八年級英語課程目標(biāo)？人教版八年級上冊英語教案(一) Section A 2 (Grammar focus-3c) 一、教學(xué)目標(biāo): 1. 語言知識目標(biāo): 1) 復(fù)習(xí)所學(xué)的重難點句型及句式結(jié)構(gòu)。 2) 總結(jié) 學(xué)習(xí)anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代詞的用法。 3)練習(xí)運用所學(xué)的句型及句式結(jié)構(gòu)。那么，八年級英語課程目標(biāo)？一起來了解一下吧。
八年級課程有哪些科目
八年級 英語教案還可以給英語教師帶來更多的反思，更好地促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。以下是我為大家整理的人教版八年級上冊英語教案，希望你們喜歡。
人教版八源好年級上冊英語教案(一)
Section A 2 (Grammar focus-3c)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 語言知識目標(biāo)：
1) 復(fù)習(xí)所學(xué)的重難點句型及句式結(jié)構(gòu)。
2)總結(jié)學(xué)習(xí)anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代詞的用法。
3)練習(xí)運用所學(xué)的句型及句式結(jié)構(gòu)。
2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：
學(xué)會用一般過去時進行信息交流，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，熱愛大自然。
二、教學(xué)重難點
1. 教學(xué)重點：
1) 用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么旅行。
2) 復(fù)習(xí)運用本課時出現(xiàn)的新詞匯。
2. 教學(xué)難點：
1) 復(fù)合不定代詞someone, anyone, something, anything等 的用法。
2) 閱讀填空能力的提高。
三、教學(xué)過程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Free talk: Ask Ss the questions: Where did you go on vacation?
Ss try to answer the questions.
2. Review the usage of “復(fù)合不定代詞”
Ⅱ. Grammar focus.
1. 學(xué)生閱讀Grammar Focus中的句子，然后做填空練習(xí)。
八年級學(xué)期目標(biāo)英語
Teaching goals :
1.掌握如何表達(dá)應(yīng)該給別人買什么盯殲禮物，掌握如稿鋒何建議別人買禮物的表達(dá)法，掌握如何比較物品的品質(zhì)。
2.通過學(xué)習(xí)如何贈送禮物，對比中西方文化的不鍵則晌同。
Important points :
1.What should I get sb ? 2.Why don’t you get/buy sb sth ?
3.What about /How about sth ? 4.It’s/They are too + adj .
5.Present perfect tense .
Difficult points（教學(xué)難點） :
1.too + adj : 太… 2.adj + enough :足夠
Sructures（語言結(jié)構(gòu)）
1.What should I get my sister ?
2.Why don’t you get a camera ? hat’s too expensive .
3.How about some tennis balls ? hey are too cheap .
4.What about a watch ? That’s too personal .
5.What’s the best present you have ever received ? A bike .
第一課時
Teaching of new lesson （新課教學(xué)）
Step 1 Assign the task
In this unit students learn to compare qualities .
SB Page 60 , 1a .
1.Ask Ss to read the list of gifts and any words they don’t understand .Use simple drawings or use the words in other sentences to explain their meaning .
2.Point to the column heads and ask Ss to write the name of each gift under one or more other gifts you can think of ? Add them to the chart .
3.Discuss the answers .
SB Page 60 , 1b .
1.Point out the picture and the gifts in the second boy’s thought bubbles .Ask Ss to say the name of each gift .
2.Then ask a pair of students to read the conversation .
3.Play the recording the first time .Ss only listen .
4.Then play the recording a second time .Number the sentences from 1 to 4 .
5.Check the answers .
SB Page 60 , 1c .
1.Read the instructions and then have Ss work in pairs .
2.Check the answers by calling on several different pair of students to say their conversations to the class .
Step 2 Warm up （熱身）
SB Page 61 , 2a .
1.Point out the chart and read the instructions .Say , You will hear three conversations .After each conversation , put a check after the name of the person who is going to receive the gift .
2.Play the recording and ask Ss to make checkmarks in the chart .
3.Check the answer .
SB Page 61 , 2b .
1.Point out the suggestions and Comments .Review the meaning of any terms students are not sure of .
2.Point out the sample answers .
3.Play the recording several times .Fill in the suggestions and comments on this chart .
4.Correct the answers .
SB Page 61 , 2c .
