大班英語教案大全?幼兒園大班英語教案范文一:sing dance paly 活動目標: 1、能聽懂并會說與活動有關的基本單詞:sing dance play。 2、能聽懂并會說基本句型:let's sing. let's dance . let's paly 。 3、培養(yǎng)口語表達能力,提高學習英語的興趣。 活動準備: 教學掛圖、卡片、小鳥、小熊的頭飾等 活動過程: 一、那么,大班英語教案大全?一起來了解一下吧。
幼兒園大班英語公開課教案
【 #教案#導語】教育要使人愉快,要讓一切的教育帶有樂趣。為大家準備了幼兒園大班英語教案五篇,希望對大家有所幫助! 幼兒園大班英語教案:音樂活動《Ten Little India Children》
設計意圖:
l音樂活動是我園的特色之一,它帶給幼兒的感覺是自由、輕松而愉悅。本次活動是將雙語滲透于音樂活動的一種新的嘗試,教師希望通過此次活動能讓幼兒學習雙語的積極性得以限度地發(fā)揮。在一次很偶然的談話中,我從幼兒的談話中了解到,幼兒對童話故事《白雪公主》中的“小矮人”形象非常喜愛,而且平時也總是饒有興趣地哼唱《十個小矮人》這首歌。于是,我便抓住幼兒這一興趣,設計了這個活動,從幼兒的主體出發(fā),讓幼兒能主動、積極地參與雙語活動,活動中教師能與幼兒上下互動,能讓幼兒自信地發(fā)音并能自如地、心情愉快地學習樂曲。
活動目標:
1、初步學習歌曲《Ten Little Indian Children》,能大聲地用英語來演唱。
2、復習雙語單詞one——ten,會與數(shù)字1——10相對應。
3、通過音樂游戲復習第5—7冊英語句子提高幼兒學習雙語的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒感受音樂,熱愛大自然的美好情感。
教學重難點:
1、認識單詞one—ten,會與數(shù)字1—10相對應。
幼兒大班英語教學活動設計
【 #教案#導語】對初學英語的孩子來說,第一階段的英語學習,對未來口音有決定性影響。如何引導孩子在引導式的英文環(huán)境下,去學習陌生的語言,除了要有配套條件外,還要考慮孩子的快樂指數(shù)。配套條件包括適齡適性的教學方法、正確的語言學習方法、多元的互動機會,以及正向回饋及鼓勵。 考 網(wǎng)準備了幼兒園大班英語教案范文4篇,供大家參考!
幼兒園大班英語教案范文一:sing dance paly
活動目標:1、能聽懂并會說與活動有關的基本單詞:sing dance play。
2、能聽懂并會說基本句型:let's sing. let's dance . let's paly 。
3、培養(yǎng)口語表達能力,提高學習英語的興趣。
活動準備:
教學掛圖、卡片、小鳥、小熊的頭飾等
活動過程:
一、 日常對話:
1、t: good morning , children !
c: good morning , teacher !
2、sing the song “good morning!”
3、t: how are you ,today ?
c: fine, thank you . how are you ?
t: i'm fine , too .
二、 復習舊知:
1、t: last week , we have learnt something in our schoolbag . now , let's say them again , ok ?
(教師卡片出示學過的學習用品,請幼兒認讀)
2、教師出示某一種學習用品,用“do you have a …?”問幼兒,請幼兒用“yes , i do . 和 no , i don't.”來回答。
幼兒園大班英語大全
作為一名教職工,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班英語教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班英語教案1
游戲類型: 角色游戲
適合年齡: 5-6歲
游戲時間: 8-10分鐘
游戲目的: 訓練兒童的聽力以及動作協(xié)調能力;培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的道德習慣
游戲準備: 所有兒童必須掌握各種口令;兒童穿上代表各種小動物的服裝
游戲規(guī)則:
①一名兒童做領隊,其他兒童站成一排,領隊面向大家。
②當領隊說做某某動作而沒有說Simon Says時,大家就站著不動。如果有人做了動作,就被淘汰。
③當領隊說完Simon Says后,又說做某某動作時,大家就必須做這一動作。做到最后,一直做得對的兒童獲勝。
④領隊可以讓大家連續(xù)做同一動作,口令可快可慢。
游戲過程:
老師說:Hi, Children !今天我?guī)ьI大家做運動。
小班英語《動物》教案
大班英語公開課教案5篇
英語學習從娃娃抓起,因為幼兒英語教育的普及,現(xiàn)在很多小小年紀的孩子已經(jīng)掌握不少的英語詞匯了。下面是我給大家整理的大班英語公開課教案,希望大家喜歡!
大班英語公開課教案篇1
活動目標:
1.學會新單詞: orts shoes, sli ers, just right, tight
2.運用新單詞簡單的組成句型,并適當?shù)倪M行對話。
活動準備:
運動鞋,拖鞋,磁帶
活動過程:
一.Greeting
Hello ,how are you ?
What ‘s the weather like today ?
What the day is today ?
二.Warming
《The sun》、《The moon》
三.新授
1. Gue
What’s in the bag ?
It’s ……
They are ……
2.One by one
3. 示范
(1)老師示范:let me try them on.
1. They are tight . They are not my size.
2. They are just right. They are my size.
(2) 幼兒示范:
T:how do you feel?
S:They are tight . They are not my size
They are just right. They are my size.
4. Game
幼兒圍成圈,把自己的鞋子脫下來放在面前,聽音樂,聽老師指令。
上英語大班課的方法
幼兒園大班英語課教案7篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,就需要用到教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。下面是我給大家整理的幼兒園大班英語課教案,希望大家喜歡!
幼兒園大班英語課教案精選篇1
活動目標:
1、在情景中,有興趣地學習區(qū)分和說出英文單詞money、peach,并復習已學單詞apple、banana、pear、elephant;
2、喜歡參與英語活動,愿意在聽、說、做的過程中,體驗學說英語的樂趣。
3、讓孩子在活動中體驗分享與關愛的快樂。
活動準備:
1、猴子頭飾、大象掛圖、小猴子的家、歡快的音樂;
2、桃子、香蕉、蘋果、生梨卡片人手一份、裝有apple、banana、pear和peach的小手提人手一個。
活動過程:
一、翻山越嶺去旅行
1、T:Hi, babies! 今天,Miss Liu要帶你們?nèi)ヂ眯?,Are you happy?
Let’s 背起書包、戴上帽子、戴上cool cool的太陽眼鏡,準備出發(fā),Are you ready?
2、教師帶領,和幼兒一起越過重重障礙。
二、意義之旅
1、做客猴子家
(1)教師帶領,拜訪熊貓家,與熊貓熱情地打招呼:“Hello, Monkey!”;
(2)給monkey送上喜歡的禮物“桃子”,幼兒認讀英文單詞“peach”;
(3)離別時,熱情與monkey再見:“Bye-bye, monkey!”
2、給大象喂食
(1)徒步中,聽到來自elephant的SOS信號,詢問elephant哭的原因;
(2)教師和幼兒一起給elephant喂香蕉、蘋果、生梨和桃子,并讓孩子復習單詞apple、banana、bear和peach;
(3)吃飽后的elephant向幼兒表示感謝;離開時,幼兒say“Good-bye, elephant!”to the elephant。
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