目錄
  • 英語六級概括選句題答題技巧
  • 語病題解題技巧
  • 比的應(yīng)用題解題技巧
  • 英語六級閱讀sectionb怎么做
  • 六級英語答題技巧

  • 英語六級概括選句題答題技巧

    聽力:

    這激李里有一些小小的絕招,希望對大家能有幫助:英語六級你聽到的個(gè)別詞(就是選項(xiàng)中你聽到了個(gè)別詞)千萬不能選這個(gè)選項(xiàng);一般找答案同義轉(zhuǎn)換的那一項(xiàng),比如重要詞組用另一詞組代替、替換的。再就是長對話了,長對話和短對話都有其破題原則:短對話不是聽到什么選什么,但是長對話是這樣;短對話的正確答案一般都出在同義轉(zhuǎn)換上,而且答案往往在第二位說話的人;而長對話則是開頭處考點(diǎn),轉(zhuǎn)則出考點(diǎn),問答出考點(diǎn),有時(shí)還會(huì)考一些因果聯(lián)系。短文理解方面:也是聽到什么禪者選什么,還要注意順序,比如第一句話對應(yīng)第一題,人名地名容易出考點(diǎn),還有就是最高級比較級情態(tài)動(dòng)詞比較麻煩,容易考。

    快速閱讀:

    快速閱讀的話,一定不要通讀全文,很浪費(fèi)時(shí)間而且讀不完。先看題目,然后直接在文章中找關(guān)鍵字:人名地名,時(shí)間,地點(diǎn),機(jī)構(gòu)名,數(shù)字年代,組題詞,大寫等等,根據(jù)這些指示找出正確答案。一般來說,英語六級這些題目順序是一定的,找過的地方做下一題時(shí)就不要去找前面的段落。填空一般是找到答案直接抄,有時(shí)要把動(dòng)詞或者名詞改一下。這個(gè)和簡短回答類似,就不再贅述。

    深度閱讀:

    可以先做一到兩份真題,了解難度,順便看一下自己的水平。做完后好好分析,看看自己到底在哪些題目上不擅長;再把題目分類,細(xì)節(jié)題、推理判斷、主旨概括……這些大致分一下,順便說一下,大部分英語六級題目都是細(xì)節(jié)題。然后每周都做一到兩套模擬閱讀來練習(xí)一下。

    英語六級三大部分做題技巧小編就說到這里了,總之大家放平心態(tài),找對學(xué)習(xí)方法。更多關(guān)于大學(xué)英語六級考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊,成績查詢,準(zhǔn)考證打印入口,準(zhǔn)考證打印時(shí)間等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。祝愿各位考生都賀鉛薯能認(rèn)真?zhèn)淇?,取得佳績?/p>

    語病題解題技巧

    對于大學(xué)英語六級考試閱讀中碰到的生僻詞,我們首先要學(xué)會(huì)識別哪些情況下即使不了解詞義也不影響對短文的理解;其次是轉(zhuǎn)變對生僻詞義認(rèn)識上的態(tài)度,即在許多情況下不必了解該詞的確切意義,尤其沒有必要了解它在英漢辭典中的中文釋義,而只需對該詞詞義的大概而籠統(tǒng)的理解就行。實(shí)踐中,在確定了短文中哪些生僻詞的詞義有必要作一大概了解后,我們可以從以下兩個(gè)角度來猜度詞義:

    (1) 構(gòu)詞知識

    即利用單詞的構(gòu)詞要素詞根,前后綴來識記單雀帶詞。

    詞根是一個(gè)單詞的根本部分,代表詞的基本意義;前綴是加在詞根或單詞前面的部分,通常也有一定含義;后綴是加在詞根或單詞后面的部分,通常在增加詞義的同時(shí)還改變詞性。通過詞根詞綴構(gòu)詞的方式有多種,現(xiàn)簡單歸納如下:

    ①前綴+詞根:inter?(中間)+vene→intervene(介入)

    ②詞根+后綴:circl(圓)+?let(小)→circlet(小環(huán))

    ③詞根+詞根:tele?(遠(yuǎn))+scope(鏡)→telescope(望遠(yuǎn)鏡)

    ④前綴+詞根+后綴:in?(不)+aud(聽)+?ible(可)→inaudible(聽不見)

