跟漂亮的初中英語(yǔ)老師

跟漂亮的初中英語(yǔ)老師？心那么，跟漂亮的初中英語(yǔ)老師？一起來(lái)了解一下吧。

愛(ài)情本來(lái)就是兩情相悅的事。試試去旅行，也許能碰上你一見(jiàn)鐘情的女生。導(dǎo)演，或是與你同坐的女孩，或是。。。。。。 這個(gè)世界很大，你總會(huì)遇到你的另一半，世界充滿陽(yáng)光，幸福。

哈哈，這位同學(xué)其實(shí)很可愛(ài)么，其實(shí)我初中時(shí)的英語(yǔ)老師也很好看，當(dāng)時(shí)班里也真的有許多同學(xué)喜歡她，年紀(jì)小么！難免的，上了高中以后的英語(yǔ)老師都很不滿意，可是你既然都已經(jīng)上了大學(xué)，就應(yīng)該成熟了，認(rèn)識(shí)到自己的想法其實(shí)是很幼稚的。你說(shuō)你牙不好看，怕找不到女朋友，可你換個(gè)角度想想，現(xiàn)在的女人都那么的實(shí)際，只要你有本事有錢(qián)，何愁沒(méi)有好的女友，男人相貌畢竟不當(dāng)飯吃，所以勸你大學(xué)不要再想了，好好學(xué)習(xí)，鍛煉自己，祝你成為成功男人！

汗~~~我們班剛好來(lái)了干剛畢業(yè)不久的老師，也是實(shí)習(xí)。 女英語(yǔ)老師，挺漂亮的。漂亮歸漂亮，但是我對(duì)老師總是有種莫名的恐懼…… 接近的話其實(shí)簡(jiǎn)單，尤其是師生了，有時(shí)候我總是在找能躲開(kāi)老師的方法……拿著本子，假裝找人，人后去問(wèn)她， “老師，你看到我們英語(yǔ)老師沒(méi)？”然后她說(shuō)有的話，你就假裝不認(rèn)識(shí)路，讓她帶你去，然后找到你們老師后假裝問(wèn)問(wèn)題，她會(huì)覺(jué)得你挺有上進(jìn)心的，但是更多的是……你干嘛不直接問(wèn)我！ 如果她說(shuō)沒(méi)有，那你就順勢(shì)問(wèn)她問(wèn)題咯。然后說(shuō)，老師你講的真好，我都聽(tīng)懂了。 一般老師最吃這套了。我想你們老師也是剛畢業(yè)不久的吧。當(dāng)然前提是你有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)咯。然后第二次再去問(wèn)她的時(shí)候就會(huì)更順利了，放心，她不會(huì)覺(jué)得你煩，反而會(huì)很有成就感的。

我的英語(yǔ)老師
我的英語(yǔ)老師姓唐，平時(shí)她一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)總是直直地披在肩上，秀美且整潔。一雙美麗的大眼睛從不掩飾她的喜怒哀樂(lè)。微微向外凸出的牙齒襯托著嘴唇成櫻桃狀，而左下角的一顆美人痣更顯櫻桃小口的嫵媚動(dòng)人。也許是長(zhǎng)年教畢業(yè)班且操心我們學(xué)業(yè)的原因，唐老師整個(gè)人十分瘦削，甚至我們班有許多同學(xué)都比她壯實(shí)多了。
唐老師看似弱不禁風(fēng)，卻是一個(gè)深藏不露的體育健將。我也是臨近畢業(yè)才知道的，記得有次我陪我爸我媽去買(mǎi)菜的路上，我媽說(shuō)：“你們唐老師很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，跳遠(yuǎn)、跑步、踢毽樣樣都拿手，在區(qū)里還得過(guò)獎(jiǎng)呢！”當(dāng)時(shí)我很驚訝。
雖然唐老師的運(yùn)動(dòng)天賦是偶露崢嶸，而其對(duì)工作時(shí)一絲不茍的作風(fēng)卻始終貫穿著每個(gè)學(xué)期。唐老師是六年級(jí)才接手我們班的，當(dāng)時(shí)我們班的基礎(chǔ)比較差。唐老師為了提高我們的成績(jī)每天都花時(shí)間整理重點(diǎn)單詞，詞組和句子，再來(lái)幫我們默寫(xiě)，我們上副課時(shí)她總是犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為個(gè)別特別差的人補(bǔ)習(xí)，凡是遇上她上延時(shí)課總是要講到老晚才肯放學(xué)。可是雖然唐老師如此盡心盡力，我們班上半學(xué)期期末考試還是全年級(jí)最后一名。趙老師曾經(jīng)悄悄地告訴我們：“你們唐老師為了我們成績(jī)進(jìn)步不大的事還在辦公室里哭過(guò)呢！”瞧，唐老師真是為我們操碎了心??！雖然她上半學(xué)期的付出幾乎沒(méi)有起到什么效果，但是她沒(méi)有放棄，反而在我們身上傾注了更多的心血與汗水。最終我們沒(méi)有讓老師失望，在畢業(yè)考試之中獲得了喜人的成績(jī)，唐老師知道后高興地笑了。
母親對(duì)子女是嘮叨的，唐老師對(duì)我們就像對(duì)子女一樣好，所以他免不了有些嘮叨。隔壁班的老師將同樣一篇課文一節(jié)課就講完了，我們班的唐老師卻恨不得三節(jié)課都講不完。將練習(xí)卷也是，總把重點(diǎn)講了又講，講了又講，我們都聽(tīng)到耳朵長(zhǎng)老繭了。有一次，唐老師給我們做聽(tīng)力我們好多人把“my”聽(tīng)成了“mine”，結(jié)果唐老師把這一道題講了三遍，又特地找了7、8同一類(lèi)型的題目給我們練習(xí)，下課前又反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“下次千萬(wàn)不要忘記啊，要分清楚啊……”不過(guò)，我一點(diǎn)也不認(rèn)為這嘮叨很煩，它不但讓我們掌握了所有要掌握的英語(yǔ)知識(shí)，使我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，而且體現(xiàn)了唐老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我在書(shū)上看到過(guò)一句話：“因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以才會(huì)美麗?！蔽蚁胩评蠋熣侨绱恕Ｋ軔?ài)我們，所以在我們眼里她很漂亮，加上她又十分愛(ài)打扮自己，便顯得美若天仙了。她是如何打扮自己的呢？她總是穿著很時(shí)髦的衣服，而且上午穿進(jìn)教室一套，到了下午又換了一套，套套衣服都很漂亮。我們班的女同學(xué)總是私下議論：“唐老師的漂亮衣服可真多呀！”
這就是我們的唐老師，雖然只給我們上了一年課，卻讓我終身難忘。

曾經(jīng)“喜歡”過(guò)她?
呵呵，只是喜歡啊。學(xué)生喜歡老師很正常啊，我覺(jué)得大可以告訴她，相信她知道后應(yīng)該也會(huì)很高興吧。
這說(shuō)明你的老師很有魅力，有親和力，或許很漂亮
等到以后你應(yīng)該就明白自己到底該怎么做了
反正現(xiàn)在有什么想法，你并可以去做啊，呵呵

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