七年級上冊英語重難點?名詞復(fù)數(shù)規(guī)則總結(jié)那么,七年級上冊英語重難點?一起來了解一下吧。
詞匯和語法
動詞的使用
動詞“have”:表示擁有關(guān)系,有人稱和數(shù)的變化。當(dāng)主語是I, we, you, they或名詞復(fù)數(shù)時,就與have搭配。例如:“I have an English book.”(我有一本英語書)。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)he, she, it或名詞單數(shù)時,則就與has搭配。例如:“She has a brother.”(她有一個弟弟)。
動詞“l(fā)et”:意為“讓”,“允許”,表示“讓(允許)某人做某事”應(yīng)該說letsomebodydosomething,不能說letsomebodytodosomething。例如:“Let me help you.”(讓我?guī)椭悖?/p>疑問句的構(gòu)成
疑問句的構(gòu)成:例如“Doyouhaveamap?”(你有地圖嗎?),“Doesshehaveadresser?”(她有梳妝臺嗎?)。在回答這些問題時,通常會用do或does的形式。例如:“— Doesshehaveadresser? — No, shedoesn’t.”(— 她有梳妝臺嗎?— 不,她沒有)。
名詞的復(fù)數(shù)形式
名詞復(fù)數(shù)形式:例如“Doyouhavemanydictionaries?”(你有許多字典嗎?)。在英語中,通常會在名詞后加上-s或-es來形成復(fù)數(shù)形式,但也有例外,比如man和woman變成復(fù)數(shù)時,只需在后面加上-men和-women。
形容詞的位置形容詞的位置:在英語中,通常情況下,形容詞會放在被修飾的名詞之前,但如果是被一組形容詞修飾的中心詞,通常是按照一定的順序排列這些形容詞,如大小、形狀、年齡、顏色等。
句型和表達
祈使句的構(gòu)成
祈使句的構(gòu)成:例如“Let’s playsoccer.”(讓我們踢足球吧)。在祈使句中,“l(fā)et’s”是“l(fā)et us”的縮寫形式,用來表示建議或請求的行為。例如:“Let’s play basketball after school.”(咱們放學(xué)后打籃球吧)。
倒裝句的應(yīng)用
倒裝句的應(yīng)用:例如“Here is my family photo!”(這是我家的相片?。?。在這種句型中,“here”是副詞,置于句首起強調(diào)作用,應(yīng)重讀。例如:“Here is a pencil.”(這兒有支鉛筆)。
感謝的表達方式
感謝的表達方式:例如“Thanks for the photo of your family.”(謝謝你的家庭相片)。在英語中,感謝通常用“thank you”來表達,而在比較正式的場合,可能會說“Thanks a lot”或“Many thanks”。
聽力和口語練習(xí)
介紹他人的正確方式
介紹他人的正確方式:例如“This is his sister.”(這是他的姐妹)。在介紹他人時,通常會用“This is…”或“That is…”這樣的句型,而不會用“He is…”或“She is…”。
使用禮貌用語
使用禮貌用語:例如“Excuse me, Sonia.”(對不起,索尼婭)。這種用語常用于事前要打攪別人,如借東西、提出請求、問路、插話等場合,向?qū)Ψ奖硎厩敢鈺r的客套話,以示禮貌。
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