    ⑤雙前綴+詞根:re?(再)+dis?(取下)+cover(蓋)→rediscover(再發(fā)現(xiàn))

    ⑥詞根+雙后綴:care(用心)+?less(不)+?ly(地)→carelessly(不小心地)

    ⑦前綴+雙詞根:tri?(三)+gono(角)+metry(測量)→trigonometry(三角幾何)

    ⑧雙詞根+后綴:biblio(書)+phil(愛)+?ist(人)→bibliophilist(書籍愛好者)

    ⑨雙前綴+詞根+后綴:ir?(不)+re?(反對)+sist(站)+?ible→irresistible(不可抵抗的)

    前綴+詞根+雙后綴:se?(離)+greg(群)+?ation+?ist→segregationist(種族隔離主義者)

    雙前綴+詞根+雙后綴:un?(不)+pre?(先)+ced(走)+?ent+?ed→unprecedented(史無前例的)

    (2) 上下文線索

    利用上下文線索猜測詞義的方法很多,但其核心是尋找與該生僻詞相關(guān)的上下文意義線索,這些線索主要可歸納為以下幾種:

    ①同義定義為了便于蔽散讀者理解作者宏歲氏本義,作者有時(shí)會(huì)對文中的生僻詞或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的詞直接給出定義。在下定義時(shí),作者常使用一些信號詞,如:is/are(called),means,can be defined as,refer to,is/are known as,signify等,例:

    Food fallacies refer to beliefs about food that are not true.

    或標(biāo)點(diǎn)符號,如——,()等,例:

    Multiplexing ——transmitting independent signals at the same time in the same channel——increases the efficiency of radio channels.

    有時(shí),作者用同位語形式或連詞or給出定義,例:

    Nerve cells evidently first appeared in coelenterates, “hollow?gutted” organisms like hydra and the sea anemone.

    Intelligent behavior remained impossible until the appearance of relatively big,complex types of brain——the types we find among the vertebrates,or backboned animals.

    ②近義復(fù)述同一短文中上下毗鄰的句子通常有互釋作用,我們可以從上下文的復(fù)述中獲取與某一單詞相關(guān)的信息來猜度詞義。例:

    Mr. and Mrs. Firth had a long courtship. They dated for nine years before they got married.

    Although he often had the opportunity,Mr. Tritt never stole money from a customer. This would have endangered his position at the bank,and he did not want to jeopardize his future.

    ③反義對照在表示對照的上下文中,常包含有意義相反的詞語或概念,這些意義相反的概念可以互為線索,幫助我們猜度詞義。常有以下一些信號詞:although,but,however,though,whereas,while,yet,on the contrary,on the other hand等。

    例:Chimpanzees(猩猩) in the wild use simple objects as tools,but in laboratory situations they can use more sophisticated items.

    Most dentists-offices are drab places,while Emilio’s new office is a bright,cheerful place.

    ④搭配集合利用詞與詞的搭配或該詞所出現(xiàn)的語境,我們也能推知詞義的大概輪廓。例:

    People gathered to look. Three fine streams of hot water sprouted from holes in the jacket(套,殼) of the radiator.

    A man is watering his lawn just as an attractive,well dressed girl walked by. As he ogles her,he accidentally turns the hose on his ugly,dowdy wife.

    ⑤比較舉例大學(xué)英語六級考試上下文中的比較和舉例,能揭示比較物或列舉物之間的共性,我們可根據(jù)這些共性來推知有關(guān)詞語的意思。例:

    The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area.

    Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.

    ⑥因果時(shí)間因與果、時(shí)間的先與后都是事物發(fā)展變化過程中的必然關(guān)系,在利用上下文推測詞義時(shí),這些關(guān)系也至關(guān)重要。例:

    Robert is considered peremptory administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.

    When Mark was in pedantic mood,he assumed the manner of a famous professor and gave long lectures on boring, insignificant topics.

    ⑦常識包括我們的生活經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)常識以及自己專業(yè)方面的知識,在閱讀到與自己專業(yè)相近的文章時(shí),我們都會(huì)感到相對容易,這正是我們的專業(yè)知識在幫我們理解。例:

    An apple falls down instead of up because of gravity.

