人教版英語課件?第1課時 Unit 1 My name 's Gina (總第1課時) 【學習目標】:1、熟悉掌握詞匯name clock 等 2、學會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學知識進行打招呼.3、那么,人教版英語課件?一起來了解一下吧。

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現(xiàn)代英語所使用的拼寫字母,也是完全借用了26個字母。

新人教版七年級上冊英語unit3課件

備課標

一、 語言知識與技能

1. 根據(jù)讀音規(guī)則和音標拼讀單詞。

2. 能夠表述詞語的基本含義、語法項目以及語言形式的基本結構和常用表意功能;

3.能在課堂活動中用簡短的英語進行交際,例如,能聽懂學習活動中連續(xù)的指令和問題,并做出適當反應;

4. 能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事,獲取相關信息。

5.能運用本單元的詞匯和語言形式就熟悉的話題進行簡單的交流;能運用本單元的詞匯和語言形式及所給提示簡單描述人、物、事件等;

6. 能在教師的指導下進行簡單的角色表演;

7.能正確地朗讀課文;能從簡單的故事和其它文體的短文中找出有關信息,抓住大意;

8. 每天課外閱讀量最少達到200詞。

9.能運用本單元的詞匯和語言形式以及參照范例(文章結構)描述系列圖片,編寫簡單的故事等,包括起草和修改。

二、 文化意識

10. 了解語言的文化因素,體驗跨文化交際。

三、 學習策略

11-(1)利用讀音規(guī)則和音標拼讀詞匯,利用上下文、非語言信息等理解詞義,聯(lián)想學習和記憶詞匯,構詞法等。

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課件是具有共同教學目標的可在計算機上展現(xiàn)的文字、聲音、圖像、視頻等素材的集合。提供了八年級英語上冊課件給大家參考!

教學目標

(1)知識與能力:Learn to describe a process of making a kind of food; learn to follow instructions.

(2)過程與方法:Guessing and listing information step by step, get the students to do pairwork and fill in the charts.

(3)情感態(tài)度與價值觀:t’s helpful for the students to have a healthy diet habit and it can arose their interest in learning English.

教學重難點

教學重點:

(1) Learn to describe a process and follow instructions

(2)Learn the structures and usages of imperative sentences.

(3)Review and consolidate the usage of countable and uncountable nouns.

教學難點:

(1)Learn to describe a process and follow instructions.

(2)The usage of countable and uncountable nouns.

教學工具

課件

教學過程

Step1. Greet the class as usual.

Step2. Lead-in: The teacher show the slide of blenders, and ask:

What are these? They’re blenders. What do we usually use

them to do ? To make juice, apple juice, orange juice and so on. It is said that banana milk shake is very delicious. Do you know how to make banana milk shake?

Today we’re going to learn how to make a banana milk shake. (show a slide---unit 7)

Step3. 1a Now open your books at page 41 , 1a . Look at the picture What can you see ? The picture shows some actions. What are these actions? Now let’s read the words in 1a. Follow me, please. Ask Ss to write the names of the actions on the blanks. Check the answers.

Step 4: 1b Play the recording for the first time, students just listen. Play the recording a second time, this time , Number the instructions from 1 to 6. Correct the answers. Get the students to read the instructions in the right order.

Step5: 1c Pairwork: First show the slide, say the steps of making a banana milk shake together, then work in pairs. Ask some students to say the steps according to the pictures.

Step6: 2a. Before listening, show the slide about countable and uncountable nouns. Next, listen to the tape and fill in the chart. Check the answers. Show the slide about “how many and how much”.

Step7: 2b Before listening, show the slide about countable and uncountable nouns (II); Listen again, fill in the chart.Check the answers.

Step8: 2c Pairwork

課堂總結:

Today we learned how to make a banana milk shake and fruit salad.If you want to drink sth. or eat sth, you could make a special one , not by your father or mother, but by yourself. There is a lot of fun in cooking.

課后小結

學了這節(jié)課,你有什么收獲?

課后習題

完成課后練習題。

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下面是我收集整理的人教版高一英語單元課件,希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!

一、學生分析

教學對象為高中一年級學生,他們的認知能力比初中階段有了進一步的發(fā)展,漸漸形成用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力,因此需要特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。他們學習英語方法由死記硬背轉型向理解型并應用到交際上,他們有自己的學習技能和策略,學會把語言學習與現(xiàn)實生活和興趣聯(lián)系起來。通過任務型課堂活動和學習,學生的學習自主性得到加強,不再認為英語的課堂學習很枯燥,主動參與到活動中去,成為課堂的主體,同時也加強了與他人交流合作的能力。

二、教材分析

這一課是本單元第一個課時。由于這課出現(xiàn)的生詞比較多,在課前教他們讀了一下。在備這一課時,發(fā)現(xiàn)它的有關宇宙的知識很專業(yè),起初比較擔心,但是得知高一的學生地理課上已經(jīng)學習了相應的部分知識,有了一定的知識儲備,這樣在處理的時候就注意到詳略的問題,我覺得在今后也必須對學生的知識結構有所把握,這樣才會更好地抓住要點和難點。

三、教學目標

本課為閱讀課型,主要介紹有關太空知識和人類起源。

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英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的白人所說的語言演變而來,并通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。

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一、重點短語:

by plane 坐飛機 by ship 坐輪船 on foot步行 by bike 騎自行車

by bus 坐公共汽車 by train 坐火車 traffic lights 交通燈 traffic rules交通規(guī)則

go to school 去上學 get to 到達 get on上車 get off下車

Stop at a red light. 紅燈停 Wait at a yellow light. 黃燈等

Go at a green light. 綠燈行

二、重點句型:

1.How do you go to school? 你怎么去上學?

2.Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.

通常我步行去上學。有時候騎自行車去。

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人教版七年級下冊英語教案

課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程內容 相關內容,一起來看看!

第1課時 Unit 1 My name 's Gina (總第1課時)

【學習目標】:

1、熟悉掌握詞匯name clock 等

2、學會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學知識進行打招呼.

3、能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進行自由交際.

【學習重點】:

使學生學會打招呼和介紹自己,并詢問他人姓名的句型.

Nice to meet you . What's your name ? My name is ......

【學習過程】:

一、自主學習

學習任務一: 熟悉掌握詞匯name ,clock

1、 認真觀察第一頁的圖畫,小組討論你所認識的物品的英語單詞.

2,、試著寫出含有的物品的英語單詞.

3、小組競賽,展示( 看誰總結的多, 寫的準確)

學習任務二: 學會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學知識進行打招呼.

1、 教師自我介紹,引導學生介紹自己.

A: Hello , I am Gina , What's your name ?

B: My name is Alan .

2、小組競賽, 兩人一組,詢問他人姓名,介紹自己.

3,、分角色朗讀1A對話.

學習任務三: 能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進行自由交際.

1,、聽錄音, 給1B 的對話編號.

2、根據(jù)聽力對話進行自由交際.

3、小組競賽, 展示對話交際。

以上就是人教版英語課件的全部內容,英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的白人所說的語言演變而來,并通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。人教版六年級上冊Unit1英語課件 一、內容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。

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