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2019高三英語高考試卷及答案

高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，只有努力過、拼搏過，這段青春也就無悔了，執(zhí)的是自信之筆，答的是滿意之卷，放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，相信自己一定會很出色，本文為大家介紹關(guān)于2020年全國3卷高考外語卷的點評解析，即外語卷WORD文字高清版，一起了解。

一、2020年全國3卷高考外語卷稿粗真題答案解析

2020年全國3卷高考外語考試結(jié)束后，我們會第一時間免費分享2020年全國3卷高考鍵純鎮(zhèn)外語卷WORD文字版及真題答案解析：可以掃描免費獲?。?/p>

1、總體評價：英語試卷選材新穎、題材豐富、體裁多樣，富有教育性、時代感，語言真實、地道，符合考生的認知水平和心理特點，試題的設(shè)計規(guī)范、嚴謹，沒有偏題怪題，呈現(xiàn)了語言交際情境的真實性、實用性和合理性，有利于對考生學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。

2、倡導(dǎo)核心價值、體現(xiàn)真善美：今年的高考英語試卷，在試題選材和立意之中，緊密聯(lián)系當(dāng)代社會生活，處處體現(xiàn)生活中的真善美。考生答題時，既要讀懂文章內(nèi)容，也要理解作者字里行間流露出的情感和價值觀，這有助于啟發(fā)考生樹立正確的價值觀，進行積極的

3、本套試卷凸顯了英語在介紹外國文化，推動中外文化交流中所扮演的角色。通過不同話題和體裁的語言材料，小到課堂教學(xué)大到歷史事件，向考生呈現(xiàn)出豐富多樣的西方文化。比如，閱讀C篇介紹了一個全球性的圖書交流平臺，有利于培養(yǎng)考生用英語參與全球文化交流的能力和意識。

二、2020年高考最新新聞分享

2020年高考語文試卷作文題共11道，其中5道由教育部考試中心命制，天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。

全國Ⅰ卷試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首?？鬃诱f：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

全國Ⅱ卷試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分?！?/p>

“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來?！薄?020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О?，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。

“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

全國III卷試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所褲敏以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

畢業(yè)前，學(xué)校請你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

全國新高考Ⅰ卷試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

面對突發(fā)的新冠肺炎疫情，國家堅持人民至上、生命至上，果斷采取防控措施，全國人民緊急行動。

人們居家隔離，取消出訪和聚會；娛樂、體育場所關(guān)閉；政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理；學(xué)校開學(xué)有序推遲；公共服務(wù)場所設(shè)置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。

城鄉(xiāng)社區(qū)干部、志愿者站崗值守，防疫消殺，送菜購藥，緩解燃眉之急；醫(yī)學(xué)專家實時在線，科學(xué)指導(dǎo)，增強抗疫信心；快遞員頂風(fēng)冒雨，在城市鄉(xiāng)村奔波；司機夜以繼日，保障物資運輸；教師堅守崗位，網(wǎng)上傳道授業(yè)；新聞工作者深入一線，傳遞溫情和力量?？挂呙芮辛巳藗兊穆?lián)系。

請綜合以上材料，以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

全國新高考Ⅱ卷試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

讀萬卷書，行萬里路。無論讀書還是行路，我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這個地方的自然特征、風(fēng)土民情、歷史文化、著名人物等；有些地名會喚起你的某種記憶與情感，或許是一段難忘的故事，又或它對你有著特殊的意義。

電視臺邀請你客串《中華地名》主持人。請以“帶你走近_________”為題（補充一個地名，使題目完整），寫一篇主持詞。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

北京卷試題內(nèi)容：

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

（1）2020年6月23日，北斗三號的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，標志著我國自主建設(shè)、獨立運行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構(gòu)成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網(wǎng)”，可服務(wù)全球。

材料中“每一顆都有自己的功用”，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請聯(lián)系現(xiàn)實生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

（2）當(dāng)今時代，我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息，或引發(fā)了你的感悟，或影響了你的生活，或令你振奮，或使你愧疚，或讓你學(xué)會辨別真?zhèn)巍?/p>

請以“一條信息”為題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，展開聯(lián)想或想象，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

天津卷試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！爸袊婵住笔侨驘岵ゼo錄片里充滿家國情懷的杜甫，是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦，是醫(yī)務(wù)工作者厚重防護服下疲憊的笑臉，是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。走過2020年的春天，你對“中國面孔”又有什么新的思考和感悟？請寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題 ②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯③不少于800字 ④不得抄襲，不得套作

上海卷試題內(nèi)容：

世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時發(fā)生的，這是否意味著人對事物發(fā)展進程無能為力？

請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認識和思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

江蘇卷試題內(nèi)容：

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。

同聲相應(yīng)，同氣相求。人們總是關(guān)注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環(huán)繞、所塑造。智能互聯(lián)網(wǎng)時代，這種環(huán)繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來的樣子，也許就開始于當(dāng)下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。

浙江卷試題內(nèi)容：

每個人都有自己的人生坐標，也有對未來的美好期望。

家庭可能對我們有不同的預(yù)期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。

在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。

對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

三、全國3卷高考英語圖文推薦 1、2020年全國3卷高考英語試卷難度系數(shù)點評及答案解析(WORD文字版)

2018年高考三卷英語試卷

5.A

6.D

7.C

試題分析：文章介紹了一位女作家請紐約的朋友吃飯時發(fā)生的故事。Welty是一位年紀比較大的作家，她來自密西西比。Welty的作品都是來自梁信于現(xiàn)實的生活。

5.A 細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“another customer was approaching their table”和第三段“the woman joined the Welty party. When her dinner partner showed up, she also pulled up a chair”可知，先后有兩個陌生人（一位女士及其同伴）加入了 Welty他們的聚會，故選A。