    An atomic clock is so precise that it can be used to check the accuracy of predictions based on Einstein’s relativity theories.

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    比的應(yīng)用題解題技巧

    1、寫作萬能模板。??嫉拿跃涫介_頭,萬能埋薯模板套用句子可以寫:Asasayinggoes:Learningisadailyexperienceandalifelongmission.Simpleasthesayingis,themeaningisprofoundandthoughtprovoking.這里可以替換的內(nèi)容是雙引號里面的名言俗語,在考試的時(shí)候,換成符合題目要求的就可以了。

    2、對于英語六級聽力,按照預(yù)讀方法,快速瀏覽選項(xiàng),標(biāo)記關(guān)鍵詞。在選項(xiàng)中,出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)表達(dá)意思相近的時(shí)候,正確答案可能在其中之一。出現(xiàn)兩個(gè)明顯相反的選項(xiàng),答案可能是其中一個(gè)。繼續(xù)遵循女士保留意見原則,并且要鼓勵(lì)和支持女性的言論。

    3、對于大學(xué)英語六級的閱讀理解,還是建議同學(xué)們先做仔細(xì)閱讀或者是句段匹配題,最后做選詞填空題。選擇填空題,同學(xué)們通常所用的解題時(shí)間彎遲者比較長。如果沒有時(shí)間的情況下,建議同學(xué)們把所有選項(xiàng)先按照詞性分類,然后幾旦伏個(gè)相同詞性的空,選擇同一個(gè)選項(xiàng)。這樣選對的幾率,比較大。

    4、句段匹配題,我們先看句子,在句子中標(biāo)記關(guān)鍵詞,利用關(guān)鍵詞在原文定位。按照我們常用的關(guān)鍵詞和定位法,來找到句子合適的匹配段落。

    英語六級閱讀sectionb怎么做

    一、作文

    大學(xué)英語六級考試作文最容易拉開差距,因?yàn)閷懙暮玫哪艿酶叻郑鴮懙牟畹闹荒艿眉案穹?,作文的種類有好幾種:圖表、名人名言、正反觀點(diǎn)和現(xiàn)象等等,首先應(yīng)該背這種模板2-3篇,然后在做英語六級作文題目時(shí)先審題,在大腦里形成一個(gè)思路,確定每段應(yīng)顫宴該寫什么,然后套模板,最好能積累一些高級詞匯,在寫到的時(shí)候能及時(shí)替換掉,在寫作時(shí)最好不要出現(xiàn)語法方面的錯(cuò)誤。最后,在寫的過程中一定要使用邏輯副詞。

    二、聽力

    大學(xué)英語六級考試聽力也要反復(fù)練習(xí),每天固定1-2小時(shí)練習(xí)聽力,在練習(xí)的過程中記寫關(guān)鍵詞,聽3遍,練習(xí)的過程中要復(fù)述,反復(fù)聽將不熟悉的高頻詞一定要背下來。在考試的時(shí)候,先瀏覽一下野兆題干,了解一些場景。

    三、閱讀

    大學(xué)英語六級考試閱讀的做題技巧有很多,掌握了詞匯基本上就沒什么問題了,比如:在15選10時(shí),應(yīng)該先標(biāo)出詞性和意思。然后看原文中所缺的句子成分是什么。在做段落匹配題型時(shí)一定要先讀題干,將關(guān)鍵詞都勾出來,然后在定位到原文去找等等,仔細(xì)閱讀的出題順序是文章的順序所以可以先看文章再答題,因此,每讀2段答一下題。

    四、翻譯

    大學(xué)英語六級考試翻譯最重要的是語法頌洞租和詞匯,多積累一些中國社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等等的詞匯,將有利于英語六級翻譯,平時(shí)可以試著做一些英語六級翻譯的練習(xí)。

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    六級英語答題技巧

    做題順序其實(shí)沒關(guān)系的,按照順序一塊一塊來好了。

    關(guān)鍵檔巖是每塊上花的時(shí)間自己把握好,碰到難點(diǎn)的花太多時(shí)間,后面槐蠢局就會(huì)來不及。

    平時(shí)練的時(shí)候計(jì)算時(shí)間,超過了就下一大塊。沒做完鉛讓的一般選C,命中幾率大點(diǎn)。

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