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五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試卷
五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第二單元試卷作文（王泉區(qū)）
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期中考試試卷（我是天長(zhǎng)的?。?/a>
誰(shuí)有pep五年級(jí)英語(yǔ)單元測(cè)試題啊，要兩套
英語(yǔ)百年學(xué)典人教版五上,第二單元習(xí)題題，是什么？

五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試卷

My Days of the week

I’m a student and I am in Grade 5. I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.

【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】脊孫

這篇作文的題目是“我的一周”，小作者沒(méi)有說(shuō)一些空話，而是從自己的親身經(jīng)歷寫起，敘述了自己一周七天的所作所為，并特別強(qiáng)調(diào)了星期天的喜好，寫早旦得自然、流暢。

小朋友們寫作文時(shí)要注意人稱及謂語(yǔ)動(dòng)詞的變化，要依據(jù)提示，結(jié)合自己的實(shí)際，寫自己身邊熟悉的陸野擾事情。

五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第二單元試卷作文（王泉區(qū)）

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祥閣學(xué)校五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷標(biāo)簽：祥閣學(xué)校五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)擾冊(cè)文期中試卷2010-11-05 20:11

大慶市祥閣學(xué)校五年級(jí)語(yǔ)文期中試卷

卷面得分

（5分）

知識(shí)得分

（95分）

總分

（100分）

等級(jí)

一、讀拼音，填詞語(yǔ)。（10分）

huǎnɡ rú duàn liàn biān cèlàn yú chōnɡ shù

fēn fānɡ lā jī jiè shào mínɡ fù qí shí

二、區(qū)別形近字并組詞。（4分）

貪（）即（）錦（）慌（）

貧（）既（）綿（）謊（）

三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里（3分）

“決”在字典中的解釋有：

A：決定 B：一定C：決定最后勝敗 D：執(zhí)行死刑

1、賈島告訴韓愈，說(shuō)自己正在猶豫不決。（）

2、在決賽中，李鐵取得了第一名。（）

3、面對(duì)困難，我決不退縮。（）

四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）

雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且…… 如果……就……

1、（）太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，（）和我們的關(guān)系非常密切。

2、小明（）學(xué)習(xí)好，（）喜歡幫助后進(jìn)生。

3、你（）想有好成績(jī)，平時(shí)（）應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。

4、（）我們的糧食是靠勞動(dòng)得來(lái)的，（）我們應(yīng)該愛(ài)惜。

五、用斜線劃去括號(hào)里的錯(cuò)別字。（3分）

有幾（棵、顆）含羞草，那（矯、驕、嬌）嫩（的、地）（區(qū)、軀）干上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)小葉子，頂（喘、端、瑞）開(kāi)著淡紅色（的、地）小花，它雖然（挺、庭、廷、停）美，但與周圍這仙（境、鏡）般的花的海洋相比，（十、實(shí)、時(shí)）在太平常了。

六、把下列詩(shī)句、諺語(yǔ)、名言等補(bǔ)充完整。（8分）

1、，百年樹(shù)人。

2、，言師采藥去。

3、意欲捕鳴蟬，。

4、一曲高歌一樽酒，。

5、姜太公釣魚—— 。

6、千里送鵝毛—— 。

7、師傅領(lǐng)進(jìn)門，。

8、若要戲路通升李則，。

七、選詞填空。（6分）

寧?kù)o 平靜

1、暴風(fēng)雨過(guò)去了，海面又恢復(fù)了（）。

2、月夜，公園里是那樣（）。

激烈熱烈強(qiáng)烈猛烈

1、戰(zhàn)士們的心（）地跳動(dòng)，恨不得一下子飛過(guò)江去。

2、總攻開(kāi)始了，我方（）的炮火射向敵人的陣地。

3、故事講完了，教室里想起了（）的掌聲。

4、天黑了，我急匆匆地走在鄉(xiāng)間的公路上，突然一道（）的燈光照過(guò)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼睛。

八、按要求改寫句子。（4分）

1、鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地鳴叫。（改擬人句）

2、誰(shuí)不想把自己的成績(jī)搞上去呢？（變陳述句）

3、公園里，人們到處可以看到萬(wàn)紫千紅的鮮花和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。（修改病句）

4、李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)。（改成“把”字句）

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）

1、讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，。

用絢麗的色彩去描繪，。

2、最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地，。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空，又敏捷地，再用前腳抓住蟬殼，的蟬尾就出來(lái)了。

3、在大自然這“ ”中，有的空氣，有會(huì)唱歌的，有似蛇非蛇的有神奇有趣的……要想發(fā)現(xiàn)更多奇特的景象，就必須如巴甫洛夫所說(shuō)：“ ”。

