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五下英語第一單元課文音頻
約翰.斯諾擊敗霍亂王約翰.斯諾曾經(jīng)是倫敦一名著名的醫(yī)生——他的確醫(yī)術(shù)精湛,以至于維多利亞女王請他當(dāng)私人醫(yī)生。但當(dāng)他一想到要幫助得了霍亂的普通老百姓時,他就會感到振奮?;魜y在當(dāng)時是致命的疾病,人們既不知道它的病源,也不了解它的治療方法。因此每次爆發(fā)霍亂時候就有數(shù)千個驚恐的人死去。約翰.斯諾想要面對挑戰(zhàn)并解決這個問題。他知道,再找到病源之前,霍亂是無法控制的。
霍亂之所以能致人死亡,當(dāng)時有兩種看法,斯諾對這兩種推測都很感興趣。第一種看法是霍亂病毒在空氣中繁殖著,它像一股危險的氣體到處漂浮,直到找到病毒的受害者為止。第二種看法是人們在吃飯的時候把這種病毒引入體內(nèi)。病毒從胃里發(fā)作而迅速殃及全身,患者就會很快死去。
約翰.斯諾推測第二種說法是正確的,但他需要證據(jù)。因此,在1854年倫敦再次爆發(fā)霍亂的時候,他就著手準(zhǔn)備他的調(diào)查。當(dāng)霍亂在貧民區(qū)迅速蔓延的時候,他就開始收集資料。在兩條特定的街道上?;魜y流行的很嚴(yán)重,以致在10天之內(nèi)就死去了500多人。他決心要查明其原因。
首先他在一張地圖上標(biāo)明了所有死者居住的確切地方。這給他提供了一條說明霍亂起因的很有價值的線索。許多死者是在寬街的水泵附近(特別是這條街上的16、37、38和40號)。
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哥白尼很害怕,他的思緒很困惑。盡管他已經(jīng)努力著不去理睬那些數(shù)字,然而他所有的數(shù)學(xué)計算都指向了同一個結(jié)論:那就是地球不是太陽系的中心。只有當(dāng)你把太陽放在中心位置上,天空中其他的行星的移動才能說清楚。但他不能告訴任何人關(guān)于他的理論,因?yàn)樯踔了皇翘崞疬@樣的想法都會讓強(qiáng)權(quán)的基督教會懲罰他?;浇掏较嘈攀巧系蹌?chuàng)造了世界,所以地球是特別的,以及地球一定是太陽系的中心。
(關(guān)于太陽系的中心)這個問題提出是因?yàn)樘煳膶W(xué)家已經(jīng)注意到宇宙中的某些行星看上去會停止,向后移動,然后在一個圈里前進(jìn)。其他的行星有時變得更亮,有時又比其他行星暗淡。如果地球是太陽系的中心和所有行星圍繞著他轉(zhuǎn),那么這非常奇怪。
哥白尼已經(jīng)很努力的,很長時間的想著這些難題,以及努力著去尋找一個可以解釋的答案。他已經(jīng)收集了行星的觀察資料且運(yùn)用他所有的數(shù)學(xué)知識來解釋它們。但只有他的新理論能夠做到這一點(diǎn)。所以在1510年到1514年間他為此工作,逐步完善他的理論直到他認(rèn)為理論已經(jīng)完整。
在1514年他將他的理論私密地展示給他的朋友看。他對舊理論的改變是革命性的。他把一個固定的太陽放在了太陽系的中心,其他行星圍繞著他轉(zhuǎn),而且只有月球仍然圍繞地球轉(zhuǎn)動。
英語必修二第一單元翻譯
約翰.斯諾擊敗“霍亂王”
約翰.斯諾曾經(jīng)是倫敦一名著名的醫(yī)生——他的確醫(yī)術(shù)精湛,以至于維多利亞女王請他當(dāng)私人醫(yī)生。但當(dāng)他一想到要幫助得了霍亂的普通老百姓時,他就會感到振奮?;魜y在當(dāng)時是致命的疾病,人們既不知道它的病源,也不了解它的治療方法。因此每次爆發(fā)霍亂時候就有數(shù)千個驚恐的人死去。約翰.斯諾想要面對挑戰(zhàn)并解決這個問題。他知道,再找到病源之前,霍亂是無法控制的。
霍亂之所以能致人死亡,當(dāng)時有兩種看法,斯諾對這兩種推測都很感興趣。第一種看法是霍亂病毒在空氣中繁殖著,它像一股危險的氣體到處漂浮,直到找到病毒的受害者為止。第二種看法是人們在吃飯的時候把這種病毒引入體內(nèi)。病毒從胃里發(fā)作而迅速殃及全身,患者就會很快死去。
