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朗文國際英語教程第一冊？根據(jù)查詢朗文國際英語相關資料得知，朗文國際英語第一冊相當于一年級水平?！独饰膰H英語教程1》是上海外語教育出版社于2002年出版的圖書，與大部分英語材料書不同的是，該教材主要圍繞語法功能展開，附帶讀、聽、寫、發(fā)音、那么，朗文國際英語教程第一冊？一起來了解一下吧。

朗文少兒英語教材

俗話說：“熟能生巧?！蔽以谏闲W時學完了劍橋3級，而后在初3時又學了朗文一級，開始我也覺得很簡單，但你會發(fā)現(xiàn)當你學進去一本書學得很快哦！其實語法光會了不能代表什么，一定要練，所以抓住這個時機鞏固一下沒有壞處，我告訴你高中的語法就是初中那些不會太難，以鞏固為主，加油！你一定會成功。

朗文國際英語教程第一冊音頻原文

1 簡介

個人信息

與人會面

2 To Be+地點

主格代詞

教室物品

家中房間

城市和國籍

市內場所

3現(xiàn)在進行時

日?；顒?/p>

4簡短回答

年有格形容詞

日?；顒?/p>

5一般疑問句

簡短回答

形容詞

所在格名詞

描述人和物天氣

6復習

現(xiàn)在進行時：

復習

地點介詞

家庭成員

描述活動和事件

公報

7介詞

單數(shù)/復數(shù)：簡介

市內場所

地理位置

描述社區(qū)環(huán)境

描述公寓住宅

8單數(shù)/復數(shù)

形容詞

衣物

色彩

購買衣物

公報

9 一般現(xiàn)在時

語言和國籍

日?；顒?/p>

10 一般現(xiàn)在時：

一般疑問句

否定

簡短回答

習慣行為

興趣和活動

公報

11 賓格代詞

一般現(xiàn)在時：詞尾加s和不加s

頻度副詞

描述動作發(fā)生頻率描述人物

12 對比：一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時

形容詞

感覺和情感

描述經(jīng)常發(fā)生和不經(jīng)常發(fā)生的行為

公報

朗文第一冊關于廣告的課文

《朗文國際英語教程》這套書共四冊，為英語學習者提供積極互動的交際型語言學習途徑，通過引導會話的方式，幫助學生運用精心策劃的語法結構進行會話，并鼓勵他們突破課本局限，自行組織會話。課文中的這些語言練習旨在促進學生之間的對話交流，讓他們能夠面對面地練習對話。

這套教材以語法和功能為核心，教學活動均通過引導式會話練習展開，注重語言知識和交際能力的協(xié)調發(fā)展，輔以其他各項技能的綜合訓練，后面附有讀、寫、聽、發(fā)音、分角色扮演和討論等多項配套練習，以強化和擴展這種會話核心。

你說的第一冊不適用零基礎的學習，第一冊的語法主要講解了四個時態(tài)：現(xiàn)在進行時，一般現(xiàn)在時，一般將來時，和一般過去時?？磳W生在學校掌握的英語程度來定，至少要小學4，5年級以上的學生學習效果會好些。我教這套教材很多年了，自己覺得這是很不錯的一套教材哦！

英語新概念第一冊電子課本

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朗文國際英語教程第一冊，英語新概念第一冊電子課本

感覺朗文家不太適合孩子

朗文國際英語教程第一冊課件在網(wǎng)上有很多，那么為什么朗文教材會這么的受家長們歡迎呢?比較好的課件在哪里可以找到呢?

人教版的教材雖然也是大多以主題的形式出現(xiàn)的，且教學的內容也比較簡單，但相對的學習內容就比較單一，互動的形式也比較少。而相對的朗文教材首先是比較權威的，其次是趣味性和實用性會比較高，另外其不僅僅單一的教授孩子學習英語，在教材中還誰涉及到數(shù)學、藝術、科學、歷史等等內容，對于培養(yǎng)孩子的英語思維以及語感有更好的幫助。

但是家長也要注意的是并不是說原版教材就是適合咱們中國孩子的，一般來說原版的國際教材都是英語母語國家的小學語言課程，針對的是有語言基礎的母語小朋友所設計的，拿來主義的教學，當然會讓中國的小朋友學習起來比較吃力，難懂，長時間的挫敗學習，也會消耗孩子的學習興趣。一般來說不選是選朗文還是選擇牛津等其他教材也好，前提是一定要經(jīng)過優(yōu)化的，是符合咱們中國小朋友學習的。

比較好的朗文課件在哪里可以找到呢?

在線上英語教學機構中，以國際原版教學為基礎，但是能夠花費大量的人力、物力和財力去做教研的，除了高知名度的機構，相對性價比高的，也就是趣趣abc了，它所使用的教材是朗文的BIG系類，針對性的是3-12歲的孩子，兩套教材的搭配，可以讓孩子學習的更加系統(tǒng)。

以上就是朗文國際英語教程第一冊的全部內容，《朗文國際英語教程》這套書共四冊,為英語學習者提供積極互動的交際型語言學習途徑,通過引導會話的方式,幫助學生運用精心策劃的語法結構進行會話,并鼓勵他們突破課本局限,自行組織會話。內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。

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