目錄
  • 為什么現(xiàn)在學(xué)校不教音標(biāo)了
  • 英語(yǔ)音標(biāo)48個(gè)背誦技巧
  • 可以不學(xué)音標(biāo)嗎
  • 48個(gè)音標(biāo)需要學(xué)多久
  • 10對(duì)清濁輔音對(duì)照表

    • 為什么現(xiàn)在學(xué)校不教音標(biāo)了

    其實(shí)英語(yǔ)弊和音標(biāo)和漢語(yǔ)拼音差不多，都是源于拉丁文的租世盯網(wǎng)上有視頻教程的，可以去看看，很簡(jiǎn)單的，音標(biāo)會(huì)了，單詞就會(huì)讀了，你可以聽(tīng)課文磁帶或者M(jìn)P3，把單詞讀音認(rèn)真跟讀（帶有音標(biāo)注釋的）返盯，潛移默化中，你就掌握音標(biāo)了，只需花時(shí)間堅(jiān)持，相信你可以的。

    英語(yǔ)音標(biāo)48個(gè)背誦技巧

    您說(shuō)得對(duì)，我個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也認(rèn)為音標(biāo)是至關(guān)重要的。雖然大多數(shù)孩子是仿做為了應(yīng)試而學(xué)英文，不考睜賣(mài)慮將來(lái)是否要應(yīng)用。即便如此，學(xué)音標(biāo)也是很重要的，我認(rèn)為至少有以下三點(diǎn)原因：

    1.因?yàn)橛⑽臉?gòu)詞很有規(guī)律，很多音標(biāo)有固定的字母對(duì)應(yīng)，所以學(xué)會(huì)音標(biāo)利于背單詞，甚至根據(jù)讀音猜單詞拼寫(xiě)；

    2.另外也有利于正確發(fā)音，正確發(fā)音又是對(duì)聽(tīng)力有好處悉大逗的。只有發(fā)音正確，才能在播放正確的音時(shí)聽(tīng)辨出來(lái)；

    3.有利于培養(yǎng)語(yǔ)感，語(yǔ)音正確后可以練習(xí)讀課文，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)語(yǔ)感對(duì)于篇章閱讀、句子構(gòu)成的學(xué)習(xí)都是有好處的。

    如果將來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那從小學(xué)好音標(biāo)的影響就更大了。

    供您參考。

    【公益慈善翻譯團(tuán)】真誠(chéng)為您解答！

    可以不學(xué)音標(biāo)嗎

    不學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)也能說(shuō)一口流利英語(yǔ)的好處不用我多說(shuō)，大家自己都清楚，可中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)卻是必須要學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)的，難道就是因?yàn)橹袊?guó)是母語(yǔ)非英語(yǔ)的國(guó)家么？其實(shí)不然。 學(xué)習(xí)一種文字我們主要學(xué)習(xí)兩方面內(nèi)容，一是讀音，二是意思。英語(yǔ)的英語(yǔ)音標(biāo)相當(dāng)于中文的漢語(yǔ)拼音，功能是一樣的，都是用來(lái)標(biāo)注文字的讀音。不論中國(guó)人還是外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)之前都要學(xué)習(xí)拼音，因?yàn)橹形氖窍笮挝淖盅莼瘉?lái)的，沒(méi)有表音的功能，只有表意功能，不會(huì)拼音你就根本沒(méi)辦法認(rèn)識(shí)字。而英語(yǔ)恰恰相反，它其實(shí)是一種表音文字，一個(gè)單詞可以表達(dá)聲音卻不能表達(dá)意思，這是表音廳拆文字的共同特點(diǎn)，英語(yǔ)也不例外（典型的表音文字還有俄語(yǔ)、日語(yǔ)假名等等）。 由此看來(lái)，學(xué)漢語(yǔ)先學(xué)拼音是必要的，因?yàn)闈h語(yǔ)文字沒(méi)有表音功能，而英語(yǔ)本身就有表達(dá)聲音的功能，所以學(xué)英語(yǔ)不一定非要掌握國(guó)際英語(yǔ)音標(biāo)。 那么英語(yǔ)音標(biāo)有什么用？為什么人們要在表音文字的頭上再搞出一套表音系統(tǒng)呢？其實(shí)英語(yǔ)音標(biāo)只是一種輔助工具，它的主要功能是為了幫助母語(yǔ)非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)初學(xué)沒(méi)伏空者糾正發(fā)音用的，就要比學(xué)了漢語(yǔ)拼音就可以說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)一個(gè)道理，上海人可以用普通話(huà)和香港人交流，否則兩個(gè)人只能互相寫(xiě)字才能明白彼此的意思。有了英語(yǔ)音標(biāo)，世界上所有人學(xué)英語(yǔ)也都會(huì)向著標(biāo)準(zhǔn)的美式或英式發(fā)音自覺(jué)進(jìn)行校對(duì)，才不至于造成德國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)日本人聽(tīng)不懂的笑話(huà)。 中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)喜歡依賴(lài)英語(yǔ)音標(biāo)，把英語(yǔ)音標(biāo)的作用一廂情愿的夸大化，這是與中國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)所養(yǎng)成的習(xí)慣是分不開(kāi)的，其實(shí)是走了一個(gè)大彎路。正是因?yàn)檫@條彎路，導(dǎo)致中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)即要記住英語(yǔ)音標(biāo)、又要記住單詞的字母順序（這點(diǎn)最難，短單詞枯瞎還好，常單詞往往要默寫(xiě)十幾遍才能記住，可時(shí)間不長(zhǎng)又忘記了），還要記住重讀弱讀的位置，否則發(fā)音很難聽(tīng)，最后才是記住意思，所以中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)很累。 在中國(guó)人看來(lái)，不學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)就能讀出單詞有些不可思議，除非學(xué)過(guò)多年英語(yǔ)，才能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)讀出一些簡(jiǎn)單的陌生單詞，但正確與否連自己也不敢確定，至于聽(tīng)詞能寫(xiě)就更不用說(shuō)了（不排除極少數(shù)專(zhuān)門(mén)以學(xué)習(xí)英語(yǔ)為職業(yè)的人，你們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年數(shù)和下的功夫讓人欽佩）。但在美國(guó)人和英國(guó)人那里，沒(méi)有英語(yǔ)音標(biāo)一樣可以讀單詞、認(rèn)單詞，那他們是怎樣把單詞讀出來(lái)的呢？因?yàn)樗麄冇幸惶淄暾钠醋x系統(tǒng)，學(xué)術(shù)上稱(chēng)之為“Phonics”，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候看到生詞，通過(guò)拼讀規(guī)則就可以直接把單詞讀出來(lái)，所以每個(gè)老外都能夠做到見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)詞能寫(xiě)，這毫不奇怪。