約翰.斯諾推測第二種說法是正確的,但他需要證據(jù)。因此,在1854年倫敦再次爆發(fā)霍亂的時候,他就著手準(zhǔn)備他的調(diào)查。當(dāng)霍亂在貧民區(qū)迅速蔓延的時候,他就開始收集資料。在兩條特定的街道上?;魜y流行的很嚴(yán)重,以致在10天之內(nèi)就死去了500多人。他決心要查明其原因。
首先他在一張地圖上標(biāo)明了所有死者居住的確切地方。這給他提供了一條說明霍亂起因的很有價值的線索。許多死者是在寬街的水泵附近(特別是這條街上的16、37、38和40號)。
必修三英語第一單元課文翻譯
外研版第五冊必修五module1課文翻譯9頁
Module1 Cultural Corner譯文
讓拼寫變簡單的人
在英語中,單詞的拼寫并不是總能顯示出發(fā)音。因此人們在說/rait/時卻會拼出right,或write, 甚至是rite。字母組合(如ough), 也許會有許多種發(fā)音,而有些詞似乎有太多的字母。
對美國人來說,事情要簡單些,這要感謝諾亞·韋伯斯特的工作,他1778年畢業(yè)于耶魯大學(xué),是一名教師。年輕時,他在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中同英國人進(jìn)行過戰(zhàn)斗,因此他覺得在剛剛獨(dú)立的美利堅合眾國,書面英語應(yīng)該有獨(dú)特的“美國”風(fēng)格。
于是他開始了有關(guān)美式英語的工作。他的第一本書——《初級拼寫課本》建議簡化英語單詞的拼寫。這本書非常流行。到19世紀(jì)50年代,每年都能賣出100萬本,這使它成為歷史上最流行的學(xué)校用書之一。
許多建議很快就被采納。center代替了centre,program代替了programme,而flavor取代了flavour。但其他的,如去掉不發(fā)音的字母,如island中的“s”, 或者examine最后的“ e”卻未被采納。
韋伯斯特以他的《美國英語詞典》而著名,這本詞典最初于1828年面市。
英語必修一課文及翻譯
英語必修2第一單元課文翻譯尋找琥珀屋普魯士國王腓特烈·威廉一世絕不可能想到他送給俄羅斯人民的厚禮會有一段令人驚訝的歷史。這件禮物就是琥珀屋,它之所以有這個名字,是因?yàn)樵爝@間房子用了近幾噸琥珀,被選擇的琥珀色彩艷麗,呈黃褐色,像蜜一樣。屋子的設(shè)計當(dāng)時流行的極富藝術(shù)表現(xiàn)力的建筑風(fēng)格。琥珀屋這件珍品還鑲嵌著黃金和珠寶,全國最優(yōu)秀的藝術(shù)家用了是年的時間才完成它。事實(shí)上,琥珀屋并不是作為禮物而建造的。它是作為腓烈特一世的宮殿而建造的。然而,下一位普魯士國王,腓烈特·威廉一世,這個琥珀屋的主人卻決定不再要它了。1716年,他把它送給了彼得大帝。作為回饋,沙皇則送給他一隊自己最好的士兵。所以,琥珀屋就成了沙皇在圣彼得堡東宮的一部分。琥珀屋長約4米,被用作接待重要來賓的小型會客室。后來、葉卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到了圣彼得堡郊外避暑的宮殿中。她讓藝術(shù)家們給它增添了更多的裝飾。1770年,這間琥珀屋按她要求的方式完工了。將近600支蠟燭照亮了這個房間,里面的鏡子和圖畫就像金子一樣閃閃發(fā)光。不幸的是,雖然琥珀屋被認(rèn)為是世界奇跡之一,可是現(xiàn)在它卻下落不明。1941年9月,納粹德國的軍隊逼近了圣彼得堡。這是兩國交戰(zhàn)的時期。
以上就是英語必修五第一單元課文翻譯的全部內(nèi)容,第一單元 偉大的科學(xué)家 Reading 約翰.斯諾擊敗“霍亂王” 約翰.斯諾是倫敦一位的醫(yī)生—他的確醫(yī)術(shù)精湛,因而成為照料維多利亞女皇的私人醫(yī)生。但當(dāng)他一想到要幫助那些得了霍亂的普通百姓時,他就感到很振奮。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
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