小班英語教學(xué)？幼兒園小班的英語教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、能根據(jù)教師的指令做出準(zhǔn)確的動(dòng)作 2、會(huì)唱歌曲《School is Fun》,學(xué)習(xí)簡單的舞步 3、復(fù)習(xí)Help me;The red pencil;Okay;Thank you;Coming;Here Iam,感受學(xué)校生活的樂趣,有禮貌并樂于助人 活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《School is Fun》 活動(dòng)過程:1、那么，小班英語教學(xué)？一起來了解一下吧。
英語教案模板
2023幼兒園小班英語兒歌教案范文格式
英語教師要鼓勵(lì)幼兒積極參與英語活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，能主動(dòng)大膽地與同伴、客人、老師進(jìn)行交往。以下是我整理的幼兒園小班英語兒歌教案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
幼兒園小班英語兒歌教案范文一：butterfly
目標(biāo)：
1、通過看看、聽聽、說說活動(dòng)，理解童謠內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)單詞butterfly，詞組goup，godown，goallround
3、能積極參與英語活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
準(zhǔn)備：
課件、英文學(xué)習(xí)卡
過程：
一、課前熱身
T：Goodmorningboysandgirls!
S：GoodmorningMissSu!
T：Howareyou__?
S：I’mfine，thankyou!
二、學(xué)習(xí)童謠
A、Look，whoiscoming?
Yes，it“sabutterfly.(出示詞卡butterfly)[幼兒開火車練說]
B、Lookatthepicture.
(1)Whatcanyousee?
Ok，therearethreebutterfliesgoup.(出示詞卡goup)
(2)Now，followme.
“butterfly，butterfly，butterflygoup.”
(3)Whowantstotry?Boys(girls)，comehere
C、Look，
(1)Whatcanyousee?
Yes，therearethreebutterfliesgodown.(出示詞卡godown)
(2)Now，followme.
“butterfly，butterfly，butterflygodown.”
(3)Whowantstotry?(出示蝴蝶頭飾)
D、Look，
(1)Whatcanyousee?
Yes，therearethreebutterfliesgoallround.(出示詞卡goallround)
(2)Followme.
“butterfly，butterfly，butterflygoallround.”
(3)Whowantstotry?(出示蝴蝶頭飾)[個(gè)別、集體]
E、Let“sbecomethisbutterflies.(完整念童謠)
三、結(jié)束
Areyouhappy?
Ok，let”shavearest.
幼兒園小班英語兒歌教案范文二：Ican
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)兒歌：“Ican”。
幼兒園小班英語學(xué)什么
作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的小班英語教案，歡迎大家分享。
小班英語教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的善與惡的形象。
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞：tiger。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
情景創(chuàng)設(shè)（森林背景）、小雞的頭飾若干、老虎的頭飾、《 tiger and chick 》磁帶。
活動(dòng)過程：
（一）情景創(chuàng)設(shè)(復(fù)習(xí)部分動(dòng)物單詞)
出示小雞的頭飾，Who is it ?今天我們就來玩chick的游戲。（幼兒與教師一起帶頭飾）
Who are you ?
We are chick.（音樂……）：今天我們又要來做游戲了，Are you happy?
( It’s bug …… go go go —— bug bug eat eat eat.
It’s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat.
That’s mushroom ……——mushroom mushroom eat eat eat
（二）新授單詞tiger
（沉重地音樂……）guess guess ,Who will coming?
（wolf 、lion、elephant、bear……)
Look,Who iscoming?
It’s a tiger.
糾正幼兒對新單詞的發(fā)音。
幼兒園小班英語課程
apple and orange
活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：
以發(fā)展幼兒英語語言為主線，其中穿插一些游戲，讓幼兒在玩中學(xué)。水果是幼兒日常生活中最常接觸的物質(zhì)之一。因此，從簡單、熟悉的東西以及培養(yǎng)聽力入手，使小班幼兒對英語活動(dòng)產(chǎn)生興趣并鼓勵(lì)幼兒模仿和表達(dá)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動(dòng)。
2、在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。
3、鼓勵(lì)幼兒能模仿教師說英語。
活動(dòng)內(nèi)容：
認(rèn)識(shí)水果apple、orange。由于該內(nèi)容是幼兒日常生活中比較熟悉的，因此，學(xué)習(xí)的難度不是很大。在這個(gè)活動(dòng)之前，教師可先復(fù)習(xí)“headandshoulders”這首歌，邊唱邊做動(dòng)作，從而讓幼兒對五官有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和鞏固。然后通過教師的引導(dǎo)，認(rèn)識(shí)apple和orange,并且初步理解yes/no/ilike…的含義。其中穿插摘果及品嘗水果的游戲活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
盒子或小袋子一個(gè)，蘋果、橘子實(shí)物及圖片各若干，一幅畫有一棵大樹的畫，刀、碟子、餐紙，磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1.熱身運(yùn)動(dòng)。
教師與幼兒一起欣賞“head and shoulders”,邊聽邊做動(dòng)作，以達(dá)到課前的活動(dòng)準(zhǔn)備。
小班英語教案活動(dòng)延伸
復(fù)習(xí)貓，兔，狗，鳥的英語發(fā)音及動(dòng)作名稱。讓幼兒學(xué)習(xí)太陽，雨的發(fā)音。以下是我精心整理的幼兒英語教學(xué)教案小班的相關(guān)資料，希望對你有幫助!