    48個(gè)音標(biāo)需要學(xué)多久

    音標(biāo)和語(yǔ)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的作用，如果你能學(xué)會(huì)其原理，并掌握好，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有事半功倍的作用。

    擴(kuò)展資料

    學(xué)英語(yǔ)一定要學(xué)習(xí)音標(biāo)。英語(yǔ)的音標(biāo)就如同漢語(yǔ)的'拼音一樣，學(xué)習(xí)音標(biāo)有利于自己拼寫(xiě)和拼讀英語(yǔ)，使自己的發(fā)音更加準(zhǔn)確，更容易掌握英語(yǔ)。

    音標(biāo)就是記錄音素的符號(hào)，是音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào)，它的制定原則是：一個(gè)音素瞎碰只用一個(gè)音敬神喚標(biāo)表示，一個(gè)音標(biāo)只表示一個(gè)音素。英語(yǔ)是拼音文亮凱字，字母就表達(dá)語(yǔ)音。然而英語(yǔ)有40多個(gè)發(fā)音，卻僅有26個(gè)字母。為了能準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)發(fā)音，引入了語(yǔ)音符號(hào)，這些語(yǔ)音符號(hào)稱(chēng)作音標(biāo)（Phonetic symbol）。

    國(guó)際音標(biāo)分為兩種：英式音標(biāo)（DJ音標(biāo)）和美式音標(biāo)（K.K.音標(biāo)）。

    10對(duì)清濁輔音對(duì)照表

    大家清楚地知道,英語(yǔ)的音標(biāo)相當(dāng)于漢語(yǔ)的拼音.因此答案是:必須首先學(xué)好音標(biāo).反對(duì)學(xué)音標(biāo)的理由有兩個(gè):一個(gè)是英語(yǔ)國(guó)家的孩子是不學(xué)音標(biāo)的.這種理由顯然是站不信腳的.因?yàn)槲覀兪欠怯⒄Z(yǔ)國(guó)家,況且英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生最終也要學(xué)習(xí)音標(biāo),只不過(guò)不是國(guó)際音標(biāo)而已.另外.英語(yǔ)國(guó)家的老師教孩子認(rèn)識(shí)長(zhǎng)一點(diǎn)的單詞時(shí)使用簡(jiǎn)單的常用短詞代替音標(biāo)來(lái)注音.許多兒童讀物也是這么做的.另一個(gè)理由是:學(xué)習(xí)音標(biāo)簡(jiǎn)衡敗會(huì)同拼音混淆,實(shí)際情況攔消是,多數(shù)孩子不會(huì)弄混,少數(shù)可能短暫弄混.短暫弄混的原因是部分音標(biāo)同拼相似正是因?yàn)橄嗨?使得學(xué)習(xí)音標(biāo)變得更容易而不是更難.學(xué)英語(yǔ)不學(xué)音標(biāo)就旭同學(xué)漢語(yǔ)不學(xué)拼音一樣,孩子離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)攔顫,形成不了學(xué)習(xí)的能力,學(xué)習(xí)陳雷英語(yǔ)的小學(xué)生之所以一到兩年就能讀英語(yǔ)小說(shuō),就是他們首先掌握了音標(biāo),

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