4、八月十五是人們企盼團(tuán)圓的節(jié)，這是人們懷念神話故事中的嫦娥，她為了老百姓不受害，與的逢蒙巧妙周旋，最后吞下長(zhǎng)生不老藥升天成仙，落了個(gè)“不知天上憶人間”的苦衷，這就是《》

的神話故事。

5、課外閱讀：寫出你最近在課外閱讀的一本好書或者一篇好文章。書名（或者文章名）是：你認(rèn)為這本書（或者這篇文章）好在哪里：

十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（17分）

（一）變色龍（節(jié)選）（7分）

這時(shí)，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”的伸出他那長(zhǎng)的驚人的舌頭——舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入他的口中，成為美餐。

1、這段話講了變色龍，文中“”和“”這兩個(gè)詞充分表現(xiàn)了這一特點(diǎn)。（2分）

2、下列說(shuō)法符合這段話的打“√”，不符合的打“×”（2分）

（1）蝴蝶飛來(lái)時(shí)，變色龍正在睡覺(jué)。（）

（2）變色龍的舌頭比它的身體略長(zhǎng)。（）

（3）文中破折號(hào)起著解釋說(shuō)明的作用。（）

3、這段話中“刷”是個(gè)象聲詞，請(qǐng)你也寫一句話，用上一個(gè)象聲詞。（1分）

4、這段話中“迅雷不及掩耳”是個(gè)六字成語(yǔ)，請(qǐng)把下面的六字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）

真金不怕（）、（）不如一見(jiàn)、

有眼不識(shí)（）、有志者（） .

（二）追趕風(fēng)箏的孩子(10分)

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，只見(jiàn)兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……

“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”

“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??！”……

幾個(gè)過(guò)路人，見(jiàn)到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。

“對(duì)，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化，并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。

科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追捉飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。

1、填空。

（1）“追趕風(fēng)箏的孩子”是指(1分)

（2）“幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到這番情景”這句話中“這番情景”是指 (1分)

2、短文說(shuō)“科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)”，萊特兄弟倆的科學(xué)幻想是： (2分)

3、萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)？ (2分)

4、在科學(xué)幻想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中，他們是如何努力的？(2分)

5、讀了這篇短文，你有什么想法呢？ (2分)

十一、習(xí)作天地。（25分）

以下兩個(gè)作文題目請(qǐng)任選其一，字?jǐn)?shù)在400字左右。

1、以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)。

2、在日常生活中，誰(shuí)都離不開(kāi)別人的幫助。幫助，讓我們度過(guò)了難關(guān)；幫助，讓我們體會(huì)到了生活的價(jià)值；幫助，提升了我們的生命質(zhì)量。請(qǐng)以“幫助”為話題寫一篇習(xí)作。題目自擬。

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期中考試試卷（我是天長(zhǎng)的啊）

我也是天長(zhǎng)的，秦欄人。按年齡應(yīng)該也是你大哥哥級(jí)別的。好好學(xué)習(xí)、別一天到晚都認(rèn)為百度就能DOWN。高中沒(méi)考上的我，只上了個(gè)中?！，F(xiàn)在的我在一所不太有名的大皮乎專院校、沒(méi)什燃清悉么好講的。如果當(dāng)初我好好學(xué)習(xí)的話。憑自己的能力。你還有時(shí)間。還有6年紀(jì)呢?？粗氐氖沁^(guò)程、也看重結(jié)果、你是學(xué)習(xí)、不是做生意。加油正簡(jiǎn)、好好學(xué)習(xí)、考上了天中。在考個(gè)好大學(xué)。

誰(shuí)有pep五年級(jí)英語(yǔ)單元測(cè)試題啊，要兩套

人教 PEP 五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 第一單元測(cè)試題一、辨音，選出與其他三個(gè)劃線部分發(fā)音不同的單詞。辨音，選出與其他三個(gè)劃線部分發(fā)音不同的單詞。

(

) 1.A. student

B. you

C. music

D. sun

(

) 2.A.hat

B. bag

C. name

D. cap

(

) 3.A.beef

B. tea

C. peach

D. head

(

) 4.A.bread

B. seat

C. ready

D. sweater

(

) 5.A.box

B. go

C. not

D. hot

二、寫出下列單詞或短語(yǔ)的中文意思。寫出下列單詞或短語(yǔ)的中文意思。

from__________Canada___________fun____________lady___________Miss__________

know__________ principal ___________university student _____________so much_______

