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一、二年級(jí)的知識(shí)比較簡(jiǎn)單,記憶和模仿的內(nèi)容較多,而且關(guān)聯(lián)性并不強(qiáng)。而三年級(jí)開(kāi)始,學(xué)科內(nèi)容難度提升,科目也增加了,要?jiǎng)幽X的因素越來(lái)越多。

三年級(jí)下英語(yǔ)書(shū)閩教版

閩教版(福建教育出版社)。

是由福建出版社出版的英語(yǔ)教材,從小學(xué)三年級(jí)起始到六年級(jí),有上課用的課本、課堂上用的學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)和還有一份試卷叫大自主測(cè)評(píng)能力試卷。教師用的配備有課本光碟,備課書(shū)以及各種聽(tīng)力錄音。這套教材感覺(jué)還好。

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1、復(fù)習(xí)策略 初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)課由于時(shí)間受到嚴(yán)格控制,要在短短的兩個(gè)多月時(shí)間里完成初中三個(gè)學(xué)年所學(xué)到的全部知識(shí),并非輕而易舉的事。

2、所以,復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃性和針對(duì)性,在復(fù)習(xí)過(guò)程中要抓綱務(wù)本。

3、“綱”就是教師要進(jìn)一步明確中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱中對(duì)于初中各個(gè)年級(jí)(特別是初中三年級(jí))的教學(xué)要求,從而根據(jù)其要求,把學(xué)生三年來(lái)所學(xué)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。

4、“本”就是要把初中英語(yǔ)課本的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)知識(shí)和訓(xùn)練技能的重點(diǎn)。

5、因而所擬訂的總復(fù)習(xí)的過(guò)程大致可分為以下三個(gè)階段:第一輪復(fù)習(xí)要注重語(yǔ)基,緊扣考綱,精選精練,及時(shí)反饋。

6、針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分已遺忘的共性,本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則,要求學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

7、這一階段應(yīng)按教材順序歸納語(yǔ)言點(diǎn),講透語(yǔ)言點(diǎn)運(yùn)用,對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的過(guò)關(guān)(從近幾年中招試題看,逐漸加強(qiáng)詞匯、詞組的考查)并通過(guò)配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測(cè)以形成能力。

8、在復(fù)習(xí)過(guò)程中,還要采取一些必要的措施來(lái)鞏固和增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。

三年級(jí)閩教版英語(yǔ)下冊(cè)跟讀

閩教。

福建福州六年級(jí)下冊(cè)2022年,新版小學(xué)閩教版英語(yǔ)人教部,編版語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本全套3本。

閩教版小學(xué)英語(yǔ)全冊(cè)教學(xué)資料三年級(jí)至六年級(jí),內(nèi)容包含:電子教案,教學(xué)課件,課文動(dòng)畫(huà)。

閩教三年級(jí)下冊(cè)第四單元

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閩教版是指福建教育出版社出版的教材,主要供福建省地區(qū)的小學(xué)使用。是根據(jù)福建省地區(qū)教學(xué)大綱和教育要求設(shè)計(jì)制作的,以適應(yīng)當(dāng)?shù)匦W(xué)英語(yǔ)教育的需求。

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