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英語六級改革什么時(shí)候
英語考級改革
英語六級考試改革
2020英語六級改革
英語四級改革時(shí)間

英語六級改革什么時(shí)候

英語四六級最早的一次改革簡培跡是在1984年，最近的一次改革是在2016年。下面說說四六級的改革歷程：

大學(xué)生英語四六級考試的最早雛形是華東石油學(xué)院(今中國石油大學(xué))校內(nèi)廣泛流行的一種英語水平考試。1984年開始向全國推廣。1986年，第一次大學(xué)英語四級試驗(yàn)舉行，1987年，四級考試正式改為1年2次，1989年1月，增設(shè)六級考試攔并。1990年，四六級考試試卷的題型確定為客觀選擇題和主觀作文題兩大張，為之后的四六級命題奠定基礎(chǔ)。1999年，四六級開設(shè)口語考試。2006年，四六級題型改革，增加了聽力部分的比重。2006年12月起，四六級考試僅面向在校大學(xué)生開放，社會考生不得參加四六級考試。2007年6月，四六級采用電腦閱卷模式，減輕了改卷的負(fù)擔(dān)。2008年12月，四六級首次嘗試機(jī)考模式。2012年，四六級采用多題多卷的模式，有效防止了考生作弊，“同一個(gè)考場，不同的試卷“。2013年12月起，四六級取消完形填空。翻譯由單句翻譯變?yōu)檎畏g，分值提升。2016年中陸6月考試起將對四、六級考試聽力試題作局部調(diào)整。四級聽力：1、取消短對話 2、取消短文聽寫 3、新增短篇新聞（3段）六級聽力：1、取消短對話 2、取消短文聽寫 3、聽力篇章調(diào)整為2篇 4、新增講座/講話。

英語考級改革

筆試時(shí)間一般為每旅昌年6月和12月的第三個(gè)周六（請以教育部考試中心通知為準(zhǔn)）。時(shí)間安排如下：

14：50－－15：00試音尋臺時(shí)間。

15：00－－15：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷。坦鎮(zhèn)培

15：10取下耳機(jī)，開始作文考試。

15：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）。

15：40－－15：55做快速閱讀部分。

15：55－－16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）。

15：55－－16：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺，準(zhǔn)備聽力考試。

16：00開始聽力考試，電臺開始放音。

聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。

17：20全部考試結(jié)束。

作用：

1、由于大學(xué)英語六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進(jìn)行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。

2、大學(xué)英語六級考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)模考試。

3、大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會的承認(rèn)，已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會效益。

鑒于兩份《大學(xué)英語教學(xué)大綱》“是平行的，兩者在教學(xué)目的、教學(xué)要求、教學(xué)安排等主要方面基本相同”，為了使考試便于實(shí)施，大學(xué)英語六級考試采用一個(gè)考試大綱的統(tǒng)一的試卷，考試內(nèi)容包括兩個(gè)教學(xué)大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度，大部分試題都采用客觀性的多項(xiàng)選擇題形式。讓唯但是，為了較好地考核學(xué)生運(yùn)用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

英語六級考試改革

改革之前是125分鐘。自2016年6月考試起，全國大學(xué)英語四六級考試委員會將對四六級考試的聽力試題作局部調(diào)整。調(diào)整的相關(guān)內(nèi)容說明如下：

1.取消短對話;

2.取消短文聽寫;

3.新增短篇新聞(3段)，每段設(shè)置2~3個(gè)小題，共7題，每小題1分，新聞長度130~190詞;

4.長對話(2段)由原來的共7題調(diào)整為共8題，每小題1分，對話長度不變;

5.短文理解(3段)題型不變，題目設(shè)置還是10個(gè)，分值由原來的每小題1分調(diào)整為每小題2分;

6.考試時(shí)間由原來的35分鐘減為25分鐘。

雖然考試時(shí)間和問題個(gè)數(shù)及分值設(shè)置都有變化，但是這些不會影響到平常的練習(xí)，以前怎么練習(xí)還是怎么練習(xí)，只是要加強(qiáng)短文理解的練習(xí)力度，畢竟它的一小題的分值是2分配橘棚。

聽力內(nèi)容伍兆延長時(shí)間，口語成為必考，寫作變培則成兩篇，甚至出現(xiàn)口譯，量級考試成為必然。

2020英語六級改革

新改革的大學(xué)英語六級考試時(shí)間分配如下：

14:40 考生入場，核對聽力調(diào)頻并試音。

15:00 下發(fā)考試材料。

15:10 考御廳戚試正式開始，考生開始作答作文。

15:35 監(jiān)考老師口頭提醒5分鐘后開始聽力考試。

15:40 聽力考試開始，考生注意及時(shí)填涂答題卡1。

16:10 聽力考試結(jié)束，監(jiān)考老師收回答題卡1。

16:15 考試?yán)^續(xù)進(jìn)行，考生完成閱讀理解和翻譯部分。

17:15 監(jiān)考老師口頭提示考生10分鐘后結(jié)束考試。

17:25 考試結(jié)束，監(jiān)考老師收回試題冊及答題卡2。

擴(kuò)展資料：

題型：

1、單詞及詞組聽寫

原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。

2、長篇閱讀

原快速閱讀理解調(diào)鎮(zhèn)陵整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題。

3、翻譯

原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻伏猛譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個(gè)漢字；六級長度為180-200個(gè)漢字。

英語四級改革時(shí)間

英語四六級題型改革在2016年。

在2016年6月的四六級考試中，對四六級聽力部分進(jìn)行了重大改革。

一、那么改革的內(nèi)容都是哪些呢？

數(shù)年的短對話和短文聽寫將退出歷史舞臺，取而代之的是新聞聽力和學(xué)術(shù)講座。

四級聽力中，短對話變?yōu)槎唐侣劊涛奶钤~變?yōu)槁犃ζ?。六級聽力中，取消短對話，題型為行穗長對話、聽力篇章、講座講話。

二、此次改革對考生又會有怎么樣的影響呢？

1、首先是對考生的心態(tài)產(chǎn)生了不同程度的影響，這次突然的改革會對備考了很長時(shí)間，臨近考試的考生造成很大的心理壓力和心理沖擊，短時(shí)間內(nèi)無法適應(yīng)新題型的變化，考試中也有發(fā)揮不好的情況存在。

2、這次改革看似變化內(nèi)容很大，實(shí)際上難度卻降低了很多。短篇新聞比短對話更容易，主要原因是新聞比較簡單明了，沒有混淆視聽，邏輯反轉(zhuǎn)的句子，而且新聞的中心句，重點(diǎn)句一般都在首句，降低了考試難度。這次改革將短文填詞以選擇題的方式考察，讓返無論對于聽力坦帶饑不好的同學(xué)，還是聽力不錯的同學(xué)來說，選擇題的得分率會略高。

這次改革總體降低了英語四六級考試的難度，對于不同階段的學(xué)生都是有一定好處的。