6.D猜測詞義題。劃線的them指代前面提到的人或物，根液則據(jù)“Now we believe your stories”可知，them指代的是Wdty寫的小說里面的故事，聽了Wdty和兩個陌生人的有關(guān)密西西比的談話之后，Wdty的朋友相信了Wdty小說里的故事都是來源于生活，故選D。

7.C推理判斷題。根據(jù)“I don’t make them up”和“Welty’s people come from afternoons spent visiting with old friends, from walks through the streets of her native Jackson, Miss., from conversations overheard on a bus.”可知，Welty小說里的人物并非虛構(gòu)的，他們橡埋輪都來源于現(xiàn)實的生活，故選C。

考點：故事類短文閱讀

來自：網(wǎng)頁鏈接

2019英語高考三卷答案及解析

雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分，雅思閱讀測中有各種類型的問題。不同的問題類型需要不同的解決問題的技能來回答問題以獲得可觀分的沒稿數(shù)。為了讓同學(xué)們在雅思閱讀考中更胸有成竹，下面小編就給大家介紹一下關(guān)于雅思閱讀解題技巧之摘要填空題的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準備雅思備考的同學(xué)。

有摘要、填空題類雅思閱讀解題技巧嗎?在雅思閱讀中，摘要、填空題類題目在雅思閱讀題目中也是占有一定分量的，掌握摘要、填空題類雅思閱讀解題技巧有助于我們更好的做好這一類題。

1.先閱讀答題指引部分，確定填空文章是所給閱讀文章的全篇還是部分的縮寫，而且還要了解所給單詞是否可以多次使用。

2.利用例句確定答案在文章中的位置，如能在一組題內(nèi)先查看例句及一個問題，并確定例句的關(guān)鍵詞語與一個問題的關(guān)鍵詞語在文章中的位置，即可確定其它各題的答案一定是處在它們之間的段落內(nèi)，從而縮小了搜索答案的范圍，而不必通篇閱讀。

3.快速掃描填空文章了解其大致含義。

4.判別所給單詞表中單詞的詞性。如果為雅思閱讀短語，還須確定其相應(yīng)的詞性功能，通過判別詞性可以縮小選詞目標，從而縮短答題時間。

5.查看填后的詞語及該填空所在句子，并理解其含義。

6.將單詞表中選出的目標詞語與所要填空的前后單詞進行相互聯(lián)系比較，利用語法及詞法知識租察喚確定其準確性。

7.如果屬于種題型，還可以利用關(guān)鍵詞語與弊凱所給閱讀文章的相關(guān)句子進行匹配。

8.填空所需詞性如果為名詞，而單詞表中并無名詞，僅有形容詞，必須將該形容詞轉(zhuǎn)換成名詞形式進行填空，但這種情況并不多見。

以上是摘要、填空題類雅思閱讀解題技巧，希望廣大烤鴨們能夠抽出點時間細細的消化這些技巧，并將這些學(xué)到的技巧運用到平時的雅思復(fù)習(xí)中，只有這樣，這些摘要、填空題類雅思閱讀解題技巧才能真正的被你掌握。

2019高考英語全國三卷翻譯

2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

英語（北京卷）參考答案

第一部分：聽力理解（共兩節(jié)，30分）

第一節(jié)（共5小題：每小題1.5分，共7.5分）

1.A 2.A 3.B4.C5.C

第二節(jié)（共5小題：每小題1.5分卜州，共22.5分）

6.B 7.C 8.A9.A10.C

11.C12.B13.B 14.A 15.B

16.B17.A18.A 19.C 20.B

第二部分：知識運用（共兩節(jié)，45分）

第一節(jié)單項填空（共氏數(shù)15小題：每小題1分，共15分）

21.D 22.C23.D 24.A 25.B

26.B27.D28.D 29.A 30.C

31.A 32.C33.B 34.A 35.C

第二節(jié)完形填空（共20小題：每小題1.5分，共30分）

36.A 37.B38.A 39.C 40.D

41.B42.B43.B 44.C 45.D

46.C47.B48.A 49.A 50.C

51.A 52.D53.C 54.D 55.D

第三部分：閱讀理解（共20小題，每小題2分，殲弊首共40分）

56.B57.A58.C 59.B 60.D

61.C62.D63.A 64.B 65.D

66.D 67.A68.C 69.B 70.D

71.C72.D73.A 74.B 75.B

第四部分：書面表達（共兩節(jié)，35分）

第一節(jié) 情景作文（20分）

一、內(nèi)容要點：

1．討論

2．爬山

3．撿拾別人（或收拾自己）的垃圾

4．投放垃圾

二、說明：

內(nèi)容要點可用不同方式表達。

三、One possible version:

Last Thursday,we had a class meeting to discuss where to go for our spring outing.We came up with several choeces such as going boating,climbing a mountain,and going to an amusement park.Finally,we decided to go mountain climbing.

The next day,we set off early in the moring .While climbing the mountain.we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view.However.when we reached the top,we were shocked to see litter here and there,such as bottles and banana peels.Then we started to pick up the litter.Afterwards,we put the rubbish into the nearby recycling bin and non-recycling bin respectively.

We were tired but happy.

第二節(jié) 開放作文（15分）

One possible version:

From the picture I can see a pair of proud compasses and a hard-working pencil.The compasses are big,drawing a circle with ease,while the pencil is small,drawing a line with great effort.I think the compasses are reasonable to be proud because no one else can do the job better.At the same time,however,he should realize the pencil has his own advantages.The pencil can do other shapes better than the compasses,even pictures.So in my opinion,while we are confident in ourselves,we should recognize strengths in other and show due respect for them.