人教版小學(xué)五年級英語下冊教案？《My Favourite Season》教案(一) 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步鞏固四會句子:I like …because …并能在情境中綜合運用。 2、能夠正確認(rèn)讀和理解文章的含義,并正確完成選擇題。 3、那么，人教版小學(xué)五年級英語下冊教案？一起來了解一下吧。
誰有人教版小學(xué)英語課程說課稿？？？？
《My Favourite Season》教案(一)
教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步鞏固四會句子：I like …because …并能在情境中綜合運用。
2、能夠正確認(rèn)讀和理解文章的含義，并正確完成選擇題。 3、能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容回答對四季喜好的問題，并做恰當(dāng)?shù)幕卮穑瓿删渥犹顚懙幕顒印?/p>
教學(xué)重難點
1、掌握四會句型：I like …because…句型。 2、能聽懂短文內(nèi)容，并完成提出的問題。
教學(xué)過程
Step 1 Warm-up
1.Greetings.
2.Let’s sing:
What’s your favourite season?
(設(shè)計意圖：通過問候，拉近師生距離;通過吟唱與本課相關(guān)的歌曲，既活躍了課堂氣氛， 又讓學(xué)生在歌曲中初步感知fall的含義。)
Step 2 Pre-reading
1、T:(承接上面的歌曲)We have learnt four seasons. They are….(學(xué)生看課件依次說出四個季節(jié)名稱)Yes.We also call “autumn” “fall”.教師出示單詞卡操練，操練完后板書并讓學(xué)生拼讀。
2、Ask and answer:
T: Which season do you like best?
Why do you like spring/summer/fall/winter.
(設(shè)計意圖：通過問答復(fù)習(xí)本單元重點句型，為本課學(xué)習(xí)作鋪墊。
人教版五年級下冊英語Unit5《Look at the Monkeys》教案
《My Birthday》教案(一)
教學(xué)目標(biāo)
1、語言知識：能夠聽、說、讀、寫四會句子：What’s the date?June 9th.Is her birthday inJune?Yes.
2、語言技能：能夠運用句型：What’s the date?June 9th.Is her birthday inJune?Yes.詢問日期和同學(xué)的生日。
3、情感態(tài)度：懂得如何為同學(xué)、家人慶祝生日。
4、學(xué)習(xí)策略：能夠運用所學(xué)句型與同學(xué)進(jìn)行對話，進(jìn)行簡單的寫作。
教學(xué)重難點
1、教學(xué)重點：掌握四會句子：What’s the date?June 9th.Is her birthday in June?Yes.
2、教學(xué)難點：能理解Read and write的對話內(nèi)容。
教學(xué)過程
1、Greeting & Warm-up
(1)Greeting T：Good morning,boys and girls!
(2)Warm-up T：Let’s chant together!(P26 Let’s chant)
2、Free talk
T：What day is it today? S：It’s Wednesday. T：What’s the date today? S：It’sMarch 26th. T：Oh,is Tree-planting Day in March? Ss：Yes,it is. T：What is thedate?Who knows? S：It’s on March 12th. T：Is your birthday in March,too? S：Yes,itis./No, it isn’t.(詢問部分學(xué)生) T：Is her /his birthday in June?What’s thedate?(利用前面問過的學(xué)生生日的信息帶入本節(jié)課的重點句型，并板書。
小學(xué)五年級英語說課稿5篇
【 #小學(xué)英語#導(dǎo)語】一份優(yōu)秀的說課稿，體現(xiàn)的不僅僅是教師的能力，更體現(xiàn)出教師對工作的熱愛認(rèn)真程度，通過說課稿，教師可以更好地展開教學(xué)，合理科學(xué)的規(guī)劃使教學(xué)作用化。以下是整理的《小學(xué)五年級英語說課稿5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)五年級英語說課稿
一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容
我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語（PEP）》五年級上冊第四單元《What can you do？》A部分第一課時。
2、教材簡析
