釘釘考試怎么聽(tīng)聽(tīng)力

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有關(guān)英語(yǔ)聽(tīng)力的方法教訓(xùn)，早就被人寫(xiě)透寫(xiě)濫。聽(tīng)力，其實(shí)就是用耳朵閱讀，它的練習(xí)應(yīng)該與閱讀有很多相通之處。閱讀水平的提高需要大量的練習(xí)，并且講究精讀和泛讀并重，聽(tīng)力也是如此。
精聽(tīng)?wèi)?yīng)該分步驟進(jìn)行。首先從頭到尾聽(tīng)一遍錄音，不求字句全都理解，明白大意、把握住各段主題即可。第二三遍就要細(xì)致一些，完成聽(tīng)力材料的配套練習(xí)。再往后，就是把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。如果有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，影響理解的生詞可查一下詞典。然后合上書(shū)重新聽(tīng)，直到能完全聽(tīng)懂為止。這樣的訓(xùn)練，對(duì)提高辨音能力很有效。泛聽(tīng)不求精，但求多，只要聽(tīng)上一遍了解大意就可以了。遇上難的材料，一遍聽(tīng)起來(lái)有困難，就再聽(tīng)一遍，還不行就翻翻書(shū)，聽(tīng)的過(guò)程中不要停頓，不要太專注細(xì)節(jié)。但最好沒(méi)事就把耳機(jī)塞上，讓英語(yǔ)占據(jù)耳朵所有的閑暇時(shí)間。泛聽(tīng)對(duì)聽(tīng)力的提高是潛移默化的。以前我聽(tīng)BBC比較吃力，老跟不上錄音的節(jié)奏，后來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜地聽(tīng)了幾天，有時(shí)候跟本不管自己究竟聽(tīng)懂沒(méi)有，只是機(jī)械地接受一個(gè)個(gè)單詞的聲音，慢慢地，居然能聽(tīng)懂大半了，現(xiàn)在，基本上每句都能聽(tīng)懂了。另外，對(duì)于自己非常熟悉的材料，比如教材錄音，合上書(shū)跟著磁帶讀是個(gè)不錯(cuò)的方式，還能練練口語(yǔ)。
和閱讀相比，聽(tīng)力又有自己的特殊之處。閱讀的文章，一句話沒(méi)看懂，可以回過(guò)頭再讀一遍；而聲音是無(wú)形的，聽(tīng)過(guò)了就不能重來(lái)，更無(wú)法控制說(shuō)話人的速度。由于這種特殊性，使得聽(tīng)者常常在回味頭一句的同時(shí)錯(cuò)過(guò)了后面的內(nèi)容，不期而遇的生詞也往往讓人停留而忽略了以后的話。其實(shí)，對(duì)段落文章的理解，有時(shí)候并不在于某一個(gè)句子或某一個(gè)詞，因此而影響整體的理解實(shí)在是因小失大。碰到這種情況，應(yīng)該暫時(shí)放下這些不懂的地方，思想隨時(shí)緊跟正在聽(tīng)到的聲音信息。而且，有些內(nèi)容往往不會(huì)只說(shuō)一次，它們可能在下文中換一種形式出現(xiàn)，或者在后文中會(huì)有對(duì)它的反應(yīng)評(píng)價(jià)，這樣，就可以彌補(bǔ)前面留下的空白之處。這些讓你卡殼的東西，還是留到回頭解決難點(diǎn)的時(shí)候個(gè)個(gè)攻破吧。
還有些解題技巧，比如如何在文章中捕捉關(guān)鍵信息，其實(shí)和閱讀差不多。所以小兵說(shuō)聽(tīng)力要從閱讀的基礎(chǔ)抓起時(shí)，我表示十二分的贊同。

開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)一會(huì)，灌灌耳音
挺的時(shí)候注意方法，有的時(shí)候要抓住關(guān)鍵詞就好了，有的時(shí)候卻要聽(tīng)的很詳細(xì)
其實(shí)這個(gè)可以從聽(tīng)力題目分析出來(lái)的
挺的多了就好做多了，針對(duì)性地聽(tīng)~

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我個(gè)人考英語(yǔ)4,6級(jí)的時(shí)候是這么做的，希望能對(duì)你有幫助1.先把大致的題目瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，根據(jù)選項(xiàng)你就可以大致知道是什么場(chǎng)景、內(nèi)容，一般而言選項(xiàng)中有may等出現(xiàn)的選擇，選擇的幾率比較高，或是你注意選項(xiàng)中 有相反答案的，那就是2選1了 ，做聽(tīng)力時(shí)就關(guān)注這2個(gè)選項(xiàng)就可以 。
2.做聽(tīng)力時(shí)，要抓重點(diǎn)聽(tīng)，不需要把每個(gè)句子都聽(tīng)懂，比如句子中出現(xiàn)but等轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵詞，一般是出題點(diǎn)。
3.你邊聽(tīng)可以邊做重要的筆記，比如有數(shù)字選項(xiàng)的時(shí)候，就把聽(tīng)到的重要信息寫(xiě)在旁邊
4.你可以多做聽(tīng)力的練習(xí)的，精聽(tīng)很重要，晚上睡覺(jué)的時(shí)候也可以范聽(tīng)

提高聽(tīng)力的水平, 必須多聽(tīng); 要聽(tīng)就必須有合適的聽(tīng)力材料, 有恰當(dāng)?shù)木毩?xí)方法。 一般說(shuō)來(lái), 在學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言時(shí), 一個(gè)人的聽(tīng)力和他的閱讀能力相比往往差了一些, 因此選擇聽(tīng)力材料相對(duì)容易。 聽(tīng)力材料可以分三部分: 一是各種考試真題和模擬題的錄音帶; 二是英美新聞或廣播專題; 三是趣味英語(yǔ)。 不管選什么, 選材不易過(guò)難, 因?yàn)槟菢訒?huì)挫傷練習(xí)聽(tīng)力的興趣和積極性; 但也不能太容易, 因?yàn)槭裁炊悸?tīng)懂了, 就起不到練習(xí)的效果。 因此, 要選那些大部分都能聽(tīng)懂, 但又不能完全聽(tīng)懂得內(nèi)容, 反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)灼? 最后爭(zhēng)取全聽(tīng)懂。 各級(jí)的PETS考試對(duì)聽(tīng)力的要求不同, 對(duì)不同的級(jí)別采取不同的復(fù)習(xí)策略; 例如, PETS三級(jí)對(duì)聽(tīng)力的要求是考生理解事實(shí)性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分), 這就要求考生掌握在交際場(chǎng)合各類聽(tīng)力測(cè)試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談 話發(fā)生地點(diǎn)時(shí)間的推理、對(duì)話所談?wù)撌录呐袛?、?duì)未來(lái)的推測(cè)、說(shuō)話者寓意的判斷、原因的推斷、計(jì)算等。考生應(yīng)采取針對(duì)性的練習(xí), 復(fù)習(xí)聽(tīng)力首先從功能意念開(kāi)始，包括友好往來(lái)、交流補(bǔ)救、態(tài)度、情 感、影響生活的話語(yǔ)、時(shí)間表達(dá)、空間意念和比較關(guān)系等。從聽(tīng)力信息上講，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解主旨要義、獲取事實(shí)性具體信息、理解明確表 達(dá)的概念性含義、進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申、理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度等。

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