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http://www.hxen.com/englishlistening/cet4/zhenti/2007-08-30/13015.html
http://www.hxen.com/englishlistening/bbc/20071201/19504.html

u校園第三版聽說3聽力原文

你好！
教給你一個(gè)既能提高英語又能找到原文的好辦法，就是：聽寫下來。真的，不用去找原文，等你將這段mp3聽的差不多了，英語聽力水平也提高了?；蛘?，為了能在網(wǎng)上找到原文，你就先聽出其中一句來，然后再在網(wǎng)上查。然后再對照著，看是否是要找的。
僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。

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xuyao現(xiàn)代大學(xué)英語聽力1的原文與答案??沒人來回答，給你個(gè)小笑話，如果笑了就給分，謝謝！一個(gè)三歲的小男孩拉著一個(gè)三歲的小女孩的手說：“我愛你。”小女孩說：“你能為我的未來負(fù)責(zé)嗎？”小男孩說：“當(dāng)然能！因?yàn)槲覀兌疾皇且粌蓺q的人了！”

u校園視聽說4聽力原文

電腦版本可以用qq瀏覽器，菜單里面有一個(gè)應(yīng)用中心，應(yīng)用中心里面有一鍵翻譯的小程序，安裝后，再進(jìn)入u校園PC端時(shí)右上角就會(huì)自動(dòng)跳出是否翻譯該頁面
再看看別人怎么說的。

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你可以通過一些編輯歌曲文件ID3標(biāo)簽信息的軟件來查看該音頻文件中是否包含了同步歌詞，如果包含了，則可利用這些軟件就可以提取出來。
小知識(shí)：MP3等歌曲文件同步歌詞現(xiàn)在有兩種方法，1，LRC同步歌詞，（在51LR.COM可以下載到），一般使用方法是將歌詞文件和歌曲文件置于同一文件夾下，并且文件名相同即可；2，將歌詞信息內(nèi)置到歌曲內(nèi)部，即只有一個(gè)歌曲文件即可，可以用軟件來實(shí)現(xiàn)（例如MP3TagEditor或者我們用的“千千靜聽”）。

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