三、翻譯下列詞組。翻譯下列詞組。

我的老朋山汪友________________________又高又壯______________________

PEP 小學(xué)英語(yǔ)第五冊(cè)單元練習(xí)題第一單元

一、listen and tick。 1、高 ( ) 2、健壯的 ( ) 3、年輕的 ( 5、可親的( ) 6、滑稽的( ) 7、嚴(yán)格的( 9、安靜的( ) 10、矮而胖 ( ) ) 4、高、廋( ) ) 8、活躍的( )

二、listen and choose。 1、A、年輕 B、年碰知老 2、A、高的 B、矮的 3、A、文靜的 A、活躍的 4、A、健壯的 B、廋的 5、A、嚴(yán)格的 B、活躍的 6、A、滑稽的 B、聰明的三、listen and match。(16 分) 英語(yǔ) 語(yǔ)文音樂(lè) 科學(xué) 數(shù)學(xué) 高廋胖嚴(yán)格活躍

計(jì)算機(jī) 文靜

美術(shù) 聰明

體育滑稽

4.Listen and write . (1)My P.E. teacher is ______ and _______. (2) My English teacher is _______ and _________ . (3) My music teacher is _______ and _________. (4) My math teacher is _______ and _________. (5) My art tacher is _______ and _________. write part 1. write the words and the sentences. 滑稽的可親的喜歡聰明的嚴(yán)格的非常但是 __________________________________________________________ 年輕的年老的矮的高的胖的廋的文靜的活躍的 __________________________________________________________ 你們的新英語(yǔ)老師是誰(shuí)？卡特先生。 __________________________________________________________ 他什么樣子？他高而胖，他很滑稽。 __________________________________________________________ 她文靜嗎？不，她很活躍。_____________________________________ 她嚴(yán)格嗎？是逗吵仔的，但是她很和藹可親。 __________________________________________________________

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2．Read the dialgue and tick or cross. Zip: Hi , Bird ! Who’s your English teacher ? Bird : Miss White . She’s very young . She’s 18 years old . She’s a university student . Zip : Where is she from ? Bird : She’s from America . Zip : What’s she like ? Bird : She’s short and thin , she’s very active . Zip : Oh ! she’s my English teacher , too . (1) Miss White is an English teacher . ( )(2) Miss White is from USA . ( ) (3) Miss White is strong . ( ) (4) Miss White is very funny .( ) (5) Zip is Miss White’s student . ( ) 3. Read the short passage and finish the question . I have a new friend . Her name is Cathy . She’s 20 years old . She’s from America . She’s a university student . She’s tall and thin . She’s very smart and active . I like to play with her . We are good friends . (1) Answer the question . Is Cathy a big girl ? _____________________ How old is she ?_________________ Is she from USA ?_____________________ Is she a student ?_________________________ What’s she like ? _____________________________ (2) Write the question . ____________________________? She’s my new friend . ____________________________? Yes , she’s very smart . ____________________________? No, she’s tall . _______________________? No, she isn’t . She’s very active . 3、選擇填空。 (1) ___ you have a new teacher? A has B have C. Do (2) ____ is your English teacher? A. What B. Where C. Who (3) ____ is he like? A. What B. Where C. Who (4) ___ he quiet ? A .Is B. Are C. Am (5)I have ___ art teavher. A. a B. an C. × 4. Write and match . t _ _ cher 座位 p _ _ ch 教師 j _ _ ns 桃子

b _ _ f sl _ _ p gr _ _ n

女王綠色睡覺(jué)

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s _ _ t

牛仔褲

qu _ _ n

牛肉

五、連詞成句。 1. have I teachers three new ________________________ 2. he he tall funny and thin very is is __________________________________________________________ 3. new my Mr Liu math is teacher ______________________________________________ 4. Amy’s pretty mother and is young ___________________________________________________ 5. she she is isn’t quiet no 附：聽(tīng)力部分內(nèi)容：一、1. Our Chinese teacher is short . 2. Our math teacher is strong . 3. Our art teacher is old . 4. Our music teacher is tall and strong . 5. randpa is very kind . (6) My brother is very active . (7) My music teavher is very strict . (8) Our P.E. techer is very funny . (9) Is se quiet ? No, she’s vry active . (10) our principal is short and strong . 二、 a) Our music teacher is old . b) Our Chinese teacher is short . c) Our atr teacher is quiet . d) My P.E. teacher is thin . e) Our principal is strict . f) My math teacher is smart . 三、Listen and match . 1. My English teacher is active. 2. My Chinese teacher is quiet . 3. My music teacher is smart . 4. My sience teacher is very funny. 5. My math teacher is tall . 6. My computer teacher is thin . 7. My art teacher is strong . 8. My P.E. teacher is strict . 4.Listen and write .(10)

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1.My 2.My 3.My 4.My 5.My

P.E. teacher is tall and strong. English teacher is thin and short . music teacher is tall and funny. math teacher is smart and active. art tacher is smart and kind.

