四下英語書，四下英語書翻譯人教版

四下英語書？如下圖。2020新版小學(xué)四年級(jí)下冊英語書課本教材教科書人教版 人民教育出版社 英語四年級(jí)下冊義務(wù)教育教科書。英語簡介：英語（英文：English）是一種西日耳曼語支，最早被中世紀(jì)的英國使用，那么，四下英語書？一起來了解一下吧。

三年級(jí)下冊英語單詞表

四年級(jí)下冊的英語書常用表達(dá)法涉及到了許多日常生活中的場景，比如問候、介紹、購物、問路等。

這些表達(dá)法都是基礎(chǔ)且實(shí)用的，能幫助學(xué)生在日常生活中更好地運(yùn)用英語進(jìn)行交流。接下來，我將為您詳細(xì)介紹這些常用表達(dá)法。

問候：在英語中，問候是非常重要的社交禮儀。常見的問候語有：Hello（你好），Hi（嗨），Goodmorning（早上好），Goodafternoon（下午好），Goodevening（晚上好），Goodnight（晚安）等。在回答問候時(shí)，我們可以說：Hello，nicetomeetyou（你好，很高興認(rèn)識(shí)你），或者簡單地回答：Hi，I'mfine，thankyou（嗨，我很好，謝謝）。

介紹：在介紹自己或他人時(shí)，我們可以使用這樣的表達(dá)法：Mynameis ...（我的名字是...），Icomefrom ...（我來自...），Iam... yearsold（我...歲了）。例如，我們可以說：MynameisTom，IcomefromAmerica，Iam10yearsold（我的名字是湯姆，我來自美國，我10歲了）。

購物：在購物場景中，常用的表達(dá)法有：Howmuchisthis？（這個(gè)多少錢？），Iwanttobuy...（我想買...），Hereisthemoney（這是錢）。

四年級(jí)英語(人教版)

四年級(jí)下冊英語書內(nèi)容有如下：

一、分?jǐn)?shù)的表示法

1、用基數(shù)詞＋序數(shù)詞表示：

分?jǐn)?shù)在英語中通常是借助于基數(shù)詞和序數(shù)詞來共同表達(dá)的。其中基數(shù)詞表示分子，序數(shù)詞表示分母。

如：The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter.厘米是分米的十分之一，或者說是米的百分之一。

2、如果分子大于1，分母則要用復(fù)數(shù)形式。

如：三分之一one-third;三分之二two-thirds。

3、二分之一不能說a(one) second，而要說a(one) half。

四分之一和四分之三可以說a(one) fourth和three-fourths，但常用a quarter和three quarters表示。

二、形容詞原級(jí)的用法

1、形容詞原級(jí)可以被very，quite，so，rather等詞的修飾

如：very非常，This is a very interesting book.這是一本很有趣的書。

2、quite相當(dāng)

如：Its quite cold this morning.今天早晨相當(dāng)冷。

3、so那么

如：You are so fast.你那么快。

四年級(jí)下冊英語書冀教版

《Our School》教案(一)

教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生熟練掌握“This is …/That is … ”的用法。 this和that的發(fā)音以及在樓層的表達(dá)中序數(shù)詞first,second的用法是教學(xué)中的難點(diǎn)。教師要通過創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生理解和掌握。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生熟練掌握“This is …/That is … ”的用法。

教學(xué)難點(diǎn)：this和that的發(fā)音以及在樓層的表達(dá)中序數(shù)詞first, second的用法是教學(xué)中的難點(diǎn)。教師要通過創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生理解和掌握。

教學(xué)過程

(一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

1.播放本單元Let’s do A的錄音帶，學(xué)生聽音做動(dòng)作。

2.教師出示canteen等生詞的圖片，請(qǐng)學(xué)生說出該單詞。

3.教師播放本單元歌曲《Our School》，先讓學(xué)生聽，然后鼓勵(lì)學(xué)生跟唱。

(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)

1.教師和學(xué)生進(jìn)行free talk，話題是Why do you like our school?鼓勵(lì)學(xué)生用簡單的句子做出回答，即使只能說出只言片語，教師也要給予表揚(yáng)。順著這一話題。教師說：“Yes, our school is really verynice. Today some friends from America are coming to see our school. Chen Jie isshowing them around school. Let’s watch. 由此導(dǎo)入新課。

四年級(jí)下冊英語書第25頁

具體翻譯如下：

Excuse me, where is the teacher's office?

打擾一下，教師辦公室在哪里？

The teacher's office is on the second floor.

教師辦公室在二樓。

OK, thank you.

好的，謝謝。

Hello! Is this the teacher's office?

你好！這里是教師辦公室嗎？

No, it's not. The teacher's office is next to the library.

不，它不是，教師辦公室在圖書館的旁邊。

Hello, Miss White! This is my homework.

你好，懷特老師！這是我的家庭作業(yè)。

Goodbye, Mr. White.

再見，懷特老師。

這部分內(nèi)容主要考察的一般現(xiàn)在時(shí)的知識(shí)點(diǎn)：

表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性（即事實(shí)）的動(dòng)作或狀態(tài)，或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件的一種時(shí)間狀態(tài)。在英語語法中，“時(shí)“指動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，”態(tài)“指動(dòng)作的樣子和狀態(tài)。

主要通過謂語動(dòng)詞的變化和用時(shí)間詞語來表示，其中最主要的是謂語動(dòng)詞的變化。

四年級(jí)下冊英語書人教版

打擾一下.教師辦公室在哪里？他在二樓.好的，謝謝.你好.這里是教師辦公室嗎？不，它不是.教師辦公室在圖書館的旁邊.你好，懷特老師！這是我的家庭作業(yè).謝謝，麥克.再見，懷特老師.

以上就是四下英語書的全部內(nèi)容，譯文如下 第一張圖：歡迎來到我們的學(xué)校！這是我們的教室。這么大！在你們班里有多少學(xué)生？四十五個(gè)學(xué)生。第二張圖：這里是電腦室嗎？不是，這里是辦公室。第三張圖：你們有圖書館嗎？是的，我們有。它在二樓，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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