對應顏色的卡片上寫好red,yellow,blue.green.
2，貼紙圈圈數(shù)個，各色玩具兩個，一個大紙箱。小籃子兩個。
教學過程：
1， 開始部分：用電子琴彈奏律動音樂，并用 口號 (小手拍拍拍起來，我的小手拍起來，小朋友們上課了)來穩(wěn)定幼兒情緒，組織幼兒坐好。
2， 基本部分：(1)手執(zhí)卡片，提出問題。(小朋友知不知道老師手中拿的卡片
是什么顏色，誰知道?待小朋友回答后告訴小朋友顏色及其英語的讀法)
(2)用換位教學法來讓小朋友讀英語單詞，如：老師說紅色，
小朋友讀red.老師讀red,小朋友說紅色。以此類推。
(3)把卡片分發(fā)給小朋友，老師說red.就請拿到紅色卡片的小朋
把卡片舉起來。
以上就是幼兒園英語顏色教案的全部內(nèi)容，《What colour do you like? I like blue》活動目標：引導幼兒大膽選擇自己喜歡的顏色。在扮演活動中體會各種角色。理解“What colour do you like? I like blue.”這個句型的意思，并能在生活中運用。理解詞語含義，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
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