小學(xué)英語熱身活動(dòng)，小學(xué)英語教研組活動(dòng)記錄15篇

小學(xué)英語熱身活動(dòng)？熱身活動(dòng)一般有以下幾種活動(dòng)方式：（1）Lets chant. 教師可借助歌謠、歌曲、節(jié)拍，調(diào)動(dòng)學(xué)生調(diào)動(dòng)的眼、耳、口、手、腦等多種器官參與開課教學(xué)活動(dòng)，以達(dá)到創(chuàng)設(shè)良好的英語氛圍，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)英語的熱情，作好知識(shí)鋪墊的耳和口，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）Lets sing. 唱歌熱身是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，那么，小學(xué)英語熱身活動(dòng)？一起來了解一下吧。

小學(xué)英語熱身導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

新授課是復(fù)習(xí)課、鞏固課、技能課、游戲活動(dòng)課的綜合課型。如何開展新授課呢？如何使學(xué)生在一節(jié)課中不斷保持興趣呢？這就需要教師科學(xué)合理安排教學(xué)步驟，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)英語。

一、熱身活動(dòng)

開展熱身活動(dòng)有利于將學(xué)生的注意力從課間轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)中，有助于穩(wěn)定課堂的秩序，使學(xué)生進(jìn)入上課的狀態(tài)。小學(xué)英語課堂中常用的熱身活動(dòng)有：師生問候、背童謠、唱英文歌曲、游戲、做值日?qǐng)?bào)告、復(fù)習(xí)舊課等。

二、復(fù)習(xí)檢查

復(fù)習(xí)檢查有利于鞏固前幾節(jié)課的內(nèi)容，使學(xué)生逐步掌握語言知識(shí)。常見的復(fù)習(xí)檢查方式有：背誦、對(duì)話、做游戲、聽錄音、唱兒歌、聽寫、拼讀單詞等。

三、介紹新的語言項(xiàng)目

在熱身復(fù)習(xí)活動(dòng)之后，教師通過設(shè)計(jì)形象生動(dòng)的導(dǎo)入方式呈現(xiàn)新的語言項(xiàng)目，制造氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。常見的方式有：復(fù)習(xí)導(dǎo)入、教具導(dǎo)入、活動(dòng)導(dǎo)入等。

四、操練、實(shí)踐、鞏固

這是教學(xué)活動(dòng)的主體部分。教師要保證活動(dòng)的順利開展，要讓學(xué)生吸收新的語言知識(shí)，練習(xí)使必不可少的。

操練是在教師的指導(dǎo)下所進(jìn)行的一種有較高控制的初步練習(xí)，一般以模仿、重復(fù)和替換等機(jī)械性練習(xí)為主，使學(xué)生盡可能正確模仿教師所說的話和句型。操練形式有齊說、部分說、對(duì)說、個(gè)別說等。

實(shí)踐是在教師逐漸減少對(duì)學(xué)生控制的情況下進(jìn)行的一種交際性練習(xí)，使學(xué)生能獨(dú)立運(yùn)用語言。

英語課的熱身活動(dòng)有哪些

導(dǎo)語：受初中、高中英語教學(xué)的影響，英語閱讀教學(xué)的地位在小學(xué)英語教學(xué)中越來越突出，教師都很重視，也在努力做著各種閱讀教學(xué)嘗試。我們知道：課文是語言學(xué)習(xí)的載體，是學(xué)習(xí)語言知識(shí)和訓(xùn)練聽、說、讀、寫能力的綜合材料。

小學(xué)英語課堂新穎教學(xué)模式

一、唱歌熱身

唱歌熱身就是在上課前唱一首或幾首英語歌曲，將學(xué)生無目的的動(dòng)作變成音樂聲中有規(guī)律的動(dòng)作，將學(xué)生注意力迅速轉(zhuǎn)移到課堂活動(dòng)中來，促使學(xué)生做好上課的心理準(zhǔn)備;通過優(yōu)美的韻律，使學(xué)生的身心由疲勞變?yōu)榉潘?，營造一種和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生快速進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的氛圍。在這一環(huán)節(jié)教師要注意以下幾點(diǎn)：

1、圍繞目標(biāo)，唱歌熱身

所選唱的歌曲或歌謠要生動(dòng)活潑，貼近生活，尤其要緊密結(jié)合教材的內(nèi)容，為本節(jié)課或本單元的目標(biāo)服務(wù)。如：在學(xué)了五官之后唱Head ，Shoulers，Knees and Toes;學(xué)了顏色內(nèi)容之后唱Colour Song ; 學(xué)了居室家俱后，唱My Bed Room;學(xué)了家庭成員之后，唱Father and Mother ;學(xué)了水果之后，唱An Apple a Day等等。這些歌曲的吟唱，不僅復(fù)習(xí)鞏固了已學(xué)的內(nèi)容，也為本節(jié)乃至本單元的目標(biāo)進(jìn)行了鋪墊。