幼兒英語教學(xué)教案小班篇一
Rain Rain Go Away
【活動(dòng)要求】
1、復(fù)習(xí)貓，兔，狗，鳥的英語發(fā)音及動(dòng)作名稱。
2、學(xué)習(xí)太陽，雨的發(fā)音。
3、懂得Rain Go Away的含義。
4、學(xué)唱歌曲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】四個(gè)小動(dòng)物的圖片，太陽、雨的圖片。
【活動(dòng)過程】
1、復(fù)習(xí)出示背景為草地的圖片引出四個(gè)小動(dòng)物，讓幼兒依次與它們打招呼。以復(fù)習(xí)cat bunny dog bird walk skip run fly的發(fā)音
2、引導(dǎo)幼兒觀察太陽圖片，和雨的圖片引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)太陽和雨的發(fā)音。
3、引出歌曲內(nèi)容。
小朋友，你們看下雨了，小動(dòng)物要離開了，你們聽我給你們唱一首歌。
(教師范唱，幼兒學(xué)唱)
4、結(jié)束部分。
做游戲 Do As I Tell You.
即教師念小動(dòng)物的名稱幼兒做它們的動(dòng)作。
幼兒英語教學(xué)教案小班篇二
Pass the bunny
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)單詞：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含義。
2.能基本聽懂并按規(guī)則游戲。
3.愿意在集體眼前表演。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.教師身穿一個(gè)大口袋的上衣(內(nèi)裝各種水果模型：蘋果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠蘿，西瓜和各類汽車模型：小汽車，卡車。
小班有趣的英語
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的幼兒園小班英語課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班英語課教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能大膽地說出動(dòng)物的英文名字。
2、幼兒能理解短語"__ can fly(jump run).”及提問"Which animal do you like? "幼兒能大膽地回答“I like……”I。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的英語興趣。
4、幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。
5、大膽開口說英文單詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、動(dòng)物圖片及動(dòng)物頭飾。
2、動(dòng)物手偶：青蛙、袋鼠、蝴蝶
活動(dòng)過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)：
1、打招呼。
2、游戲《Follow Me》
二、學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞：
1、出示動(dòng)物手偶
T:Look,what’s this?
C:Zebra 、 Elephant 、 Deer 、 Rabbit
2、游戲復(fù)習(xí)單詞
T: Let’s play a game. What’s missing?
3、出示動(dòng)物幻燈片：(斑馬、大象、鹿、兔子)
T：Today，Animals will have a party.Let’s have a look.(看大屏幕)
T:Who is coming? Black and white .Yes or No? Say in English . Zebra. Zebra is coming.
T: The next one . Guess, who is coming?(大象、鹿、兔子)
三、學(xué)習(xí)短語：……can run (jump、fly).
1.T：Look here and listen carefully.
The zebra can run. The rabbit can jump. The bird can fly.
Read after me .run jump fly can
The “can” means“會(huì)、能”
Read the sentences. The zabre can run. The rabbit can jump. The bird can fly.
2.T:In all of these .who can run (jump. fly).Who wants to try?
Deer{tiger} can run.Yes or No? Read it please.
四、復(fù)習(xí)短語：
T:All of animals are very lovely. Which animal do you like?
For example. I like Zebra. Think it over.
五、動(dòng)物表演：
1.T:I prepare for something. Look, What animal? It’s orang. Tiger. Yes,it can run.
What animal? It’s black and white. Zebra. Yes,it can run. Too.
2.Which animal do you want to be?
C：I want to be ……
3.Here are animals’ pictures. Come here and choose one.
Listen to the music and think who is coming ? Music please.(飛的音樂)
Who is coming?老師邊說邊飛。
以上就是小班英語教學(xué)的全部內(nèi)容，幼兒園小班英語兒歌教案范文一:butterfly 目標(biāo): 1、通過看看、聽聽、說說活動(dòng),理解童謠內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)單詞butterfly,詞組goup,godown,goallround 3、能積極參與英語活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。 準(zhǔn)備: 課件、英文學(xué)習(xí)卡 過程: 一、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
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英語的13個(gè)臟話單詞怎么說，臥槽尼瑪?shù)挠⑽?/span>