1.Ask two students to read the example in the sample dialogue in activity 2c .Say , Please work with your partner .
2.Ask one or tow pairs of students to say their answers to the class .
Step 3 Grammar Focus
Review the grammar box .Ask students to say the statements and responses .
Exercise –designing for 第一課時: 漢譯英
1.我該給爸爸什么樣生日禮物？照相機怎么樣？那太貴了！
2.為什么你不給媽媽買一條圍巾呢？那不夠有趣。
課標(biāo)對八年級上冊英語的要求
八年級上冊初中英語unite6英升喚悔語四維目標(biāo)是:
1.語言詞匯吵正量
2.語法構(gòu)造
3.組織語言能力
4.寫作鏈磨能力
八年級英語簡短目標(biāo)
題主想問的是八年級英語桐絕應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)嗎？
1、能聽懂接近自然語速、熟悉話題的簡單語段，識別主題，獲取主要信息。
2、能聽懂簡單故事的情節(jié)發(fā)展，理解其中主要人物和事件。
3、能根據(jù)提示給出連貫的簡單指令。
4、能引出話題并進行譽升幾個話輪的交談。
5、能連貫、流暢地朗讀課文。
6、能理解簡易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為。
7、能正確使用標(biāo)點符號。
8、能用詞組或簡單句為自己創(chuàng)作的圖片寫出說明。
9、能寫出簡短的文段，如簡單的指令、規(guī)則。
10、能在教師的幫助下慶輪老或以小組討論的方式起草和修改作文。
人教版八年級英語上冊課標(biāo)
一 ．教學(xué)目標(biāo)
（1）．知識目標(biāo)
要求學(xué)生牢記Section A所有新學(xué)的四會單詞．短語和重點句型；掌握滲渣系動詞+形容詞結(jié)構(gòu)的用法。
（2）．技能目標(biāo)：
能聽懂談?wù)搨€人情感的比較熟悉的話題，能就關(guān)于情感的話題進行交談。
（3）．情感目標(biāo)
能在英語交流中注意并理解他人的情感。
二.教學(xué)重點和難點
(1).重點:談?wù)撽P(guān)于情感的話題。
(2).重點和難點: 系動詞+形容詞結(jié)構(gòu)的用法。
三.教法與學(xué)法
按照課程改革的要求,遵循“老師由主演變導(dǎo)演，學(xué)生由配角變主角”的角色轉(zhuǎn)換,采用把課堂交給叢銷悄學(xué)生的教學(xué)理論運用自由討論.分組工作.結(jié)對練習(xí).問答練習(xí)等方法,借助錄音機,圖片等教學(xué)手段,設(shè)置特定的語言環(huán)境,讓學(xué)生在輕松愉快的氣斗野氛中理解.運用英語。
四.課型：聽說課
Step 1Review 第一步 復(fù)習(xí)(時間: 5分鐘)
復(fù)習(xí)表達(dá)情感的形容詞并處理新詞句。
1，師生相互問候，然后教師以簡筆畫的形式表達(dá)出自己在寒假中的感受并讓學(xué)生試著來表達(dá)，引出部分表示情感的形容詞。)
T: Did you have a good time in your winter holiday?
Ss: Yes, we did.
T:S1, did you ask your friends to your home for dinner?
S1: Certainly.
T: Oh, I know you invited your friends to your home. Were you ?
S1: Yes, we were very happy.
T: If none of your friends came for dinner, were you ?
S1: Yes, I was very disappointed.
T: Great. I know all of you had a good winter
holiday. Now use stick figures to express your feelings in the holiday.
sad excited angry worried
(板書并要求學(xué)生掌握invite和none；理解worried；了解disappointed。
以上就是八年級英語課程目標(biāo)的全部內(nèi)容，5、教學(xué)基本任務(wù)和要求。按新課程下的課標(biāo)，師生共同學(xué)習(xí)八年級英語教材。作為教師在教學(xué)過程中要尊重學(xué)生，使學(xué)生樹立自尊自信，形成健康的心理，樹立全球意識。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能做到吃的透、掌握牢，使學(xué)生有運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。使學(xué)生有向上的、積極的心理狀態(tài)。6、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
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英語的13個臟話單詞怎么說，臥槽尼瑪?shù)挠⑽?/span>
