中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)，中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)？英語新課程標(biāo)準(zhǔn)2021是為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》。新課標(biāo)是進(jìn)一步完善職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，指導(dǎo)高等職業(yè)教育專科公共基礎(chǔ)課程改革和課程建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育部組織研制的標(biāo)準(zhǔn)，由教育部辦公廳于2021年3月23日印發(fā)。英語課程目標(biāo)：1、職場涉外溝通目標(biāo)：掌握必要的英語語音、詞匯、那么，中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)？一起來了解一下吧。

中職英語詞匯量要求

英語這門課程的新課程標(biāo)準(zhǔn)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)（簡稱“新課標(biāo)”）是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。

新一輪課程改革將我國沿用已久的教學(xué)大綱改為課程標(biāo)準(zhǔn)，反映了課程改革所倡導(dǎo)的基本理念。

基礎(chǔ)教育各門課程標(biāo)準(zhǔn)的研制是基礎(chǔ)教育課程改革的核心工作，經(jīng)過全國近300名專家的共同努力，18種課程標(biāo)準(zhǔn)實驗稿正式頒布，標(biāo)志著我國基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)入新的階段。

擴(kuò)展資料

為了實現(xiàn)新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，同時針對現(xiàn)行的基礎(chǔ)教育課程教材中存在的弊端，《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）提出了本次課程改革的六項具體目標(biāo)。這些目標(biāo)構(gòu)成了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體框架，體現(xiàn)了課程改革是一項復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程。

一、實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變；

二、體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性；

三、密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系；

四、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；

五、建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度；

六、實行三級課程管理制度。

中職英語核心素養(yǎng)

：《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出語言技能包括聽、說、讀、寫技能以及這四種技能的綜合運用。本文結(jié)合《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》闡述了聽、說、讀、寫之間的關(guān)系，根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，對學(xué)生“聽、說、讀、寫”四種技能的培養(yǎng)進(jìn)行了論述和實踐。實踐證明：這四種能力的培養(yǎng)有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心；有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。

中職電子課本網(wǎng)

英語課程標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容由主題、語篇、語言知識、文化知識、語言技能和學(xué)習(xí)策略等要素組成。義務(wù)教育英語課程內(nèi)容分三級呈現(xiàn)。

主題包括人與自我、人與社會、人與自然三大范疇；語篇分不同類型，既包括對話、訪談、記敘文、說明文等連續(xù)性文本，也包括圖表、圖示、網(wǎng)頁等非連續(xù)性文本。

語言知識包括語音、詞匯、語法、語篇和語用知識，是發(fā)展語言技能的重要基礎(chǔ)。

文化知識的學(xué)習(xí)更重要的是發(fā)現(xiàn)、判斷其背后的態(tài)度和價值觀。

語言技能包括聽、說、讀、看、寫等方面的技能及其綜合運用。

學(xué)習(xí)策略包括元認(rèn)知策略、認(rèn)知策略、交際策略、情感管理策略等。圍繞這些要素，通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐、遷移創(chuàng)新等活動，推進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)持續(xù)發(fā)展。

英語學(xué)科核心素養(yǎng)的英文表達(dá)

中職英語教材《新模式英語》的課程標(biāo)準(zhǔn)在國家教育部網(wǎng)站上下載。下載步驟如下：

1、進(jìn)入國家教育部網(wǎng)站。

2、鼠標(biāo)懸停在“政策法規(guī)”菜單上，再點擊“課程標(biāo)準(zhǔn)”。

3、在頁面上找到“中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)”并單擊。

4、進(jìn)入中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)頁面后，選擇下載相關(guān)內(nèi)容。其中，第一部分是課程標(biāo)準(zhǔn)，第二部分是教師用書，第三部分是教材。根據(jù)自己需要進(jìn)行下載。

中職英語知識點歸納

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀如下：

一、課程性質(zhì)。

英語是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等活動中廣泛使用的語言，是國際交流與合作的重要溝通工具，也是傳播人類文明成果的重要載體。

義務(wù)教育英語課程具有基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性的特征，學(xué)習(xí)和運用英語有助于學(xué)生了解不同文化，比較文化異同，汲取文化精華，逐步形成跨文化溝通與交流的意識和能力，學(xué)會客觀、理性看待世界，樹立國際視野，涵養(yǎng)家國情杯，堅定文化自信，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、課程理念。

1、發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用。

2、構(gòu)建基于分級體系的課程結(jié)構(gòu)。

3、以主題為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容。

4、踐行學(xué)思結(jié)合，用創(chuàng)為本的英語學(xué)習(xí)活動觀。

5、注重“教﹣學(xué)﹣評”一體化設(shè)計。

6、推進(jìn)信息技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合。

三、課程目標(biāo)。

英語課程圍繞核心素養(yǎng)確立課程目標(biāo)。

義務(wù)教育英語課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面。

四、課程內(nèi)容。

英語課程內(nèi)容由主題、語篇、語言知識、文化知識、語言技能和學(xué)習(xí)策略等要素組成。義務(wù)教育英語課程內(nèi)容分三級呈現(xiàn)。

主題包括人與自我、人與社會、人與自然三大范疇。

以上就是中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)的全部內(nèi)容，一、總目標(biāo) 1、英語課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合語言運用能力并通過英語學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生的心智發(fā)展，提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。綜合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等諸方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)之上。2、語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ)，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

【聲明：本文來源于網(wǎng)絡(luò)，若有來源標(biāo)注錯誤或涉嫌侵犯您的合法權(quán)益，請聯(lián)系我們。我們將及時更正、刪除，謝謝?！?/p>