上英語課前的warmup有哪些

1．熱身小韻文

步驟：老師先邊說韻文邊做動(dòng)作示范。然后讓學(xué)生慢慢跟著老師做，最后由他們自己做。可以分組比賽看誰做得好。韻文全文： Winter, spring, summer, fall. I am short and I am tall. Faster, faster, up and down. Now sit down and touch the ground. 動(dòng)作：Winter：蹲下發(fā)抖 Spring:高高地跳起 Summer:手扇風(fēng) Fall：再次蹲下I'm short 蹲著，并把手放到頭頂，表示自己很矮。And I am tall再次站起，盡可能踮高腳尖。Faster, faster, up and down.用較快的頻率不停的跳。Now sit down and touch the ground.快速的再次蹲下，并用兩只手觸摸地面。

2．熱身小游戲

目的：I have got... I go to ...by...；復(fù)習(xí)各類單詞

道具：要復(fù)習(xí)的名詞單詞卡若干，在黑板上畫出幾種學(xué)過的交通工具，并在每種交通工具旁寫出乘坐它可以去的地方。

方法：在黑板遠(yuǎn)處設(shè)置一條起點(diǎn)線，老師在一旁隨意出示單詞卡，學(xué)生舉手用句型I have got ...搶答。

英語課堂熱身warm up

小學(xué)英語口語訓(xùn)練的方式如下：

課前“熱身”和“課中操”。

1、課前“熱身”。課間十分鐘后，要讓學(xué)生一下子就進(jìn)入英語課的角色，需要老師用一些“熱身”活動(dòng)作為“催化劑"，來吸引學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們情緒飽滿，熱情高漲地投入到英語課的學(xué)習(xí)中來。

常用的方法有唱英文歌、做游戲、用英語自由會(huì)話、播放與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的VCD片斷、說英語童謠、猜英語小謎語。

2、小學(xué)生的身心特點(diǎn)決定了他們的有意注意不可能持續(xù)整整一節(jié)課，讓他們始終端坐在座位上，，有些苛求?！罢n中操”為此提供了很好的解決辦法，可以讓他們“活動(dòng)活動(dòng)筋骨”。常用的方法有:A、唱歌跳舞;B、邊說邊做。

新課的導(dǎo)入與呈現(xiàn)。

導(dǎo)入和呈現(xiàn)手法的多樣化，在英語新授課中起著關(guān)鍵作用。具體實(shí)施方法如下

1、通過錄像、VCD片斷和電腦多媒體課件呈現(xiàn)一根據(jù)新課內(nèi)容節(jié)選的錄像與VCD片斷或是電腦課件能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，引起他們的興趣，使材料由抽象轉(zhuǎn)化為具體、形象、直觀、生動(dòng)、活潑，降低學(xué)生理解的難度。

2、通過錄音與圖的結(jié)合呈現(xiàn)一老師一邊放錄音，一邊展示與錄音內(nèi)容與關(guān)的圖片，然后提問學(xué)生。

體育課8個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)

英語課課前熱身小游戲舉例：

1.“心有靈犀”

所需設(shè)備：單詞卡片若干

人數(shù)要求：不限，但要分組，2-3人一組

年齡要求：不限，根據(jù)年齡年級(jí)不同，單詞的難度可作出相應(yīng)的改變

游戲目的：PK的形式讓學(xué)生更有興趣，讓單詞的速記或者復(fù)習(xí)更加有效率

游戲細(xì)則：全班分成若干組，2人一組，則老師要拿著卡片；3人一組，則由一名組員拿著卡片。兩名學(xué)生面對(duì)面站著，拿著卡片的老師或組員站在猜單詞的學(xué)生身后，對(duì)面的那位學(xué)生看著卡片，通過簡易語言和肢體語言將單詞演繹出來，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，猜出越多英文單詞的組將勝出并得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。演繹的學(xué)生所用的語言中不能有單詞的中文或英文中的任何一個(gè)字或字母。

2.“集體造句”

所需設(shè)備：紙，筆

人數(shù)要求：不限，五人左右一組

年齡要求：高年級(jí)

游戲目的：操練本堂課所學(xué)句型或復(fù)習(xí)學(xué)過的句型或自由發(fā)揮

游戲細(xì)則：將學(xué)生分組，五人左右一組，每組第一名學(xué)生準(zhǔn)備好一張白紙和一支筆，按順序，一個(gè)學(xué)生寫一個(gè)單詞，學(xué)生自己發(fā)揮想象，造成一個(gè)句子。

以上就是小學(xué)英語熱身活動(dòng)的全部內(nèi)容，小學(xué)英語課堂新穎教學(xué)模式 一、唱歌熱身 唱歌熱身就是在上課前唱一首或幾首英語歌曲,將學(xué)生無目的的動(dòng)作變成音樂聲中有規(guī)律的動(dòng)作,將學(xué)生注意力迅速轉(zhuǎn)移到課堂活動(dòng)中來,促使學(xué)生做好上課的心理準(zhǔn)備;通過優(yōu)美的韻律,使學(xué)生的身心由疲勞變?yōu)榉潘?營造一種和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生快速進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的氛圍。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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