本套教材強調(diào)了學(xué)生的興趣、經(jīng)驗，能結(jié)合實際，貼近生活。這些特點在本單元中更是得到了充分的體現(xiàn)。本單元的話題是家務(wù)活，功能是運用句型來介紹自己力所能及的事情及詢問別人的能力，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和運用所學(xué)語言進(jìn)行交際的能力。本課內(nèi)容是本單元的基礎(chǔ)，與日常生活息息相關(guān)，易于理解。學(xué)生通過操練鞏固，并巧妙運用于情景會話中，將取得良好效果。
3、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)及本課在單元之中的地位和作用，依據(jù)小學(xué)英語教學(xué)的總體目標(biāo)，確立本課的教學(xué)目標(biāo)為：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：能聽說、認(rèn)讀詞組。
（2）能力目標(biāo)：能把本課所學(xué)的知識運用到實際交際中去。
（3）情感目標(biāo)：增強學(xué)生生活的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、熱愛勞動、樂于助人的良好品質(zhì)。
人教版五年級下冊英語Unit6《A Field Trip》教案
《A Field Trip》教案(一)
教學(xué)目標(biāo)
1.能夠聽懂、會說本課對話，并能做替換練習(xí)。
2.能夠聽、說、認(rèn)讀句型 “Are you …?Yes， they are /No， they are not.”并能在情景中運用。
3.樂于參與游戲活動熱愛自然。
教學(xué)重難點
重點 能夠聽、說、認(rèn)讀句型 “Are you …?Yes， they are /No， they arenot.”并能在情景中運用。在情景中使用對話中的句子，并能恰當(dāng)?shù)奶鎿Q句中的動詞短語。
難點 能夠聽、說、認(rèn)讀句型 “Are you …?Yes， they are /No， they are not.”并能在情景中運用。
教學(xué)過程
一、Warm-up
1.唱一唱 教師播放第六單元《On a trip》：
2.教師說：Let’s go on a field trip. OK? What do we need?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，說出他們能夠想到的所有物品。(允許學(xué)生用中英文) 教師帶領(lǐng)學(xué)生看書P78中所列的物品名稱。請學(xué)生試著讀一讀這些物品，如果不會讀的，教師可以給予幫助。 教師結(jié)合戶外野營用品介紹相關(guān)知識。
2.說一說: 教師播放P68 Let’s chant 部分。
(PEP)小學(xué)英語五年級下冊全冊教案
【 #五年級#導(dǎo)語】英語是一門交際工具，是一門實踐性很強的課程，以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】人教版小學(xué)五年級下冊英語教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我擔(dān)任五年級的英語教學(xué)工作，為順利完成教學(xué)工作，在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。
二、學(xué)生情況
五年級的學(xué)生整體來說都比較活潑，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極，對學(xué)習(xí)英語具有比較濃厚的興趣，但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不愿意學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫的能力都有待提高。
三、教材總體分析
新標(biāo)準(zhǔn)英語重在英語知識的整體輸入與融會貫通，知識量大，課文中出現(xiàn)的話題涉及到生活的方方面面，很有時代感，貼近學(xué)生生活，增加了音標(biāo)、英文兒歌和少量的語法等，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成較大，對學(xué)生有一定難度。因此要在把握《新標(biāo)準(zhǔn)英語》的基本理念上靈活運用教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：掌握本冊教材的重點詞匯和句型結(jié)構(gòu)。
（1）學(xué)生能夠理解并能口頭應(yīng)答單詞短語和句子。
（2）能演唱以學(xué)過的英語歌曲，朗誦已學(xué)過的歌謠。
（3）能運用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確。
以上就是人教版小學(xué)五年級英語下冊教案的全部內(nèi)容，1.回到家里用英語詢問家庭成員、朋友的生日,并在下節(jié)課上課前用英語敘述。 Name Birthday (表格) 2.為父母做自己力所能及的事情,下節(jié)課和同學(xué)分享。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
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