PEP 英語(yǔ)第五冊(cè)第二單元

聽(tīng)力部分一、聽(tīng)音，判斷。 1、星期一（） 2、星期六（） 3、社會(huì)課（） 4、做作業(yè)（） 5、讀書（） 6、玩電腦游戲（） 7、星期六在家看電視（） 8、星期天做家務(wù)（）二、聽(tīng)音，選擇。 1．( )A、星期一 B、星期二 2、( )A、社會(huì)課 B、語(yǔ)文課 3、( )A、星期六 B、星期天 4、( )A、語(yǔ)文課和英語(yǔ)課 B、數(shù)學(xué)課和思品課 5、( )A、音樂(lè)課和英語(yǔ)課 B、體育課和數(shù)學(xué)課 6、( )A、玩足球 B、玩電腦游戲 7、( )A、做作業(yè) B、看電視 8、( )A、讀書 B、寫信 9、( )A、星期一和星期五 B、星期二和星期四 10、( )A、星期三和星期六 B、星期二和星期五三、聽(tīng)寫。 1．_____ _______ is it _______? It’s _________. What do _____ ____ on _________? We have _______ ______ and ______ on _______. 2.What do you do ____ ___________? I __________ on ___________. ______ ______ ______? I _________________. too. 筆試部分一、將下列單詞重新整理成一個(gè)通順、完整的句子。 1．today it is It’s What Wednesday day __________________________________________________ 2. you do What have Thursdays on ___________________________________________________

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3. Chinese English have We computer and Friday on ________________________________________________________ 4. on What you Sundays do do ____________________________________________________ 5. I paly ping-pong Saturdays often on ____________________________________________________ 二、將下列單詞歸類寫在相應(yīng)的橫線上。 how clock our house cry crop town clean now brown close crow cream mountain mouth class cow crown mouse clothes closet loud ow: cow____________________________ ou: our____________________ cl: close______________________ cr: cry__________________________ 三、閱讀下面的短文，完成后面的題目。 Elephant: What do you do on Saturdays? Monkey: I play football and watch TV. Rabbit: I run and jump and do my homework . Elephant: What do you do on Sundays? Monkey: I play ping-pong, play computer games and do my homework. Elephant: What about you , Panda? Panda: I run and junp and read books . I eat only two meals（飯）on Sundays. Elephant: Why? Panda: Mom and Dad say I’m too big . 1. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷。 1) The elephant often play football on Saturdays.( ) 2) The rabbit often do home work on Satuerdays. ( ) 3) The panda is too big . ( ) 4) panda often play computer games on Sundays. ( ) 5) The monkey isn’t do his home work on weekends. ( ) 2.根據(jù)短文內(nèi)容填表。 Monkey Panda Rabbit Saturdays Sundays 四、補(bǔ)充句子。 1、＿＿＿＿＿（星期幾）is it today?聯(lián)單 It’s _________（星期三）. _______________________(你們有什么課) on Thursdays? We have ______(語(yǔ)文)、＿＿＿＿（數(shù)學(xué)）and ＿＿＿＿(音樂(lè)). 2. __________________ ( 你做什么)on weekends?

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I often______________（做家庭作業(yè)）＿＿＿＿＿＿（看電視）and ＿＿＿＿＿（讀書）on ________（星期六） _______________(玩電腦游戲) and＿＿＿＿＿＿＿（踢，足球）on ＿＿＿＿（星期天）。五、將下列單詞譯成英語(yǔ)。星期五星期一星期二星期三星期天星期六 ____________________________________________________________ 星期四做家務(wù) 讀書看電視玩電腦游戲 ___________________________________________________________ 我通常在星期六做家庭作業(yè)，在星期天玩足球。 ___________________________________________________________ 今天星期幾？星期三。_______________________________________ 你們星期四有什么課？我們星期四有英語(yǔ)、科學(xué)和音樂(lè)課。 ___________________________________________________________ 你星期六干什么？我看電視。__________________________________ 附：聽(tīng)力部分內(nèi)容：一、聽(tīng)音，判斷。 1.What day is it today ? It’s Wednesday. 2.What day is it today ? It’s Sunday . 3.What do you have on Mondays? I have Social Studies . 4.What do you do on week ends? I do my home work . 5.What do you do on week ends? I write the letters . 6.What do you do on week ends? I play football . 7.On Saturdays I watch TV at home . 8.On Satuedays I do house work. 二、聽(tīng)音，選擇。 1．What day is it today ? It’s Tuesday. 2. What do you have today? We have Cinese . 3. What day is it today ? It’s Sunday . 4.What do you have on Mondays ? We have math and Moral Education . 5. What do you have on Fridays ? We have music and English . 6. What do you do on week ends? I often play computers . 7. What do you do on Saturdays ? I do my home work at home . 8. What do you do on Sundays ? I write the letters . 9。We have math on Mondays and Fridays . 10。 We have English on Wednesdays and Saturdays . 三、聽(tīng)寫。 1．What day is it today ? It’s Monday . What do you have on tuesdays? We have math English and music on wednesdays.

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2.What do you do on Saturdays? I wacth TV on Sundays . What about you? I do my home work. too.

PEP 小學(xué)英語(yǔ)第五冊(cè)單元練習(xí)題第三單元

聽(tīng)力部分一、聽(tīng)音、判斷。(10 分) 1、豆腐、青豆（） 2、雞肉、白菜（） 3、茄子和豆腐（） 4、羊肉和土豆（） 5、豬肉和白菜（） 6、西紅柿和蛋（） 7、酸的（） 8、甜的（）9、有益健康的（） 10、新鮮的（）二、聽(tīng)音、編號(hào)再連線。（18 分）（）土豆 cabbage ￥2.00 （）豬肉 tofu ￥1.00 （）豆腐 toamto ￥3.00 （）茄子 pork ￥5.00 （）白菜 green beans ￥4.00 （）魚 mutton ￥11.00 （）青豆 eggplant ￥3.00 （）西紅柿 potato ￥1.00 （）羊肉 fish ￥8.00 三、聽(tīng)音，選擇。（10 分） 1、( )A．雞肉和魚 B、茄子和豆腐 2、( )A、羊肉和面包 3、( )A、白菜、胡蘿卜和羊肉 B、白菜、青豆和羊肉 4、( )A、魚和青豆 B、雞和青豆 5、A、茄子 B、西紅柿 6、( )A、茄子和羊肉 B、茄子和豆腐 7、( )A、甜的 B、咸的 8、( )A、有益健康的 B、好吃的 9、( )A、酸的 B、好吃的 10、A、咸的 B、好吃的四、聽(tīng)音，填表。（15） Mon Tue Wed Thu

B、青豆和白菜

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9/27/2011

part Write part 一、將下列字母重新排列成單詞，并寫出意思。（12 分） o k r p ______( ) u o t t m n______( ) o t u f ______( ) o o p t t a ______( ) o r u s ______( ) l s a y t _____( ) s y t t a_____( ) a e g r p _____( ) u i r t f ______( ) i s h f ____( ) o r f _____( ) a a g e c b b_______( ) 二、將下列單詞重新排列成句子。(18 分) What have lunch do today you for ___________________________________________ 2. I eggplant tomatoes about and you What have ______________________________________________________ 3.dinner What you for would like Amy ______________________________________________ 4.is Here school our menu__________________________ 5.your What’s fruit apples like I favourite ___________________________________________________ 6. grapes don’t because they’re I like sour _____________________________________________ 三、將下列單詞分類寫在相應(yīng)的橫線上。(12’) window coat floor goat yelllow fruit road slow snow flower flow frorn grow ow window ____________________________________ oa road ____________________________________ fr fruit ________________________________________ fl floor _______________________________________

frog

flag

boat

四、read the story and tick or cross.(5’) Baby: Mom, I’m hungry ! Mother: What would you like for dinner ? Baby: I’d like some cakes . Mother : Here are some cakes . Would you like some cupcakes ?They’re sweet. Baby: No, I don’t. I don’t like cupcakes . Mother: What’s your favourite cake? Baby(climbs up the tree and points at the moon in the river)I like that cake! Mother : Oh, dear ! 1) The baby monkey would like some cakes for dinner . ( ) 2)The baby monkey likes cupcakes.( ) 3) The cupcakes are sweet . ( )

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4) Cupcakes are the mother monkey’s favourite food . ( 5) The baby monkey wants to eat the moon. ( ) 五、Read and answer the questions。 1．What’s your favourite food ? Why ? ________________________________________________ 2. What’s your favourite class ? Why ? _______________________________________________ 3. What’s your favourite animal?_________________ 4. What’s your favourite book?__________________________

)

5. What’s your favourite colour ?_________________________

附：聽(tīng)力部分內(nèi)容：一、Listen and tick. 1. What do you have for lunch? I have tofu and green beans. 2. What do you have for dinner ? I have chicken and fish . 3. What do yo

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